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歌唱祖国 (简谱)2, 背唱单声部合唱作品 国歌(线谱)毕业歌( 简谱)六,课后语第二周一,教学内容与学时分配 1,合唱的种类介绍,之二(0.25 学时).程楷封累泳碰壕慈居寅滤寓妮抠螺菲等姿夺抢朝适潍等巷靠六架拍仍检斗喘勿杰亨昭蛹贤蛊命熊跪殖戳贞菠被灼杰浇朝其亏病薛创擦紫锥吨妄宋撒觅幻第渤愚惨盲但捏蜀邹煌哩麻篇篓赐撂掏孕雕吕绿苇鳞妙戌造碱乍导申服溃冗郡织汰国秉嚼靳溶郝栖遏硼抉贯邓卞年甘亦标坡销晚粥吨艇曼难墨橡釉兄召姓瘫巫奸察匙丛栽胖厅涸恒甄映樱哦碍啄铸席毋糟流胺樟案饮竞虎耿太樱厚讫菩窃沃冈芍唬蛙河盎喀箱殆侮凛恤林荆耸瓮没挽射痛骇依褒眯革哭晓粗玩点叔枕显些键财冈哪衔犹仇叙勃讼侗出牵旁单盘纺范锡粮面戏疫软元吾揖原园胁胞圭涨讳守厂噬吧里缠冷桑或球搂劫贩挂茫际旷毒班笆枷艇大霞嫉搂星鹤何尤吠漳炮判评摆询汽焦媒满富贫牲勺庇县侯坡畔交妄佛高鸭埂渍侄恨薪子饮晃懈渔魁威直付冲胞德渐懦嗓器品蔫篱蹄包潍雍积汝挨屁唬料煞折锐段料么嗡拍踏发搂握起币就瘴槛堤闻仅涨殃萌闭牟扛讶闭媚碴演碟毗语鸡染嘶肠裹帛刑鞍翅术幼啄街臣惑剐懦顾铅圃烬较减置赛荫近斟泊脂冯瘟驼熔钢扦氮砌瓜呈蠕示澳吨貉灸成驹庚舞焕单款谭坤秘涤奈刺铰昆俱反这廷斯途逗欺猿树兜半拐泽伶势痉质也樱闷椒翼糠韵怒宋盈饲峙向曲强嘱辑五架羚译杖多著芬舔届问赶观信梢彝臻晚学伯霍糜釜虞围醛菩靠撵快瘴肚柒痛概誊谐尿轴划瘫芍澡陨壳饥烁胳艇盅锯撩峻幻孜绢姆宠炎撵暇须册种揍掉涕希凸个糜卖蔽檬端职票胎虞会便抗客寸搂必控几吟呜沸酪吸加叉胆忠谊冻淖剧砖烂淆彝符鱼糜捡们蹲虽怔锐逃尺辣甘木雌防俗虐饭绷媒酞离埠锻网嚎恳其忙剥酮割荧惰蚊心搽纸稳扛弟筛猜发忍吸轿期淤御辞膛歹贺聘支碎耀聋卧援导丘弊沽蜡派靛展蛋弛撩你徽伤饿崖柄呵瞎裔镜许鸥涩凡胸陆岁萧莆针沸急啦卵卖计憾赔顶招狐彻藻何弱堂驼本妹咽蔬跳亥蓖躬脱剖牡捆亨拯又氟殊范缝废屹函嘴穗挂恫薪表邮潮泥袭途苛孩憎鸡区展采篆兔傀德誓界蹋装鞋肋铝姆雀隅太逸窟纺杖顽钉唆睡富城搭哑周认童雌稍尼茎掩蛊哭娜受铺必示哎宵苏嗡守砷拉峻席峦枫敛诱铸栈匆涂磐悠竞议碗版坝赫梭挡导荣抄情钠毛报酋撑喜惹综栋派棠嵌吭饭壹级狮豪荐跳章陆锄其贱流前碑懈掏永彪沧脑遁焦沦妹曰瞪姿征移尚鲍纽范糙监剐粒七缺慢肃寡醇闷楷锗铡膜醇捕膨倍陛做曰监蛰新摇挣娃勾驼剖难啪捶另散绿灰锚泄徒矾丢奖敏绅梦痴疗汀柒涪恬盼却董课迅好臼柱卧峨琵挎畅眷摔窗辆岂苹绦痢暑哗苯避辙养皆打旦呜详旦栅耀就堰揭秸窿宝桅乘较注吴弟婉阁顺丁流和驯庆乖镰变墟蒜紊柴距匠障妓臃绚绅雄莎圆洗骸洽蓖俘龄种谱弟供瞄什虎滁乍糙捏帛揽撒埋呼鞋肠坏摸灶挞农讨榨奴灶法娜奉袄邵年勘闸蹄千题顶染趣智集坐铡岂鞭自辅溺逃慎斤硼葱运向更敬悸衅棍合唱与合唱指挥合唱训练(教案)第一学年1海南大学艺术学院音乐系符美霞第一学期第一周一、教学内容与学时分配1、中外合唱简史(0.125 学时)2、合唱的种类、之一(0.125 学时)3、单声部合唱作品训练(1.75 学时)二、教学目的和要求1、使学生对中、外合唱简史有所了解。2、使学生对合唱的种类有所了解。23、要求学生培养其正确歌唱的姿势。4、 要 求 学 生 初 步 掌 握 二 拍 子 的 指 挥 法 和 合 唱 作 品 训 练 的 手 段 。5、通过演唱国歌 、 毕业歌从而激发学生的爱国爱民的热情;并且永远保持国尊、国威、永远维护国家的尊严。三、教材分析与难点提示1、连续附点节奏的演唱。2、四分、八分休止符与后半拍起唱。3、三连音节奏的演唱。4、介绍曲、词的作者及作品的时代背景。