高中物理资源下载平台世昌的博客 （考试时间 90 分钟，满分 110 分）一、选择题。 （本题共 12 个小题，每小题 4 分，共计 48 分，其中 1为单项选择题，9为多项选择题）1如图，两个小球分别被两根长度不同的细绳悬于等高的悬点，现将细绳拉至水平后由静止释放小球，当两小球通过最低点时，两球一定有相同的 A速度 B角速度 C加速度 D机械能2如图，质量为 m 的小物块 P 位于斜面 Q 上，Q 与水平面的夹角为 ，不计一切摩擦，小物块 P 从静止开始沿斜面下滑的过程中A斜面给 P 的支持力为 块 P 对斜面做正功C物块 P 的机械能守恒D斜面对 P 的弹力方向不垂直于接触面3如图所示，在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为 m1、m 2 的两物体，物体间 用轻弹簧相连，弹簧与竖直方向夹角为 。在 端施加水平拉力 F，使 m1、m 2 均处于静止状态，已知 表面光滑，重力加速度为 g，则下列说法正确的是A弹簧可能处于压缩状态 B 弹簧弹力的大小为 1地面对 支持力可能为零 D地面对 摩擦力大小为 量为 物体在水平面上做直线运动，图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的 vt 图象，则下列说法中不正确的是A水平拉力可能等于 平拉力一定等于 世昌的博客 物体受到的摩擦力可能等于 体受到的摩擦力可能等于 在某行星和地球上相对于各自的水平地面附近相同的高度处、以相同的速率平抛一物体，它们在水平方向运动的距离之比为 2： 已知该行星质量约为地球的 7 倍，地球的半径为 R由此可知，该行星的半径约为A R B R C2R D 一小球从高处水平抛出， 最初 2s 内小球动能 时间 t 变化的图线如图所示，不计空气阻力，重力加速度 g=10m/据图象信息，不能确定的物理量是A小球的质量【来源：全,品中&高*考+网】B小球的初速度C 小球抛出时的高度D 最初 2 s 内重力对小球做功的平均功率7如图是建筑工地上常用的一种“深穴打夯机”示意图，电动机带动两个滚轮匀速转动将夯杆从深坑提上来，当夯杆底端刚到达坑口时，两个滚轮彼此分开，将夯杆释放，夯杆在自身重力作 用下，落回深坑，夯实坑底然后两个滚轮再将夯杆压紧，夯杆被提上来，如此周而复始（夯杆被滚轮提升过程中，经历匀加速和匀速运动过程） 已知两个滚轮边缘的线速度恒为 v，夯杆质量 m，则下列说法正确的是A夯杆被提上来的过程中滚轮先对它施加向上的滑动摩擦力，后不对它施力B若增加滚轮匀速转动的角速度或增加滚轮对杆的正压力可减小提杆的时间C滚轮对夯杆做的功等于夯杆动能的增量D 一次提杆过程系统共产生热量 ；21电梯内，某人发现体重计上的示数比自己正常的体重减少了 10%，则以下判断可能正确的是（g=1 0m/电梯以 1m/加速度加速上升B电梯以 1m/加速度加速下降C电梯以 9m/加速度减速上升高中物理资源下载平台世昌的博客 电梯以 9m/加速度减速下降9如图所示，一辆小车静止在水平面上，在小车上放一个质量为 m=8物体，它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上，这时弹簧的弹力为 6N现沿水平向右的方向对小车施以作用力，使小车由静止开始运动起来，运动中加速度由零逐渐增大到 1m/即以 1m/加速度做匀加速直线运动以下说法正确的是A物体受到的摩擦力一直减小B当小车加速度大小为 m/，物体不受摩擦力作用C物体与小车始终保持相对静止，弹簧对物体的作用力始终没有发生变化D小车以 1 m/加速度做匀加速直线运动时，物体受到的摩擦力为 8图所示，水平光滑长杆上套有小物块 A，细线跨过位于 O 点的轻质光滑定滑轮，一端连接 A，另一端悬挂小物块 B，物块 A、B 质量相等。C 为 O 点正下方杆上的点，滑轮到杆的距离 OC=h。开始时 A 位于 P 点，水平方向的夹角为 30。现将 A、B 静止释放。则下列说法正确的是A物块 A 由 P 点出发第一次到达 C 点过程中，速度不断增大B在物块 A 由 P 点出发第一次到达 C 点过程中，物块 B 克服细线拉力做的功小于 B 重力势能的减少量C物块 A 的速度始终大于物块 B 的速度D物块 A 经过 C 点时的速度大小为 2图所示，轨道 端对接且 ，小环自 N 点由静止滑下再滑上 知小环在轨道 滑的距离小于在轨道 滑 的距离，忽略小环经过 O 点时的机械能损失，轨道各处的动摩擦因数相同若用 F、f、v 和 E 分别表示小环所受的合力、摩擦力、速度和机械能，这四个物理量的大小随环运动路程 x 的变化关系如图其中能正确反映小环自N 点到右侧最高点运动过程的是高中物理资源下载平台世昌的博客 ，在竖直平面内 标系中分布着与水平方向夹 45角的匀强电场，将一质量为 m、带电量为 q 的小球，以某一初速度从 O 点竖直向上抛出，它的轨迹恰好满足抛物线方程 y=小球通过点 已知重力加速度为 g，则)1,(场强度的大小为 球 初速度的大小为 球通过点 P 时的动能为 球从 O 点运动到 P 点的过程中，电势能减少 验题（本题共两个小题，其中 13 题 8 分，14 题 8 分，共计 16 分）13右图所示的实验装置验证 m1、m 2 组成的系统机械能守恒。 