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教育故事 教学相长与天使共飞翔早听说“教学相长”四个字,可是真正有了深刻体会是前几周发生的那件事,学校领导、同事、学生让我从那件事情中成长了许多。 2014 年 9 月,新的学期刚开始,繁杂的工作总是让我很心烦,突然接到校教导主任刘老师说东区思品教研室又要举办时政论坛比赛,提起时政论坛,我对自己和自己的学生不报任何希望,想着我们豫兴中学肯定是垫底的。所以,推三阻四,迟迟没有开工。直到临近比赛只剩一个工作日和两个双休。在教导主任强烈要求参战之下,我才毅然决定认命。教导主任提出了一系列指导意见,我灵感顿现,连夜赶出了两篇时政论坛演讲稿,等我把演讲稿交给学生时 已经是星期五,只剩下 两天双休就要比赛了。我班同学王亚川、刘涵梦很高兴,很自豪的拿着稿子,很期待代表学校参加郑州的比赛,看到他们兴奋的神情,想想对待工作总是消极怠慢的自己,很是惭愧,更后悔自己没有早日辅导他们。我只留下一句话:“时间短暂、就靠您们自己了,回家好好背背吧。 ”我当时很怀疑他们的自律能力,就像不相信我们农村学生会比市区的优秀一样。然而,当他们返校时,让我大吃一惊倒背如流,滚瓜烂熟的把长达一千六百字的稿子背了下来。接下了就是他们感情的培养了,为了让他们更有气质,更有台风,我带领他们来到教导处。这两个孩子非常勇敢,毫无拘束的练习起来,对着教导处的镜子,洋洋洒洒,风度翩翩,慷慨激昂。 他们那股认真,那股魄力,让我很是佩服 周一比赛那天,我因有事请假没有亲自带领这两个同学参加比赛,教导处的张老师无怨无悔的担起了本来属于我的职责,如果没有他帮忙,我想,不会有那天晚上的激动晚上回校,王亚川同学非常兴奋的跑到办公室找我:“老师,你太小看我们了?你猜我们得了第几名?”我回答“不是倒数我就很满意了” 。他很兴奋的回答:“老师,我和涵梦是团体第二名”我有点不可思议,也为他们感动。他接下来的话更是让我震惊:“老师,我觉得俺们农村学生并不别市里边的差到哪里去,我们这次不光在演讲上会超过他们,在中招考试同样会超过他们,只要我们努力,一切都有可能的”走到教室,早已是一片沸腾,我走在讲台上,学生们都鼓起掌来,我知道,这两位同学早已经把胜利和自信传染给了每一个学生。而他们的这份自信,这份喜悦深深的感染了我。学生尚且对郑州的学校不服输,敢于挑战,作为教师,我们有什么理由安于现状、自甘落后呢。作为老师,我们身上有太多的责任,如果注定是要放飞希望,自己守巢,何不让从豫兴中学飞出去的小鸟们对母校充满自豪,让河南振兴在这里不是梦.我很感激孩子们教给我的一切。我送给他们一人一个文件夹,以名字为激励语,请教导处张老师提笔 王亚川:追王夺冠 一马平川 刘涵梦:严教涵养丰 追梦梦圆 谨怀凌云之志,敢踏荆棘之路,攀登高峰;秉铿锵热血,沉汪洋学海,苦中尝甘;凭舌战群儒之才,沿书海勤奋之径,蟾宫折桂制作者:豫兴中学张艳楠
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