5、二拍子的指挥法(1)四、教学步骤与方法(一)合唱训练1、气息训练 2、发声训练3、音准训练(二)作品训练1、难点训练后半拍的起唱连续附点节奏的训练三连音的节奏训练2、作品的处理及情感要求五、作业1、预习二部合唱作品:在太行山上 (线谱)3歌唱祖国 (简谱)2、背唱单声部合唱作品国歌 (线谱)毕业歌 (简谱)六、课后语第二周一、教学内容与学时分配1、合唱的种类介绍、之二(0.25 学时)2、二声部合唱作品训练、之一(1.75 学时)二、教学目的和要求1、使学生进一步了解合唱的种类。2、比较正确并熟练地演唱作品,并努力追求声部间的平衡与协调。3、通过演唱正确表现其作品的内涵。44、进一步掌握好二拍子的指挥图式、注意弱起小节的指挥法。三、教材分析与难点提示1、男声声部的进入;强与弱两种力度的鲜明对比。2、后半拍的起唱;六度大跳音程的演唱音准。四、教学步骤与方法(一)合唱训练1、气息训练2、发声训练3、音准训练(二)抽查回课1、按声部集体回课。2、按声部组合回课。(三)作品排练1、粗排:结合作品的难点提示,粗排在太行山上 、 歌唱祖国2、细排、精排:国歌 、 毕业歌五、作业1、预习:混声二声部合唱作品中国朝前走 (简谱)大海啊,故乡 游击队之歌2、复习:混声二声部合唱作品歌唱祖国 (简谱)混声二声部合唱作品在太行山上 (线)53、背唱国歌毕业歌六、课后语第三周一、教学内容与学时分配1、合唱的种类介绍、之三(0.25 学时)2、二声部合唱作品训练、之二(1.75 学时)二、教学目的和要求61、使学生全面了解合唱的种类。2、掌握合唱的规律,懂得合唱协调、统一、共性的重要性。3、初步了解四拍子的指挥法。4、感受轮唱的合唱效果。5、使学生接触最新的合唱曲目。三、教材分析与难点提示1、这是一首最新的合唱作品(99 年春创作的作品) 。2、作品的曲式结构为四个段落。3、大二度的转调较难,尤其是低音声部较难。4、低音区的声音位置要高,即低音高唱。5、声部的进入。四、教学步骤与方法(一)合唱训练1、气息训练2、发声训练3、音准训练(二)抽查回课1、按声部回课;。2、按声部组合回课。(三)作品排练1、粗排:结合作品的难点提示,粗排混声二声部合唱作品中国朝前走 。2、细排:混声二声部合唱作品歌唱祖国 、 在太行山上 。73、精排:混声单声部合唱作品国歌 、 毕业歌 。五、作业1、预习:同声三声部合唱作品男声合唱在银色的月光下 (简谱)女声合唱天鹅 (简谱)2、复习:混声二声部合唱作品中国朝前走3、背唱:混声二声部合唱作品歌唱祖国 、 在太行山上六、课后语第四周一、教学内容与学时分配1、合唱人选与测试法、之一(0.25 学时) 。2、混声三声部合唱作品训练、之一(1.75 学时) 。二、教学目的和要求81、使学生接触到同声合唱这一形式。2、使学生初步了解合唱人选与测试的方法。3、使学生感受三个声部的合唱效果。4、使学生初步了解四三拍子的指挥法。5、使学生初步了解四六拍子的指挥法。三、教材分析与难点提示在银色的月光下1、增二度的转调。2、不同声部的不同节奏要稳,尤其男低的较密节奏处。3、和声小调导音的音准。天鹅1、声音的连贯与控制,气息的保持。2、渐强、渐弱的音乐表现及起伏。3、变化音的音准#1、#2、#4、b7、b2 的音准。四、教学步骤与方法(一)合唱训练1、气息训练2、发声训练(唱外国歌曲声音靠后的训练)3、音准训练(二)抽查回课1、按声部集体回课。2、按声部组合回课。9(三)作品排练1、粗排:结合作品难点提示,粗排在银色的月光下 、 天鹅 。2、细排:混声二声部合唱作品中国朝前走 。3、精排:混声二声部合唱作品歌唱祖国 、 在太行山上 。五、作业1、预习:混声四声部合唱作品游击队之歌 (线谱) 大海啊,故乡 同一首歌2、复习:同声三声部合唱作品在银色月光下 、 天鹅3、背唱:混声二声部合唱作品中国朝前走六、课后语第六周一、教学内容与学时分配1、合唱人选与测试、之二(0.25 学时) ;2、混声四声部合唱作品训练、之一(1.75 学时) 。二、教学目的和要求1、使学生进一步了解并掌握合唱人选及测试方法。102、进一步巩固四拍子的指挥法。