12015 届高三调研测试试卷(一)语文(满分 160 分，考试时间 150 分钟)20151一、 语言文字运用(15 分)1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3 分)( )语言和人及其文化的关系，是一个极其复杂的问题，透 过这 个问题，我们可以_一个时代的文化现象及其意识形态。在当代社会，最_的语言形式也许非广告语莫属；当广告语言_地向我们袭来时，所引 发的思考是非常复 杂的。A. 瞥见引人注目 排山倒海B. 洞察备受瞩目 铺天盖地C. 瞥见引人注目 铺天盖地D. 洞察备受瞩目 排山倒海2. 下列语言表达得体的一项是(3 分)( )A. 几位著名艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。B. 这次你到基层工作，无论遇到什么困难，我都会鼎力相助。C. 张建祝贺老师从教三十年时说：“我没有过奖之词，您是我人生的引路人！”D. 明日老友相聚，不烦你出门，请于府上恭候，我会按时前往。3. 下面一段文字中，需要修改的一组词语是(3 分)( )一位登山爱好者在组织旅游活动时发帖说：“登山活动难免危险，本次活动纯属志愿，过 程中若出现意外，由 本人承担后果。请大家珍惜驴友之间的感情，团结互助，注意自身安全！”A. B. C. D. 4. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3 分)( )昆曲的衰落当然是有历史原因的。 _。但昆曲之幸也恰恰就因为它是中国雅文化的结晶，从清末到当下，中国文化人勇于担当，肩负起拯救昆曲的重任，才使昆曲的香火一脉流传，直到今天。 雅文化的衰落必然导致昆曲走向衰落 却必须直面昆曲衰落这无法改变的事实 当代世界范围内文化重心的下移更让昆曲几乎遭遇灭顶之灾 昆曲是雅文化美学追求的浓缩、代表与象征 我们可以感慨这人类文化的尴尬A. B. C. D. 5. 对下面这段话的含义理解最贴切的一项是(3 分)( )山崖崩塌了，在它的伤口 断崖上，开出了 鲜艳的花朵。鲜艳的花儿被掐走了，它又开在了姑娘的鬓上。A. 只有在困难和失败中努力奋起，才能到达目的地。B. 世间美好事物的诞生，常常伴随艰辛和痛苦。C. 人生之路总有坎坷，不能因挫折而丧失信念。D. 生活丰富美好，机遇只垂青于那些有准备的人。二、 文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文，完成 69 题。2筠州学记 *曾 巩周衰，先王之迹熄。至汉，六艺出于秦火之余，士学于百家之后。当是时，能明先王之道者，扬雄而已。而雄之书，世未知好也。然士之出于其时者，皆勇于自立。无苟简之心，其取予进退去就，必度于礼义。自此至于魏晋以来，其风俗之弊，人材之乏久矣。以迄于今，士乃有特起于千载之外，明先王之道，以寤后之学者。世虽不能皆知其意，而往往好之。故习其说者，论道德之旨，而知应务之非近；议从政之体，而知法古之非迂。不乱于百家，不蔽于传疏。其所知者若此，此 汉之士所不能及。然能尊而守之者，则未必众也。故乐易敦朴之俗微，而诡欺薄恶之习胜。此俗化之美，所以未及于汉也。夫所闻或浅，而其义甚高，与所知有余，而其守不足者，其故何哉？由汉之士察举于乡闾，故不能不笃于自修。今之士选 用于文章，故不得不 笃于所学。至于循习之深，则得于心者，亦不自知其至也。由是观之，则上所好，下必有甚者焉。 岂非信欤！令汉与今有教化开导之方，有庠序养成之法，则士于学行，岂有彼此之偏乎？筠为州，在大江之西，其地僻绝。当庆历之初， 诏天下立学，而筠独不能应诏，州之士以为病。至治平三年，始告于知州事、尚书都官郎中董君仪。董君乃与通判州事国子博士郑君蒨相州之东南，得亢爽之地，筑宫 于其上。二君乃以书走京师， 请记于予。予谓二君之于政，可谓知所务 矣。故 为之著予之所闻者以为记 ，而使归刻焉。(选自唐宋文醇，有删改)注*本文为作者给筠州学馆所写的记。6. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3 分)( )A. 故乐易敦朴之俗微 微：没有B. 故不得不笃于所学 笃：专注C. 至于循习之深 习：学习 D. 州之士以为病 病：弊病7. 下列各句中，加点词的意义和用法都相同的一项是(3 分)( )A. 士乃有特起于千载之外 乃不知有汉，无论魏晋B. 以寤后之学者 请立太子为王，以绝秦望C. 则上所好，下必有甚者焉 此则岳阳楼之大观也D. 请记于予 设九宾于廷，臣乃敢上璧8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1) 无苟简之心，其取予进退去就，必度于礼义。