万州二中高 2012 级高二上期中考语文试题命题人：谭江驰 冯静 徐佳音 骆朝霞 何光路 审核：韩卓艳说明：本题全部答在答题卷上，用黑色铅字笔书写。（总分 150 分，时间 150 分钟）第卷（33 分）一、语基部分（本大题共 11小题，每小题 3分，共 33分）1、 选出下列选项中注音全错的一项（ ）A创（chung）伤 浸（qn）渍 馄饨（tn） 日削（xu）月割B掾（yun）吏 音谬（lio） 禅（chn）让 狂放不羁（j） C坍（dn）圮 华（Hu）山 洞穴（xu） 一模（m）一样D哨卡（k） 偌（nu）大 甲壳（k） 呼天抢（qing）地2、下列词语中书写全对的一项是（ ）A忌殚 伶俜 桀骜 青青子矜B暮蔼 屠戳 房檩 扺掌而谈C歆羡 踯躅 主簿 残羹冷灸D喋血 皇舆 罪孽 殒身不恤3、选出填入下列横线处恰当的一项（ ）我掉头东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已渺无 。他通过脚踏实地地 党的创先争优活动，使得自己的人格魅力更好地发挥出来。欣赏是一种人生哲学，在你得到赞赏时，千万别 你对别人的赞赏，因为人与人之间应该相互欣赏，共同进步。A踪影 躬身 吝惜B踪影 躬行 吝惜C踪迹 躬身 吝啬D踪迹 躬行 吝啬4、下列各项中加点的熟语恰当的一项是（ ）A巍巍太白着绿装，琅琅校园披霞光。众多莘莘学子迎接新的黎明，让梦想编织七彩的理想。B虽然持续小雨，但是美国旋风“竞飞”特技飞行队在空中模拟“飞虎队”追逐、赶超、歼灭日机的一系列惊魂动作让前来参观航展的游客意兴阑珊。C地震留下的阴影一直在小灯的心里挥散不去，直到在心理医生的疏导帮助下，她重回唐山，看到昔日的亲人，小灯内心的苦痛才冰消瓦解。D记得我的那篇获奖作品就是在农场昏黄的油灯下，一张破旧的桌子上一蹴而就的。5、下列各句中，没有语病的一项是（ ）A2010 年 10月 8日，挪威诺贝尔委员会把诺贝尔和平奖授予因犯有煽动颠覆国家政权罪而被中国司法机关判处徒刑的罪犯刘晓波根本不是诺贝尔遗嘱中所说的“和平战士”。B以审议中国第十二个五年规划建议为主要议程的中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议要着力保障和改善民生，合理调整收入分配关系，努力提高居民收入。C这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直是家家户户都养在家里的家虫。D据介绍，三峡按设计标准进行 175米高水位蓄水，不仅仅是为了让三峡工程发挥最佳效益，更重要的是对三峡大坝、发电机组、库岸堤防等各项设施安全性能进行全面“体检”。6、下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）A近几年来，抗击汶川大地震、成功举办奥运会、抗击玉树地震、应对舟曲泥石流自然灾害中华民族在应对难事，办好大事中，在灾难和荣耀中砥砺了民族精神，磨练了民族意志，形成了空前的凝聚力和向心力。B“进一步推进改革，转变经济增长方式从民生入手再正确不过了。”国家发改委投资研究所战略室副主任王元京对经济参考报记者表示，五中全会强调着力保障和改善民生在现在这个发展阶段具有十分重要的意义。C在文理分科之前，不少同学心里充满了疑惑：文理分科到底对以后就业有何影响？分科以后该做什么，怎么做？这是最困扰他们的问题。D第一次月考中，作文的要求是“请以理解为题写一篇文章”，不少同学却自定题目，把它写成了话题作文。7、选出下列加点文言词语解释正确的一项（ ）A彤管有炜，说怿女美 女，通“汝”，指静女。