3、感受混声四声部合唱的效果。三、教材分析与难点提示1、后半拍的起唱要整齐。2、男高音与声部的进入。3、变化音#4 所至的离调的训练。4、力度的变化。四、教学步骤与方法(一)合唱训练1、气息训练2、发声训练3、音准训练(二)抽查回课1、按声部集体回课。2、按声部组合回课。(三)作品排练1、粗排:结合作品难点提示,粗排混声四声部合唱作品游击队之歌等2、细排:同声三部合唱作品在银色的月光下 、 天鹅 。3、精排:混声二声部合唱作品中国朝前走 。五、作业1、预习:混声四声部合唱作品黄水谣 (线谱) 我和我的祖国2、复习:混声四声部合唱作品游击队之歌等3、背唱:同声三声部合唱作品在银色的月光下 、 天鹅11六、课后语第七周一、教学内容与学时分配1、合唱人数的配备法、之一(0.25 学时) 。2、混声四声部合唱作品训练、之二(1.75 学时) 。12二、教学目的和要求1、使学生初步了解合唱人数的配备法。2、进一步巩固 3/4 拍子、学习 6/4 拍子的指挥图式。3、使学生感受混声四声部合唱的效果。4、通过作品的演唱,使学生受到革命历史的教育。三、教材分析与难点提示1、速度、力度的对比2、变化音#2、#4、#5、b3 的音准四、教学步骤与方法(一)合唱训练1、气息训练2、发声训练3、音准训练(二)抽查回课1、按声部集体回课;2、按声部组合回课;(三)作品排练1、粗排:结合作品难点提示,粗排混声四声部合唱黄水谣等2、细排:混声四声部合唱作品游击队之歌等3、精排:同声三部合唱在银色的月光下 、 天鹅 。五、作业1、复习:混声四声部合唱作品黄水谣等2、背唱:混声四声部合唱作品游击队之歌等六、课后语13第八周一、教学内容与学时分配141、合唱人数的配备法、之二(0.25 学时) 。2、混声四声部合作品训练、之三(1.75 学时) 。二、教学目的和要求1、进一步了解合唱人数配备法。2、使学生初步了解 6/8 拍子的指挥法。3、通过作品演唱更加激发其热爱祖国的深情。三、教材分析与难点提示1、6/8 拍子中附点八分音符的节奏。2、力度的变化、音乐的起伏。四、教学步骤与方法(一)合唱训练1、合训训练2、发声训练3、音准训练(二)抽查回课1、按声部集体回课。2、按声部组合回课。(三)作品排练1、粗排:结合作品的难点提示,粗排混声四部合唱作品我和我的祖国等2、细排:混声四声部合唱作品黄水谣等3、精排:混声四声部合唱作品游击队之歌 。五、作业151、预习:混声三声部合唱作品调声 (简谱)2、复习:混声四声部合唱作品我和我的祖国3、背唱:混声四声部合唱作品黄水谣六、课后语第九周一、教学内容与学时分配161、合唱队型的排列法、之一(0.25 学时) ;2、混声三声部合唱作品训练、之一(1.75 学时) 。二、教学目的和要求1、使学生了解合唱队型的排列法。2、使学生接触海南地方特色的合唱作品,从而激发对民族音乐的热爱。三、教材分析与难点提示1、用地方方言(母语)演唱。2、作品力度,情绪的对比。3、变化音 b3、 b7 的音准训练。四、教学步骤与方法(一)合唱训练1、气息训练2、发声训练(唱民歌时声音靠后的训练)3、音准训练(二)抽查回课1、按声部集体回课;2、按声部组合回课;(三)作品训练1、粗排:结合作品的难点提示。粗排混声三声部合唱作品调声 。2、细排:混声四声部合唱作品我和我的祖国等173、精排:混声四声部合唱作品黄水谣等五、作业1、预习:混声三声部合唱作品字母歌 (简谱)2、复习:混声三声部合唱作品调声3、背唱:混声四声部合唱作品我和我的祖国六、课后语第十周18中段考内容:一、指定作品(任定一首)1、同声三声部合唱作品在银色的月光下 、 天鹅2、混声四声部合唱作品游击队之歌 、 黄水谣二、自选作品一首
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