浙 00384学前心理学试题第 1 页 共 3 页全国 2004 年 4 月高等教育自学考试学前心理学试题课程代码：00384一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，27 岁儿童的思维处于（）A感知运动阶段 B具体运算阶段C前运算阶段 D形式运算阶段2儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）A03 岁 B36 岁C612 岁 D018 岁3培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（）A胆汁质的孩子 B多血质的孩子C粘液质的孩子 D抑郁质的孩子4生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）A稳定性 B可变性C阶段性 D顺序性511 岁半儿童使用的句型主要是（）A单词句 B电报句C简单句 D复合句6在对学前儿童心理进行研究中，通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种方法称为（）A观察法 B实验法C调查访问法 D测验法7我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应，即（）A愉快与惊奇 B愉快与悲伤C愉快与厌恶 D愉快与不愉快8著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的（）A坚持性 B目的性C暗示性 D果断性9加拿大心理学家布里奇斯通过对 100 多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是浙 00384学前心理学试题第 2 页 共 3 页（）A完全未分化 B高度分化C相继分化 D基本分化10当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作（）A记忆的潜伏期 B回忆C客体永久性 D习惯化11儿童刚出生时，最发达的感觉是（）A痛觉 B听觉C味觉 D视觉12根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，34 岁儿童属于（）A先学前期 B幼儿中期 C幼儿初期 D幼儿晚期13儿童的个性形成的开始时期是（）A01 岁 B13 岁C36 岁 D612 岁14人生最早出现的认识过程是（）A感觉和知觉 B感觉和记忆C知觉和记忆 D记忆和想像15小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是（）A随意注意 B无意注意C有意后注意 D有意注意二、解释概念或术语题（本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分）16敏感期17时间知觉18再认19亲社会行为20儿童动作发展的“首尾规律”三、简答题（本大题共 4 小题，请任选 3 小题回答，全答的只按前 3 小题评分。每小题 8分，共 24 分）21学前儿童心理发展的总趋势表现在哪些方面？22幼儿掌握复合句有何特点？23学前儿童各种能力的发展有哪些表现？24怎样培养学前儿童的情绪？四、论述题（本大题共 2 小题，请任选 1 小题回答，全答的只按前 1 小题评分。每小题浙 00384学前心理学试题第 3 页 共 3 页12 分，共 12 分）25试举例说明幼儿创造想像水平逐渐提高的具体表现。26联系实际说明同伴交往对学前儿童心理发展的积极影响。五、案例分析题（本大题共 14 分）27小明是个 3 岁零 3 个月的孩子，十分活 泼可爱，父母很喜欢他。可令其父母不解的是，小明无论做什么事情之前从不 爱多思考。比如，玩插塑时，让他想好了再去插，而他却是拿起插塑就开始随便地插，插出什么样，就 说插的是什么。在绘画和解决别的问题时也是这样。夫妇俩认为这样不好，便总是要求孩子想好了再去行 动，可小明却常常做不到。小明父母时常为此而烦恼。试问小明父母的态度和行动对吗？请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为，并为小明的父母提出科学的教育建议。