B夫夷以近，则游者众 夷，平坦C与嬴而不助五国也 与，给予D感君区区怀，君既若见录 见，表被动8、下列“而”字和“之”字的意义和用法，表述正确的一项是（ ）既遵道而得路 古人之观于天地、鸟兽 是故燕虽小国而后亡 又以悲夫古书之不存A相同，相同 B不相同，相同C相同，不相同 D不相同，不相同9、选出下列加点词语属意动用法的一项是（ ）A火尚足以明也 B日削月割，以趋于亡 C智子疑邻 D求木之长者，必固其根本 10、选出和例句句式相同的一项（ ）例：将子无怒，秋以为期A马之千里者，一食或尽粟一石B六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦C绕树三匝，何枝可依D吴广以为然11、下列文学常识，表述正确的一项是（ ）A鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。1918 年第一次以“鲁迅”为笔名发表了我国现代文学史上第一篇白话小说阿 Q正传，成功塑造了阿 Q这一典型形象，成为具有世界影响的不朽名著。B孔雀东南飞选自玉台新咏，是保存下来的我国最长的叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的木兰诗并称“乐府双璧”。C文学史上习惯把唐以前出现的所有诗歌体裁称为“古体诗”，把唐及以后出现的格律诗体称为近体诗。屈原的离骚，曹操短歌行，陶渊明饮酒都属于古体诗。D苏洵，字明允，号六一居士，北宋眉山人，散文家，与其子苏轼、苏辙并称“三苏”，他们的散文创作代表了宋代散文的杰出成就。第卷（117 分）二、阅读下面文言文，按要求答题（12 分）晚游六桥待月记 【清 袁宏道】西 湖 最 盛 ， 为 春 为 月 。 一 日 之 盛 为 朝 烟 ， 为 夕 岚 。 今 岁 春 雪 甚 盛 ， 梅 花 为 寒 所 勒 。与 杏 桃 相 次 开 发 ， 尤 为 奇 观 。 石 篑 数 为 余 言 ： “傅 金 吾 园 中 梅 ， 张 功 甫 家 故 物 也 ， 急 往 观 之 。 ”余 时 为 桃 花 所 恋 ，竟 不 忍 去 湖 上 。 由 断 桥 至 苏 堤 一 带 ， 绿 烟 红 雾 ， 弥 漫 二 十 余 里 。 歌 吹 为 风 ， 粉 汗 为 雨 ，罗 纨 （ wn 丝 织 品 ） 之 盛 ， 多 于 堤 畔 之 草 。 然 杭 人 游 湖 止 午 、 未 、 申 三 时 其 实 湖 光 染 翠 之 工 山 岚 设 色 之 妙 皆 在 朝 日 始 出 夕 春 (夕阳）未 下 始 极 其 浓 媚 。 月 景 尤 不 可 言 ， 花 态 柳 情 ， 山 容 水 意 ， 别 是 一 种 趣 味 。 此 乐 留 与山 僧 游 客 受 用 ， 安 可 为 俗 士 道 哉 ！12、请用斜线“/”给文中划线句子断句。（3 分）然 杭 人 游 湖 止 午 、 未 、 申 三 时 其 实 湖 光 染 翠 之 工 山 岚 设 色 之 妙 皆 在 朝 日 始 出 夕 春 未下 始 极 其 浓 媚 。13、 翻 译 （ 9 分 ） 今 岁 春 雪 甚 盛 ， 梅 花 为 寒 所 勒 。 歌 吹 为 风 ， 粉 汗 为 雨 ， 罗 纨 之 盛 ， 多 于 堤 畔 之 草 。 余 于 仆 碑 ， 又 以 悲 夫 古 书 之 不 存 ， 后 世 之 谬 其 传 而 莫 能 名 者 ， 何 可 胜 道 也 哉 ！三、阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（共 8 分）杨柳枝词白居易一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？