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1第五单元复习题21、桃花源记一、基础知识的积累和运用1、给下列加点的字注音便舍船( )豁然开朗( )屋舍俨然( ) ( )阡陌( ) ( )怡然( )便要还家( )邑人( ) 及郡下( )2、根据拼音完成下面填空黄发垂 tio( )叹 wn( ) 落英 bn 纷( ) 刘子 j( )y 太守( ) 无人问 jn( ) xin 来问讯( )男女衣 zhu( )3、根据本课内容抽取至少四个成语4、文学常识桃花源记的作者 ,他是 (时期)人。5、解释句中加点的词语(1)缘溪行( )忘路之远近( ) (2)落英缤纷( )渔人甚异之( )(3)屋舍俨然( )有良田美池桑竹之属( ) (4)阡陌交通( )悉如外人( ) (5)具答之( )咸来问讯( ) (6)诣太守( ) 遂迷( ) (7)欣然规往( ) 寻病终( )6、古今异义辨析(1)芳草鲜美 古: 今: (2)率妻子邑人来此绝境 古: 今:(3)乃不知有汉,无论魏晋 古 : 今: (4)阡陌交通 古: 今:(5)率妻子邑人来此绝境 古: 今:7、辨析下列词的解释:志: 处处志之( ) 寻向所志 ( ) 寻: 寻向所志( ) 寻病终( )舍: 便舍船从口入( ) 屋舍俨然( )8、根据下列的要求默写语句(1)描写桃林美景的语句是: (2)描写桃花源自然环境的句子是: 9、翻译下列句子(1)阡陌交通,鸡犬相闻(2)黄发垂髻,并怡然自得(3)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔(4)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋(5)闻之,欣然规往二、教材探究1、你认为作者笔下的桃花源寄托怎样的社会理想?你怎样评价这个社会理想。2、为什么桃花源的人听了渔人的话后皆叹惋?23、渔人由洞口进入桃花源,而出去后不复得路,作者为什么这样安排?22 短文两篇一、基础知识的积累和运用1、给下列加点的字注音德馨( ) 苔痕( )鸿儒( ) 案牍( ) 西蜀( ) 蕃( )淤泥( ) 濯清涟( ) 亵( )鲜有闻( )2、下列句子中加点词语读音或解释有误的一项( )A 斯是陋室,惟吾德馨(lu 简陋) B 谈笑有鸿儒,往来无白丁(hng 大)C 濯清涟而不妖(r 却) D 香远益清(y 好处)3、解释下列加点的词(1)斯是陋室,惟吾德馨( ) (2)谈笑有鸿儒,往来无白丁( )(3)可爱者甚蕃( ) (4)濯清涟而不妖( )(5)亭亭净植 ( ) (6)宜乎众矣 ( )(7)无案牍之劳形( ) (8)无丝竹之乱耳( )4、下列句子停顿划分不正确的一项( )A 山不/在高,有仙/则名 B 苔痕/上/阶绿,草色/入/帘青C 南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭 D 予/谓菊,花之/隐逸者也5、根据课文默写(1)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(2)中通外直, ,香远益清, , 。(3)可以 , 。无丝竹之乱耳, 。8、根据课文内容填空(1) 爱莲说作者 , 代哲学家。(2) 陋室铭作者是 朝 。二、教材探究1、 陋室铭一文中,作者从哪几方面描写陋室的?2、作者为什么先写“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵”?3、用原文语句回答(1)文章描写“陋室”环境的句子是: , 。(2)表现室主人交往之雅的语句是: , 。(3)作者认为陋室不陋的原因是: 。4、文章结尾引用三位古人的典故有何作用?5 在物质生活日益丰富的今天,你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道理?6、文中作者歌颂的是莲花,却几次提到了菊、牡丹,其用意是什么?37、用原文语句回答(1)比喻君子不同流合污的句子是: 。(2)比喻君子美名远扬的句子是: 。(3)比喻君子通达事理,行为方正的句子是 , 。8、作者把“莲”比作君子,那么作者认为君子应该是怎样的人?13、本文描写“莲”的语句形象、生动,结合你所学的知识,写出二句描写“莲花”的诗句23 核舟记一、基础知识积累和运用1、给下列加点字注音罔不( ) 尝贻( ) 箬篷( )壬戊 ( ) 篆章( ) 多髯( ) 峨冠( )2、区别下列每组句子中加点词的意义明有奇巧人曰王叔远( )高可二黍许 ( ) ( )以至鸟兽木石( )舟首尾长约八分有奇( ) ( ) 珠可历历数也( ) 其人视端容( ) 能以经寸之木( ) ( )3、解释下列句中加点字的意思(1)罔不因势象形( ) (2)尝贻余核舟一( ) ( )(3)中峨冠而多髯者为东坡( ) (4)其船背稍夷( )4、翻译下列句子(1)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中(2)而计其长曾不盈寸,盖简桃核修狭者为之5、本文通假字较多,请你举出三例,并具体说明二、教材探究1、 “核舟”的雕刻者是谁?“核舟”所表现的主题是什么?用原文回答2、课文中第一段文字共写了哪些景物,说明顺序是什么?3、作者在文中对人物的刻画可以称“栩栩如生” ,文中哪个人物给你的印象最深?试举例简要说明24 大道之行也一、基础知识的积累和运用1、给下面加点的字注音选贤与能( ) 男有分( ) 讲信修睦( )货恶( ) 矜寡孤独( ) 幼有所长( )2、文中有两个通假字,找出来,并解释(1) (2)3、下列句子中加点词解释正确的一项是A 故人不独亲其亲(“以为亲” ) B 矜、寡、孤、独、废疾者(病)C 女有归(回家) D 故外户而不闭(用门闩插门)4、解释下列加点词语的含义(1)选贤与能( ) (2)男有分( ) (3)谋闭而不兴( )4(4)货恶其弃于地也( ) (5)故外户而不闭( ) (6)是谓大同( )二、教材探究1、本文从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的?2、 “大同”社会管理者是怎样产生的,社会成员关系是如何呢?请用原文回答。3、 “大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方?25 杜甫诗三首1、按要求默写诗句:(1)孔子有句名言“登泰山而小天下” , 望岳中有一句与之意思相近的诗句是 , 。(2) 春望一诗中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是:, 。(3) 石壕吏中表明老妇人被抓走的诗句是: , 。2、默写:(1)造化钟神秀, 。 (2) ,一览众山小。(3)国破山河在, 。 (4) ,浑欲不胜簪。(5)夜久语声绝, 。 (6) ,老妇出门看。3、对下列各诗句划分节奏正确的一项是( )A 荡胸生/层云,决眦入/鸣 B 烽火连/三月,家书抵/万金C 吏呼/一何怒 D 二男/新战/死4、下面加点的字解释有错误的是( )A 老翁逾墙走(越过) B 一男附书至(书写)C 二男新战死(最近) D 急应河阳役(应征)7、文学常识填空:(1)杜甫是唐朝著名诗人,他与 合称为“李杜” ,是现实主义诗人,他的石壕吏与 、 一起合称为“三吏” 。(2) 春夜喜雨也是杜甫的名作,诗中 , 这二句为后人沿袭赋予它特殊的含义。你还会杜甫的其它诗句吗?请写二句:二、教材探究1春望中写尽诗人心系亲人的诗句是哪句? , 。2春望中哪句诗是写诗人的感受? , 。3、 石壕吏一文表达作者怎样的感情?
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