第 19 课时 要点探究 要点探究 ?探究点一我国土地利用中存在的主要问题 改变“靠天养畜”的粗放生产模式，建设“草、水、林、机”配套的优质高产人工草场，培育和推广优良畜种，普及科学养畜方法，走集约化的牧业之路 靠天养畜，超载放牧或弃牧，毁草开荒，管理不善 1/3 的草地遭受不同程度的退化，草地生产力大幅度下降 草 地 切实实行“以营林为基础，普遍护林、大力造林、采育结合、永续利用”的林业方针，严禁滥伐、盗伐森林 乱砍滥伐，利用不合理，只采伐不栽培 林地面积减少 林 地 制定并颁布相应的法律、法规，切实保护耕地。提高农业生产科学技术，提高单位面积产量 人均耕地少，利用不合理，乱占耕地现象严重；水土流失严重，导致耕地肥力下降 耕地面积逐年减少，土壤肥力下降 耕 地 采取的措施 主要原因 存在问题 土地 类型 第 19 课时 要点探究 【经典例题】 例 12011?威海 近年来，北方地区频繁出现的沙尘暴与土地资源利用不合理有一定的关系。读图，完成下列各题。 1 沙尘暴、扬沙或浮尘天气的范围属于 A半干旱和干旱地区 B半干旱地区 C半湿润和半干旱地区 D湿润和半湿润地区 第 19 课时 要点探究 解析 此区域属于内蒙古高原地区，属于半干旱和干旱地区。 A 第 19 课时 要点探究 2 有效地减轻这种灾害的人类活动是 A减少对农作物化肥、农药的使用量 B退耕还林还草，营造防护林 C培育优良畜种，提高草场利用率 D大力开垦荒地，增加耕地面积 解析 人类不合理利用土地资源会带来很多问题，比如人类的过度放牧、毁林开荒、乱砍滥伐等，会带来水土流失、土地荒漠化等问题。 B 变式题 1我国南方丘陵山区，20 世纪 70 年代出现“以粮为纲，开山种粮，越种越荒”的状况，其根本原因是 A土壤贫瘠 B气候不稳定 C开山破坏了原有植被 D背风坡降水稀少 第 19 课时 要点探究 C 解析 本题考查了对土地资源的合理利用。20 世纪 70 年代的“以粮为纲，开山种粮”是乱砍滥伐，属于对土地资源的不合理利用，所以导致了恶性循环，以致“越种越荒” 。 ? 探究点二我国水资源的时空分布 1时空分布不均及解决措施 第 19 课时 要点探究 跨流域调水 主要受海陆位置影响 南丰北缺，东多西少，水、土资源配合不合理 空间上 兴修水库，调控径 流和水量的季节变化 主要受季风气候的影响 夏秋多、冬春少，年际变化大 时间上 解决措施 原因 特点 水资源的 分布不均 2.南水北调工程 就是把长江水系丰富的水资源，通过引水工程调到我国缺水严重的华北、西北地区。分为东、中、西三条调水线路。 第 19 课时 要点探究 1 东线：从长江下游扬州附近抽引长江水，沿京杭运河苏北段和沿途河湖北上，在山东西部穿过黄河，进入河北抵达天津、北京。 2 中线：由汉江上游丹江口水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河四大流域，经郑州、石家庄等城市一直流向北京、天津。 3 西线：从长江上游的通天河、雅砻江、大渡河引水入黄河，解决西北地区的缺水问题。 第 19 课时 要点探究 【经典例题】例 2下列关于我国水资源的说法，正确的是 A我国水土资源配合不协调，华北地区耕地多水资源少 B西北地区属于资源性缺水，为此保护西北地区的环境不能发展种植业 C南方地区水资源丰富，节约用水在南方地区是多此一举 D南水北调东线工程在丹江口水库取水，会对武汉的生产生活用水产生影响 第 19 课时 要点探究 A 解析 华北平原耕地面积占全国的 40%，水资源只有 6%，用水十分紧张；保护西北地区的环境，并不是不要发展种植业；节约用水、科学用水是我们每个人都要做的，并不是水资源丰富就不要保护；丹江口水库是南水北调中线工程的取水点。第 19 课时 要点探究 变式题 2同学们在考察过程中，了解到国家为了解决水资源空间分布不均问题，实施了南水北调工程。我国南水北调工程的主要目的是 A解决长江流域的洪涝灾害问题 B解决北方地区水资源不足问题 C利用流域间的落差发电 D连通四大水系以发展航运 第 19 课时 要点探究 B 解析 南水北调工程是我国为解决水资源地区分布不均衡而进行建设的。其主要目的是为了缓解我国北方地区的严重缺水的状况。 ? 探究点三低碳生活，节约资源 我国是个资源丰富的国家，但是人均占有量不足，所以“低碳生活”已经进入人们的意识。 “低碳生活”有利于增强人们的节约和环保意识，有利于缓解能源紧张状况，减轻环境压力，促进人与自然和谐相处，有利于贯彻落实科学发展观，有利于建设资源节约型和环境友好型社会。 第 19 课时 要点探究 【经典例题】 例 32011?东莞 据人民网 2011 年 5 月 18 日报道，北京市人均水资源量已降至 100 立方米，大大低于国际公认的人均 1000 立方米的缺水警戒线，缺水形势异常严峻。据此资料回答 1 2 题。 