高处由静止开始下落，拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律如图给出的是实验中获取的一条纸带：0 是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4 个点（图中未标出） ，计数点间的距离如图所示。已知 0 g、m 2150 g，则（计算结果均保留两位有效数字）【来源：全,品中&高* 考+网】（1 ）在纸带上打下计数点 5 时的速度 v_m/s；（2 ）在打下第“0”到打下第“5”点的过程中系统动能的增量 _ J，系统势能的减高中物理资源下载平台世昌的博客 _J；（取当地的重力加速度 g10 m/3 ）若某同学作出 v2h 图象如图所示，则当地的重力加速度 g_m/s 2。了研究人们用绳索跨山谷过程中绳索拉力的变化规律，同学们设计了如 图（a）所示的实验装置，他们将不可伸长轻绳的两端通过测力计（不及质量及长度）固定在相距为D 的两立柱上，固定点分别为 M 和 N，M 低于 N，绳长为 L（LD） 他们首先在绳上距离 M 点 10（标记为 C）系上质量为 m 的重物（不滑动） ，由测力计读出绳 M 和 后改变重物悬挂点的位置，每次将 M 到 C 点的距离增加 10读出测力计的示数，最后得到 N 与绳 度之间的关系曲线如图所示，由实验可知：（1）曲线中拉力最大时，C 与 M 点的距离为曲线为 （选填：T M 或 曲线（2）若用一个光滑的挂钩将该重物挂于绳子上，待稳定后，左端测力计上的示数为 N，水平方向的夹角为（用正弦值表示） （第 2 问结果均保留两位有效数字） 。三、计算题（本题共 4 个小题，其中 15、16 题每题 10 分，17 题 12 分，1 8 题 14 分，共计 46 分）15 如图所示，一块足够大的光滑平板放置在水平面上，能绕水平固定轴 节其与水平面所成的倾角板上一根长为 l=轻细绳，它的一端系住一质量为 的小球 P ， 点当平板的倾角固定为 时，先将轻绳平行于水平轴 直，然后给小球一沿着平板并与轻绳垂直的初速度 s。若小球能保持在板面内作圆高中物理资源下载平台世昌的博客 ，倾角 的值应在什么范围内？（取重力加速度 g=10m/16如图所示，生产车间用两个相互夹角为 1200 且等高的水平传送带甲和乙来传送工件，甲的速度为 工件离开甲前与甲的速度相同，并平稳地传到乙上，乙的速度也为 件与乙之间的动摩擦因数为 。乙的宽度足够大，重力加速度为 g。求：(1) 传送带乙对工件的摩擦力；(2) 工件滑上传送带乙到与乙共速所用的时间；（3）工件给传送带乙的摩擦力对传送带乙做的功。【来源：全,品中 &高*考+网】【来源：全,品中 &高*考+网】17如图所示，在粗糙水平台阶上放置一质量 m=小物块，它与水平台阶间的动摩擦因数 =台阶边缘 O 点的距离 s=5m。在台阶右侧固定一个 圆弧挡板，圆弧半径41R=1m，圆弧的圆心也在 O 点。今以 O 点为原点建立平面直角坐标系 用 F=5N 的水平恒力拉动小物块，一段时间后撤去拉力，小物块最终水平抛出并击中挡板。 （，取 g=10m/中物理资源下载平台世昌的博客 （1 ）若小物块恰能击中挡板上的 P 点（水平方向夹角为 37） ，求其离开 O 点时的速度大小；（2 ）为使小物块击中挡板，求拉力 F 作用的最短时间；（3 ）改变拉力 F 的作用时间，使小物块击中挡板的不同位置，求击中挡板时小物块动能的最小值。18如图所示，为一个实验室模拟货物传送的装置，A 是一个表面绝缘质量为 2长板车，车置于光滑的水平面上，在车左端放置一质量为 1电量为 q=1102 C 的绝缘小货物 B，在全部传送途中有一水平匀强电场，可以通过开关控制其有、无及方向先产生一个方向水平向右，大小 102N/m 的电场，车和货物开始运动，作用时间 2s 后，改变电场，电场大小变为 102N/m，方向向左，电场作用一段时间后，关闭电场，关闭电场时车右端正好到达目的地，货物到达车的最右端，且车和货物的速度恰好为零已知货物与车间的动摩擦因数 =（车不带电，货物体积大小不计， g 取 10m/：第二次电场作用的时间。高中物理资源下载平台世昌的博客 【答案 】 （1 ）m/s；（2）E k；E p； （