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1教学计划本年级共有 80 名学生,学生热爱美术,自信心较强,创造力也较强,爱好生活,好奇心强。三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。教材分析:本教材以促进学生人格全面发展为出发点,以学生必备的美术知识与技能为基础,注意贴近学生的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性。教学目的、任务:1、欣赏优秀美术作品,能对自己喜爱的作品进行简单的评价。2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。3、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。教学目标1、学生能运用立体图形的组合表现景和物;用记忆画的形式表现自己熟悉的人和物;运用间色进行绘画;用立体材料粘画,学习彩墨画;选用简单的材料,采用剪、贴、拼等方法制作简单的立体模型。2、学生应自主、主动、合作、探究、生动活泼的学习,自觉的培养创新经省和美术实践能力,通过学习美术提高生活质量。教学重点、难点是培养学生动手操作的内容,锻炼学生的操作能力和设计、想象能力。促进人格全面发展,自觉的培养创新精神和美术实践能力。教学进度表欣赏:清明上河图 感受张择端的绘画技巧。1.我们的社区: 细致的观察、记录人物活动和景色。2.恐龙世界: 创作一幅表现恐龙生活的作品。3.画中的线条: 欣赏并学习用线条画画。4.会动的线条: 用线条画会动的事物。5.卵石动物造型: 根据卵石不同的形状,创作可爱的动物造型。26.威武的盾牌:寻找有关盾牌的资料,用动物头的图案设计一个能让敌人见了胆战心惊的盾牌。7.会变的盒子: 利用废纸盒组合,变成你喜欢的东西。8.彩墨游戏(二): 有水彩和墨画一幅画。9.大嘴怪: 发挥想象力,创造一个最大的出奇的大嘴怪。10.中国龙:画龙、做龙,表演。11.吉祥图案: 设计一个吉祥图案并剪下来。12.橙色的画 :认识间色,知道橙色由哪两种颜色配成。13.绿色和紫色的画:调配绿色和紫色用绿色和紫色分别完成一幅画。14.吃虫草: 发挥想象力,用学过的方法表现吃虫草的情景。15.有趣的造型: 用彩纸和其他材料在蛋壳或乒乓球上粘出设计的形象,并配上底座。16.一张奇特的脸: 用泥做一张奇特的脸。17.电脑美术模板帮我们作画 学习电脑画画。18.变垃圾为宝: 培养学生的动手制作能力。
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