柳李商隐曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！14、 诗中的“柳”的形象有何不同？各自寄寓了诗人怎样的感情？（4 分）15、 这两首诗运用了哪些相同的艺术手法？试着简要分析。（4 分）四 、 根据课文内容回答16、填空（共 7 分每空 0.5 分）1.，以望复关。（卫风氓）2.王于兴师，与子偕行。（无衣）3，洵美且异。（静女） 4.惟草木之零落兮，。（离骚）5.磐石方且厚，可以卒千年；，便作旦夕间。（孔雀东南飞）6.纤纤擢素手，札扎弄机杼。终日不成章，。（迢迢牵牛星）7.青青子衿，悠悠我心。但为君故，。（短歌行）8.，池鱼思故渊。（归园田居）9.真的猛士，敢于直面惨淡的人生，。（记念刘和珍君）10.思厥先祖父，以有尺寸之地。（六国论）11.齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？。（六国论）12.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，而人之所罕至焉，。（游褒禅山记） 五、阅读下面文章，按要求答题（18 分）漫步在凋零的树林 刘湛秋一个阳光如水的深秋，我在林中漫步。我为那疏朗和高远而迷惑了。盛夏所给人的那种局促感和拥挤感顿时消散，目光犹如自由飞翔的小鸟，几乎碰不到多少屏障。身边的树或曲或直伸向天空。由于抖落了许多叶子，枝干显得更清晰了，在湖水般天空的反射下，勾勒出遒劲的线条。从这些线条织成的网纹中看过去，大自然更富有奇幻而不可捉摸的风韵。我踏着沙沙响的落叶，偶尔伸出手去接一片在微风中旋转的枯黄的或暗红的落叶，体验着身心的轻快。我仔细的辨别落叶上绻曲的脉络，闻着那干涩的气味；而且，随着脚步的移动，谛听着落叶发出的声音。我望着树，树也望着我。我们没有语言的交流。也许，在这孤独和静谧中，我们之间存在着宇宙间神秘的信息。那么，失去春日里地么多光彩灿烂、鲜艳妩媚的绿叶，他会惆怅或悲哀吗？在飒飒的秋风中，它是否在沉湎于对往昔的回忆？我踏着沙沙响的落叶，心中犹如飘着森林上空没有被遮蔽的云，一会儿是晴朗的白云，轻快自如，一会儿又是阴沉的乌云，秤砣般压迫。突然，我感到从沙沙响的落叶里，从裸露的枝干上，发出那有如竖琴的柔音；可爱的人，你们真奇怪，干嘛为我们落叶儿苦恼？抱歉，打扰了你、我秋天的兴致。其实，我也只是一闪念。不，你不是为我们树而苦恼，是苦恼你自己，苦恼你们，苦恼你们的民族！我像有隐私被揭穿那样，那声音继而像单簧管：你们人的生性就是害怕失去，而我们从不惧怕失去！有死有生才是大自然！只有凋零才有新生！害怕抖落枯叶就不会滋生新芽！那声音突然消失，像音乐戛然而止。我的思维也突然中断，它需要短暂的休息。当我重又漫步前行，似乎身上也凋落了许多枯叶。11其实，人也是自然，怎么留恋身上的枯叶也无济于事，最后会随着肉体的消亡而消亡。12而一个民族或历史，如果过多地偏爱那一度辉煌的绿叶，枯萎了仍旧一年年地去背负。落叶如潮，秋风如梦。此刻，我的心完全恬静了。我感到我和树的信息已完全相通。至13少，我可以如此处置自己，因失去而快乐，因凋零而发出魅力。四季就是辩证法，而承认却又痛苦。我把我心中波涌出的诗句，写在一片凋零的黄叶上。14选自刘湛秋忧郁的微笑17、 阅读文章后，请用简洁的文字总结散文中作者所表现出的情绪的变化（15 个字以内）。（4 分）18、 请分析划线的句子的含义。（4 分）当我重又漫步前行，似乎身上也凋落了许多枯叶。人也是自然，怎么留恋身上的枯叶也无济于事，最后会随着肉体的消亡而消亡。19、 请简要分析第五自然段中“神秘的信息”指的是什么？并指出这段话在全文中的作用。（4 分） 20、 请谈谈你对本文行文特点和主旨的理