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八年级语文下第六单元醉翁亭记一、导入亲爱的同学,欢迎你来到志诚名师网校课堂。在上一个单元中,我们已经学习了四篇文言文和五首诗词曲。这些古诗文题材多样、内容丰富。无不浸透着作者对自然、社会、人生的深刻感悟和深入思考,表达了作者对美好生活和理想人格的追求。追求的过程总是伴着理想与现实的激烈碰撞,那么,我们的先人们是怎么在不断的战胜挫折中完善自我的呢?这一单元的几篇课文也许可以让我们与先人们的心灵走的更近一些。下面,我们就来共同学习这个单元的内容吧。二、单元内容概述本单元的教学内容是古代诗文,所选课文,除最后一课是五首古代诗歌组元外,其余四课为古代游记或名胜记。有的表达旷达胸襟,有的流露自得之乐,有的抒发闲适之情。所记景色不同,所写心境不同,却都是感事抒怀、借景言情的名篇,历来为人们所传诵。小石潭记全文不足二百字,却清晰地记叙了作者出行、游览、返回的全过程,特别是对“小石潭”秀丽景色的描写,细腻而生动,读之如置身其境。岳阳楼记是范仲淹应老友滕子京之请,为新翻修的岳阳楼写的记文。作者以简洁凝练的语言,郑重叙说事情本末,准确描述洞庭湖的大观胜概,着重渲染了一悲一喜的情境,表现了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高思想。醉翁亭记是欧阳修被贬滁州时的作品。作者因参与政治改革而被贬,但表现出了乐观旷达的情怀。他寄情山水,与民同乐又自得其乐,以自己的行动实践着儒家仁爱的社会理想,把对山水对民众的爱倾注到这篇酒后的记游文字中,如诗如画。满井游记是一篇记游小品。作者袁宏道是一位疏放不羁的江南才子,他轻视世俗名利,耽爱游山玩水。这篇游记以清新自然的语言,写出了一个南方人眼中的“北国之春”。其比拟之生动,描写之形象,感受之细腻,出人意料又合乎情理。诗五首是一束古代诗歌的集锦。陶渊明在饮酒中坦言不做官的惬意,李白在行路难中抒发出仕无路的悲慨,杜甫的茅屋为秋风所破歌 吟出了身处漏雨茅屋心系“天下寒士”的情怀,岑参的白雪歌送武判官归京唱出了边塞送行的豪迈,龚自珍的己亥杂诗道出了解佩出朝、去国还乡的复杂情感。其人不同,其事各异,却都是真心真语,字字关情。三、本单元的学习目标1掌握一些常见的文言实词的意义和虚词的用法,逐步加强文言词汇的积累。2了解各篇文章的作者,写作背景及文体特征。3在通其大意的基础上加强诵读,在诵读中体会语感,把握作品的思想内涵和艺术风格;领会文章综合运用多种表达方式以及寓情于景、情景交融的写法。4对于一组写景记游的古代散文,需要抓住关键语句或关键语段,深入探究作品的意境,理解作者的心志和情怀。单篇学习结束之后,应进行比较阅读,在比较阅读中增强对各篇课文的理解;学习诗歌时,诵读至关重要,应在反复的诵读中感受意境,体会诗歌情景交融、意趣盎然的特点。5理解各篇诗文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想,增强社会责任感,树立“肩负民族,胸怀天下”的远大理想。通过文章间接接触社会,培养审美情趣,完善健康人格。四、重点辅导(一)语文知识识记1、文学常识(1)文体知识记:古代的一种文体,以叙事为主,可记游,可记事,可抒情,可议论,可描写。 本单元的前四篇文章,都以写景记游为主,兼有抒情和议论等。古体诗:也叫古诗或古风。说白了,古体诗就是古代的自由诗。每首诗有多少句,每句有多少字,如何押韵,都没有规定。为了便于大家掌握,我们以唐代为界来说。唐代以前的诗都是古体诗,唐代及唐代以后,诗人们也写了许多古体诗,比如李白的古风五十九首 。一般来说,唐代及唐代以后,诗人们借乐府旧题所写的诗歌都属于古体诗。歌行体古诗:古体诗的一种,古乐府诗的一类。专指汉魏以后乐府中题名为“歌”“行”的诗歌。 “行”是乐曲的意思。二者虽名称不同,其实并无严格的区别。歌行的音节,格律一般比较自由,形式采用五言,七言,杂言的古体,富于变化。如李白的长歌行秋浦歌 ,杜甫的茅屋为秋风所破歌 ,岑参的白雪歌送武判官归京就属于这一类。绝句:近体诗(今体诗)的一种。属于格律诗。绝句共四句,每句五字的叫五绝,每句七字的叫七绝。二四句押韵,首句可入韵,也可不入韵。没有对仗要求。(2)作者及写作背景柳宗元:(773819) ,唐代文学家、哲学家,唐宋八大家之一。字子厚,祖籍河东(今山西永济) ,世称柳河东。与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称 “韩柳” 。他是一个“遍悟文体”的文学家,众体兼长,作品丰富,以散文成就最大,有 柳河东集 。山水游记是柳宗元散文创作中最富艺术独创性的一部分,有永州八记 等留存,其中最负盛名的是小石潭记 。小石潭记的写作背景:柳宗元被贬为永州司马后,时艰不可济,唐祚难振兴,谤毁兼至,贫病交加,老母病故,居处遭火,他满怀忧惧之情,多藉山水以排遣。所幸永州的大自然待他不薄,奇形异态的潭水、小丘、石渠、山涧纷至沓来,美不胜收。 永州八记就写于此时。范仲淹:(9891052) ,字希文,苏州吴县人。北宋政治家,文学家。他出身贫寒,幼年丧父,对下层人民的痛苦感受较深。死后谥号文正。有范文正公集传世。岳阳楼记的写作背景:岳阳楼记是作者应好友滕子京之邀,于宋仁宗庆历六年(1046)作。宋仁宗庆历五年(1045) ,范仲淹因提出政治改革主张,触动了朝庭中保守派的利益,被罢去参政知事的职务,贬放邓州做太守。庆历四年春,滕子京遭诬被贬到岳州。滕子京治岳州颇有政绩,于是重修岳阳楼,并请范仲淹作记。范仲淹了解滕子京被贬到岳州后一直很有感伤情绪,所以趁作记之机,一面申诉自己的政治抱负,一面也含有对滕子京劝慰和与他共勉的意思。欧阳修:(10071072) ,字永叔,号醉翁,又号六一居士,吉水庐陵人。北宋文学家,“唐宋八大家”之一。散文,诗词,史传等都有相当成就。有 欧阳文忠公文集 六一词存世。 醉翁亭记的写作背景:宋仁宗庆历五年(1045) ,欧阳修曾参加了以范仲淹为首的改革派,推行“庆历新政” ,不久在政敌的打击下,改革失败,范仲淹等降调外任,欧阳修被贬为滁州知州。作为执政者的反对派,有很多的话要说,有满腹的抑郁不平要发泄。但现在只能从侧面含而不露地表示。本文与作者同一时期写的另一篇文章丰乐亭记是姊妹篇。袁宏道:(15681610) ,明朝文学家。字中郎,号石公,明公安(在今湖北省)人。与兄宗道,弟中道并称“三袁” ,为“公安派”的创始人。作品真率自然,清新活泼,内容则多写闲情逸致,部分篇章反映民间疾苦,对当时政治现实有所批判。有袁中郎集 。满井游记的写作背景:万历二十七年(1599) ,袁宏道再次做官,任顺天府教授,终日又得和拜谒酬答打交道,这使他颇为苦闷,更使他苦闷的是有政见却得不到申诉。好在他所担任的职务比较清闲,有空闲就游览北京附近的名胜古迹。 满井游记就作于此时。李白,字太白,号青莲居士,杰出的浪漫主义诗人。诗风豪放洒脱,清新飘逸,享有“诗仙”之美称。杜甫有诗称赞曰:“ 白也诗无敌,飘然思不群。 ”其诗作大家熟知的有等。 “李杜文章在,光焰万丈长。 ”(韩愈语) ,可见其影响。 “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”便是其人格的写照。“行路难”是乐府古题,李白以此为题的诗有三首,大约写于天宝三年(744) 。其时,李白应召入长安已三年,未能受到重用, “济苍生”“安社稷 ”的愿望无法实现,愤而写了这组诗。我们所学的这首诗书写了怀才不遇的悲愤和对理想的执著追求。杜甫,字子美,做过“检校工部员外郎” ,人称“杜工部” ,是我国唐代最伟大的现实主义诗人。