在农村留守儿童示范家长学校挂牌仪式上的讲话今天，我们在这里为第二幼儿园家长学校举行“全国农村留守儿童示范家长学校”授牌 仪式。近几年来在省、州 妇联的关心和区委、区政府的高度支持下，我区的家庭教育工作稳步开展。第二幼儿园家长学校被评为“ 全国农村留守儿童示范家 长学校 ”，这是第二幼儿园全体教师、家长 共同努力的结果，也是教育等部门具体关心和指导的结果。为了办好我区首所“全国 农村留守儿童示范家 长学校” ，我提如下三点希望：一、进一步提高认识，为留守儿童创造良好的成长环境家庭是孩子成长的第一课堂，孩子的健康成长首先离不开良好的家庭教育。近年来，随着我区劳务经济的快速发展，越来越多的农村劳动力远离家乡外出经商或打工，孩子留给了家里的长辈或其他人。由于文化程度和年龄层次相差较大，直接影响到对孩子的教育和管理。“父母外出务 工、孩子留守家园 ”已经成为一个突出的社会现象。由于失去了父母的关爱和亲子教育，留守儿童的身心成长面临着失教、失管和失衡，他们的教育、安全和心理等问题日益凸显。如何引导留守儿童的家长教育孩子，显得更为重要，因此，我们要切实为留守儿童创造健康良好的成长环境，不断探索和创新关爱行动的新途径。为农村留守儿童解决实际困难，使农村的家长和儿童充分感受到党和政府的关爱和温暖。要通过家长学校积极向留守儿童家长或第二监护人宣传及科学的家庭教育观念、知识和方法，使他们能真正承担起教养孩子的责任和义务。三、开展丰富多彩的主题活动，加大对留守学生的心理教育主题活动是普及家庭教育知识的有效载体。要以提高农村儿童和家长的道德素质为目标，以农村儿童和家长自主参与、自我教育、亲子互动、共同提高为特征，依托家庭、社区、家 长学校等阵地，精心组织实施内容丰富、形式新颖、吸引力强的主题活动有机结合起来，不断地创新载体，打造品牌，广泛动员和组织留守儿童和家长积极参与到各项活动中，在整体联动中深化关爱留守儿童行动。通过丰富多彩的课余活动，增加留守学生与老师接触的机会，通过实行教师与留守学生一对一帮扶制度，让留守儿童得到学校和老师更多的关心和帮助。三、努力把留守儿童家长学校办出成效办家长学校不能搞形式，要扎扎实实地，理论联系实际地上好家教课，开展 亲子活动，为留守儿童的家长传授教育经验。要扎实工作，办出经验， 办成样板，为我区带好头。希望你们不辜负上级领导的期望，不辜负 家长的期望，把今天的授牌仪式当作家长学校巩固发展的新起点，以高度的政治责任感发挥自身示范作用，推动我区留守儿童教育、管理和未成年人思想道德建设工作不断发展。希望通过示范家长学校的建立，带动一批农村留守儿童、流动人口子女家长学校的建立，帮助农 村家长掌握科学教育子女的知识和方法，促进农村文明平安和谐家庭的建设。关爱农村留守儿童工作，任务艰巨、意义重大。我们要坚持以饱满的热情， 务实的作风，勤奋工作， 为留守儿童撑起一片共享阳光的蓝天，努力开创我区关爱留守儿童工作的新局面。最后，祝全体少年儿童好好学习，天天向上，茁壮成长！谢谢！