1 造成北京缺水的原因，说法不正确的是 A人口增长过快，用水量过大 B位于我国半干旱地区，降水少 C水资源浪费现象严重 D北京地区河流不多，水量不大 第 19 课时 要点探究 B 2 为了节约用水，采取的正确做法是 发展高新技术产业提高水资源的利用率开采地下水实行阶梯式水价 A B C D 第 19 课时 要点探究 解析 北京位于我国的北方地区，属于半湿润地区。造成北京缺水严重的原因有很多，其中人口数量多是主要因素，随着经济水平的提高，工业用水随之增多，人为浪费现象也比较严重。为了保护水资源，北京也采取了一系列措施。如：生活用水实行一水多用，发展高新技术产业，减少重工业的用水量，水费提高等。 C 变式题 32011?福州 下列生活行为不符合 “绿色、节能、低碳”的是 A垃圾分类回收，废物再利用 B出门尽量步行或骑自行车 C使用环保袋替代一次性塑料袋 D人走不关灯保持房间常明 第 19 课时 要点探究 D 解析 节约能源，缓解能源紧张状况，减轻环境压力的行为才能称为“绿色、低碳” 。 2 关于该地理界线南、北两侧地理特征的叙述，正确的是 A该线以南冬季河流封冻 B该线以北耕地以水田为主 C该线以南农作物一年一熟或两年三熟 D该线以北主要粮食作物有小麦、玉米等 第 17 课时 要点探究 解析 从题意中可得知这座奇特的山脉是秦岭，秦岭淮河是我国重要的地理分界线。是 1 月份 0等温线，所以其北方冬季河流结冰，南方不结冰；它还是 800mm 年等降水量线，所以其北方耕地以旱地为主，南方以水田为主；它还是亚热带和暖温带的分界线，根据热量分配，所以其以北农作物一年一熟或两年三熟，以南是一年两熟或三熟。 D ? 探究点三影响我国的季风 第 17 课时 要点探究 1夏季风与冬季风的差异 寒冷干燥 偏北风 西伯利亚、蒙古 冬季风 温暖湿润 偏南风 太平洋、印度洋 夏季风 特 点 风 向 源地 季风类型 2.由于 _夏_季风的进退规律，我国锋面雨带由南向北移动，各地降水时间不一样。这也是造成我国水旱灾害_频繁_的主要原因。 第 17 课时 要点探究 【经典例题】 例 32011?福州 读“冬季风示意图” ，回答下列各题。 1 图中冬季风盛行风向为 A东北风 B东南风C西南风D西北风 2 图中冬季风吹向 A印度洋B北冰洋C大西洋D太平洋 A D 第 17 课时 要点探究 解析 图中所示冬季风都来自亚洲内陆地区，一种是东北季风，吹向南亚，另一种是西北季风，吹向我国东部的太平洋。 第 17 课时 要点探究 变式题 1我国季风气候形成的主要原因是 A海陆热力性质差异 B南北纬度跨度大 C东西经度跨度大 D地形多种多样 A 解析我国位于世界最大的大陆亚欧大陆东部，濒临世界上最大的大洋太平洋，受海陆热力性质差异的影响，形成了季风气候。 ? 探究点四我国气候的影响因素 第 17 课时 要点探究 受纬度因素的影响，冬季我国南北方气温差异很大，秦岭淮河以南是亚热带季风气候，以北是温带季风气候。受海陆因素的影响，我国沿海地区降水多，内陆地区降水少，东部地区是季风气候，西部内陆地区是温带大陆性气候。受地形因素的影响，我国青藏高原地区气候类型以高原山地气候为主。 第 17 课时 要点探究 【经典例题】例 42011?哈尔滨 春节期间，哈尔滨冰天雪地，广州却鲜花盛开，影响两地气候的主要因素是 A纬度因素B海陆因素 C地形因素 D人类活动 解析 南北气候的差异主要是受纬度因素的影响。 A 第 17 课时 要点探究 变式题 2我国东南沿海地区建造的房屋屋顶坡度往往都很大，有的还把屋檐伸得较长，主要考虑的自然因素是 A防晒乘凉 B适应多雨气候 C建筑美观 D适应多风气候 B 解析 我国东南沿海地区降水较多，人们的居所特点应适应环境。 第 18 课时 中国的河流和湖泊 第 18 课时 考点整合 考点整合 考点 1 我国的河湖状况 内流区和外流区的水文特征差异 _ 短 长 大 多、长 外流 河、湖 外流区 冰雪 融水 长 短 小 少、短 内流 河、湖 内流区 河水 补给 河流枯 水期 河流 汛期 河流 流量 河流数量 与长度 河湖 类型 项目 大气 降水 第 18 课时 考点整合 考点 2长江与黄河 上中游植树造林；下游疏通河道、加固河堤；兴修水库和水利工程 上游植树造林；中下游疏通河道、加固河堤，重点治理荆江河段；兴修水库和水利工程；退耕还湖 治理措施 中游水土流失、下游“_河” _ 主要问题 灌溉 黄金水道、灌溉 其他开发利用 龙羊峡、三门峡、小浪底等 三峡、葛洲坝等 水电站 河口、_ 宜昌、_ 上中下游划分 湟水、洮河、汾河、渭河 雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、汉江、湘江、赣江 主要支流 5464 千米 6300 千米 长度 青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原 青藏高原、横断山脉、四川盆地、巫山、长江中下游平原 流经地形区 青川甘宁内蒙古陕晋豫鲁 青藏川云渝鄂