其诗沉郁顿挫,真实的反映了当时的社会现实,有“诗史”的美称,杜甫本人也被尊为“诗圣” 。茅屋为秋风所破歌是一首歌行体古诗。歌行,是古体诗的一种,古乐府诗的一类,专指汉魏以后乐府中题名为“歌” “行”的诗歌。 “行”是乐曲的意思,二者虽名称不同,其实并无严格的区别。歌行的音节和格律一般比较自由,形式采用五言,七言,杂言的古体,富于变化。岑参(715770) ,江陵人。岑参现存诗多首,其中以写边塞生活的诗最为出色。他曾两度出塞,边地风光,戎马生活给他留下了深刻印象,使他写出许多气势豪迈,充满报国激情的边塞诗。 白雪歌送武判官归京就是他在出塞的时候创作的。龚自珍(17921841) ,号定庵,仁和(今浙江杭州)人,清代进步思想家和诗人。他学识渊博,讲求经世致用的学问,主张改良内政,抵御外侮,是近代史上改良主义运动的先驱之一。他的诗,多取材于社会生活,具有忧国忧民的思想情感,语言瑰丽,气势挺拔,颇有特色。他是晚清重要的诗人,著有定庵全集全集。2、字词积累(在这个单元中,除了满井游记之外,其他课文均是考纲规定的基本篇目,而解释字词,是考查对重点文言实词、虚词的理解情况,是中考的热点。所以,学习文言文的一项首要任务就是积累一定量的常见文言实词、虚词的含义与用法。小石潭记中我们要注意以下内容:(1)注意下列字词的读音为坻(ch) 犬牙参(c)互 悄(qio)怆幽邃(su) 寂寥(lio) 翕(x)忽 清冽(li) 龚(gng)古(2)一词多义为:全石以为底(做,动词) 环:如鸣佩环(玉环,名词)为坻,为屿(成为,动词) 四面竹树环合(环绕)而:潭西南而望(表示修饰关系) 可:潭中鱼可百许头(副词,大约)乃记之而去(表示承接关系) 明灭可见(动词,可以)清:水尤清冽(清澈) 差:参差披拂(形容词,长短不一)以其境过清(冷清) 犬牙参互(动词,交替)岳阳楼记中我们要注意以下内容:(1)注意下列字词的读音滕(tng)子京 谪(zh)守 号号汤汤(shng) 岸芷(zh)汀(tng)兰 樯(qing)倾楫(j)摧 薄(b)暮冥冥(mng) 偕(xi)(2)通假字百废具兴(“具”通“俱” ,全,都) 属予作文以记之(“属”通“嘱” ,嘱咐)(3)古今异义越明年(“明年”:第二年;今义:相对于“今年” )属予作文以记之(“作文”:写一篇文章;今义:学生作为练习写的文章)去国怀乡(“去”:离开;今义:前往)(4)一词多义观:予观夫巴陵胜状(看) 极:南极潇湘(尽,直通)此则岳阳楼之大观也(景色) 此乐何极(穷尽)和:政通人和(和乐) 或:而或长烟一空(有时)春和景明(和煦) 或异二者之为(或许,也许)(5)词类活用谪守巴陵郡(“守”:名词用作动词,做太守)百废具兴(“废”:形容词用作名词,荒废了的事业)或异二者之为(“为”:动词用作名词,表现,行为)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(“先” 、 “后”:名词用作状语,在之前,在之后)醉翁亭记中我们要注意以下内容:(1)注意下列字词的读音林壑(h)尤美 琅( lng)琊(y) 辄( zh) 伛(y)偻(l) 山肴(yo)野蔌(s) 觥(gng)筹 弈(y) 颓(tu)然 林霏(fi)(2)一词多义临:有亭翼然临于泉上者(靠近) 归:云归而岩穴暝(聚拢)临溪而渔(到) 太守归而宾客从也(回去)而:泉香而酒冽(连词,表示顺接,可不译)禽鸟知山林之乐,而不知人之乐(转折连词,但是,却)朝而往,暮而归(连词,连接状语和中心词,可不译)乐:山水之乐(乐趣,名词)而不知太守之乐其乐(以为乐,动词)游人去而禽鸟乐也(欢乐,形容词)满井游记中我们要注意以下内容:(1)注意下列字词的读音燕
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