12011-2012 学年七年级（下）语文月考试卷学校 姓名 学号 总分 一、基础积累与运用（26 分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ） 。（2 分）A 哽咽（y) 蝉蜕（ tu) 可汗（hn) 九曲连环（q)B 炽痛（ch） 默契（q） 祈祷（q ） 脑髓 suC 救济（j ） 憎恶（zng ） 嫉妒 j 环谒 yD 确凿（zo） 气氛（fn ） 泥泞（nng） 讪笑 shn2、下列成语使用正确的一项是（ ） （2 分）A、随着晚会帏幕的拉开，那 美轮美奂的歌舞，品味精良的相声小品，使晚会高潮迭起。B、先生身材魁梧，道貌岸然 ，刚一见面，我便对他油然而生敬意。C、这个企划案，是通过大家几天几夜，不眠不休，费尽心思制作出来的。D、海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海似镜，真是巧夺天工。3下列句子没有语病的一句是（ ） （2 分）A祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。B我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。C我国有世界上没有的万里长城。D他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。4、古诗默写（7 分）山际见来烟， ，关山度若飞。 ，影入平羌江水流。 ，明月来相照。木兰诗中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是： 假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! ，相信吧，快乐的日子将会来临。5.小清要求电视台为他播放一首歌，说法最得体的一句是( ) （2 分）A.我的好友小伟今天起参加中考，我衷心地祝愿他考试成功。您为我播一首歌献给他吧!B.我的好友小伟今天起参加中考，我衷心地祝愿他考试成功。我想您一定会乐意播放一首歌献给他的。C.我的好友小伟今天起参加中考，我衷心地祝愿他考试成功。希望您为我播放一首歌献给他，好吗?D.我的好友小伟今天起参加中考，我衷心地祝愿他考试成功。请您为我播放一首歌献给他，好吗?6、下列作家作品搭配不正确的一项是（ ）（2 分）A.从百草园到三味书屋鲁迅朝花夕拾B.爸爸的花儿落了林海音城南旧事C.土地的誓言端木蕻良现代作家D.假如生活欺骗了你 弗罗斯特俄国作家7、 阅读下面一段歌词，完成题目（4 分）茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。 请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句：； 8、下面是一份对 200 名初中生课外阅读调查情况表，请根据这个表回答问题。 （5 分）阅读内容 人数 百分比卡通书 112 56%时文杂志 32 16%武侠小说 30 15%文学名著 26 13%从表中可得出一个结论，即 （2 分）看了这一结果，你对同学的建议是 （3 分）三、阅读理解（44 分） 伤仲永（16 分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。9、解释下列加点字词的意思。 （4 分）传一乡秀才观之（ ） 指物作诗立就 （ ）稍稍宾客其父（ ） 日扳仲永环谒于邑（ ）10、翻译划线的句子。 （6 分） 11、下列句子，属于正面描写的有 ，属于侧面描写的有 （2 分）2A 未尝识书具，忽啼求之 B 即书诗四句，并自为其名 C 自是指物作诗立就 D 其文理皆有可观者 E 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 F 父异焉12、联系全文，说说本文阐述了一个什么样的道理。 （4 分）最后一课（15 分）接着，韩麦尔先生从这件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开“监狱”大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西” ， “阿尔萨斯” ， “法兰西” ， “阿尔萨斯” 。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杆子” ，好像那也算是法国字。崖顶上鸽子咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”13划线句中“监狱大门”指的是：_， “钥匙”指的是：_，全句的含义是：_ 。 （4 分）14划线句中“恨不得”和“一下子”表现了韩麦尔先生_的心情。 （2 分）15小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”的意思是（ ） （2 分）A对韩麦尔的即将失业感到可怜。B对韩麦尔被迫离开阿尔萨斯感到同情。C对亡了国当了奴隶的一种伤感。D对韩麦尔不但成了亡国奴，甚至连从事几十年的法语教学都被迫终止处境的同情。 16划线句是_ （环境、细节、场面、心理）描写，挂在铁杆上的字帖，烘托出_ _ _ 的气氛。 （3 分）17. 划线句的含义是_ 。 （2 分）18这两段文字给读者的教育是（ ） （2 分）A集体主义教育 B认真学习本民族文字的教育C爱国主义教育 D尊重知识、尊重老师的教育（三）我长大了 （13 分）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。 ” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。 ”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。 ” 渐渐， “长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝” ，然后再坦白交代，想来会少些责骂。 晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。 ”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。19、第一段中，作者说“小时候想长大” ， “想长大”的内容是什么？（2 分）20、文中划线句子是 描写，作用是 （3 分）21、文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧” “我”为什么会“有些惭愧”？（3分） _22、文中“撞人”和“吃晚饭”是 （详写，略写） ，而照顾老奶奶却是 （详写，略写） 。请从括号号中选出答案填在横线上。 （2 分）23、 “的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 (3 分)3四 作文 ：（50 分）题目： 的初一生活要求：1 写发生在初一的人或事；2 要有真情实感；3 字数：不少于 500 字。4答案1. C2. C3. B4. 略5. D6. 高尔基 童年7. 参考答案：“相互就是 痛苦时， 一起倾诉 ；”相互就是 快乐时 ， 一起分享 。8. 大多数初中生喜欢看卡通书，而不喜欢阅读文学名著开放性题目，答案合理即可。9. 全 完成 把.当做宾客 通攀 牵、引10. 马上写下四句诗歌，并且自己提上名字。 从此能指定题目叫他作诗马上就能完成，其中的文采和道理都有可取的地方。11. ABC DEF12. 后天教育对一个人成才的重要性。13.普鲁士对法国人民的统治和封锁，法国语言； 牢记祖国语言，可以激起人