(4 分)_(2) 不乱于百家，不蔽于传疏。(3 分)_(3) 则士于学行，岂有彼此之偏乎？(3 分)_9. 第二段中，作者指出宋朝读书人存在着怎样的问题？请简要概括。(3 分)_三、 古诗词鉴赏(10 分)310. 阅读下面这首词，然后回答问题。踏莎行吕本中雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。 恼人风味阿谁知？请君问取南楼月。记得去年，探梅时节。老来旧事无人说。为谁醉倒为谁醒？到今犹恨轻离别。(1) 上片中的“不似”二字，具体含义是什么？(2 分)_(2) 词中写到了哪些“恼人风味”？(4 分)_(3) 上下片都写到“梅” ，写法有何不同？各有什么作用？ (4 分)_四、 名句名篇默写(8 分)11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) 君子不以言举人，_。( 论语)(2) 适莽苍者，_，腹犹果然。( 庄子逍遥游)(3) 朝搴阰之木兰兮，_。( 屈原离骚)(4) 春冬之时，_，回清倒影。( 郦道元三峡)(5) 巫医乐师百工之人，_，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ (韩愈师说)(6) _，凝绝不通声暂歇。( 白居易琵琶行)(7) _，多于机上之工女。( 杜牧阿房宫赋)(8) 老夫聊发少年狂，左牵黄，_。( 苏轼江城子密州出猎)五、 现代文阅读(一)(20 分)阅读下面的文章，完成 1215 题。陶虎臣汪曾祺每到天气晴朗，上午十来点钟 ，在 这条街上，就听到从阴城方向传来爆裂的巨响：“砰磅！”大家就知道，这是陶虎臣在 试炮仗了。阴城是一片古战场。相传韩信在 这里打过仗， 现在还能挖到一种有耳的尖底陶瓶，当地人说这种陶瓶冬天插了梅花，能 结出梅子来。 现在这里是乱葬网，不知道什么时候起叫作“阴城”。到处是坟头、野树、荒草、芦荻。草里有蛤蟆、野兔子。早晨和黄昏，有 许多白颈老鸦。人走过，就哑哑地叫着飞起来。这里只有一个破财神庙，里面住着一个侉子。陶虎臣家的货色齐全。除了鞭炮，还出一种别家不做的鞭，叫作“遍地桃花” 。不但外皮，连里面的筒子都一色是梅红纸卷的。放了之后，地下一片红，真像是一地的桃花瓣子。如果是过年，下过雪，花瓣落在雪地上，红是红，白是白，好看极了。他还有一项绝技，是做焰火。做焰火，除了配料，关键是串捻子。串得不对，会轰隆一声，烧成一团火。弄不好，还会出事。陶虎臣的一只左眼坏了，就是因为有一次放焰火，出了故障，一个火球迸进了瞳孔。陶虎臣坏了一只眼睛，还看不出太大的破相。他依然随 时是和颜悦色的，带着宽厚而慈祥的笑容。这种笑容，只有与世无争，生活上容易满足的人才会有。但是，鞭炮生意，是随着年成走的。什么时候风调雨顺，国泰民安，什么时候炮仗店就生4意兴隆。这样的年头，能够老是有吗？这一年，伏汛安然度过，保住了无数人畜。秋收在望，市面繁荣，城乡一片喜气。有好事者倡议：今年放放焰火！东西南北四城，都放！一台七套，四七二十八套。陶家独家承做了十四套。东城定在八月十六放。地点：阴城。这天万里无云，一天皓月。阴城的正中，立起一个四丈多高的架子。有人早早吃了晚饭，就扛了板凳来等着了。人们寻亲访 友， 说短道长，来来往往，亲亲热热。阴城的草都被踏倒了。人们的鞋底也叫秋草的浓汁磨得滑溜溜的。忽然，上万双眼睛一齐朝着一个方向看。人们的眼睛一会儿 睁大，一会儿眯细；人们的嘴一会儿张开，一会儿又合上；一 阵阵叫喊，一 阵阵欢笑；一阵阵 掌声。陶虎臣点着焰火了！最热闹的是“炮打泗州城” 。起先是梅、兰、竹、菊四种花，接着是万花齐放。然后，一声炮响，照眼的灯球之中有一屋四方的城，眼睛好的还能看见城门上“泗州”两个字。城外向里打炮，城里向外打，灯球飞舞，砰磅有声。最有趣的是“芦蜂追瘌子” ，一阵火花之后，出现一个泥头的纸人，手里拿着一把破芭蕉扇。霎时间飞来了许多马蜂，这些马蜂火花，纷纷扑向他，他四面躲闪，扇不停地挥舞。看到这里，满场大笑。 这 些辛苦得近于麻木的人，是 难得这样开怀一笑的呀。最后一套是火花之后，吊下四个大字：“天下太平” 。年头还是不好。头一年，四乡闹土匪，县政府出了布告：“冬防期间，严禁燃放鞭炮。 ”明年，蒋介石搞“新生活” ，取缔了鞭炮。陶虎臣别无产业，只好做一点“黄烟子”和蚊烟混日子。第三年，陶家炮仗店的铺门 上了锁，再也打不开了。陶家的锅，也揭不开了。岁暮天寒，彤云酿雪，陶虎臣无路可走，他到阴城去上吊。刚把腰带拴在一棵树上，把 头伸进去，一个人拦腰把他抱住。这人是住在财神庙的那个侉子。(选自汪曾