题号 一 二 总分得分一、阅读（50 分）（一）积累与运用（15）（甲）词语(4 分)1、给加点字注音（2 分）憧憬（ ） 祈求（ ） 刬袜（ ） 疝气（ ）2、补充词语，填写在田字格中（2 分）多多（ ）善高飞远（）鞠躬尽（ ）心有余（ ）（乙）诗词（11 分）3、无言独上西楼，月如钩。，锁清秋。 （李煜相见欢4、，。念天地之悠悠，独怆然而涕下！（陈子昂登幽州台歌 ）5、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。，。 （韦应物滁州西涧 ）6、 早春呈水部张十八员外中“，”两句诗歌咏早春，摄早春之魂，给早春以无穷的美感趣味，甚至是绘画所不能及。7、在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗里， “, ”将自己对朋友的怀念和同情借助本来无知无情的明月带到远方。8,、王勃的送杜少府之任蜀州 ，虽为送别诗，但全诗却无伤感之情，其中“，”两句诗豪放清新，表现真正的友谊不受时间和空间的限制阻隔，给人以莫大的安慰和鼓舞。（二）文言文阅读（10 分）论语八则子曰：“学而时习 之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （学而）子曰：“学而不思 则罔，思而不学则殆。 ”（为政）子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。 ”（为政）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ”（雍也）曾子曰：“五日三省吾身： 为 人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“不患人之不己知，患不知人也。 ”（学而）子曰：“见贤思 齐焉，见不贤而内自省也。 ”（里仁）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 ”（述而）9、本文作者是_时期的_（人名） （1 分）10、解释下列加点词语的含义。 （2 分）（1）不亦说乎（ ） （2）人不知而不愠（ ）（3）与朋友交而不信 （ ） （4）为人谋而不忠乎（ ）11、请写出本文几则中流传至今的成语（至少写出四个） 。 （2 分）12、仔细品味每一则语言都令我们受益匪浅，那么哪一则语言是强调乐在其中是理想境界呢？请把这则语句抄写下来。 （2 分）13 初到中学，我们在学习生活中会遇到很多困难，那么学习了本篇文章，请你说一说在学习态度和学习方法等方面得到哪些启示呢？（3 分）（三）现代文阅读（25 分）为爱举手星期一的早晨，我紧张而又兴奋，因 为教学竞赛就要开始了。这是一次级别很高的竞赛，有各学校的领导 做评委， 还有许多教育界的 专家到场。我拿着书正准备去教室，美术老师却气呼呼地闯进办公室。他告诉我，市里 举行儿童绘画大赛，主题是“我最爱的人”，孩子们都很认真，可绘画天分颇高的安锐却故意捣乱，把自己的妈妈画成了老巫婆， 刚才去找他，他竟然拒绝修改。看到安锐的画，我也很吃惊：画上的妈妈真的没有任何美感可言，那一双眼睛尤其古怪，一只画成了一团浑浊的雾，另一只眼角有泪滴下来， 妈妈的双手则用了怪诞的紫黑色。这时，惊慌的班长跑来告诉我，安锐 与同桌打架了，打得很凶。我们上的是一节口语交际课，题目是我爱四季。面对众多陌生的老师，孩子们紧张得成了小木头，课堂里的气氛像被冰镇过，我微笑着启发他们只需要一个简单的小结，这节课就可以漂亮地结束了，而我也似乎能感受到那只奖杯的厚重。忽然，一直沉默的安锐举手了，他的声音很小，却很清晰：“老师，我不爱秋天和冬天，可以吗？”几乎所有的人都转过头 ，看着这个奇怪的孩子。这时，他的同桌气呼呼地站了起来：“他是个怪人，他不爱秋天，不爱冬天，他连自己的妈妈都不爱。”“我爱我 妈妈！” 安锐 大声反驳。 这时，下课铃声刺耳地响起来，我没有打断安锐。教研组长无奈地摇头，我似乎听到他懊恼的叹息声。“我妈妈 是清洁工，到了秋天，落叶扫也扫不尽，要是被人踩碎，被车碾碎，就更难扫了，妈妈累得气管炎都犯了。”他的声音仍在发抖，语言却变得流利。“冬天一下雪，我和妈妈半夜就得起来扫雪。要是被车碾过和被人踏过，雪就成了冰石头，我们只能一小块一小块地砸， 妈妈的两只手都生了冻疮， 经常流血。”安锐举起那张引起非议的画：“我爱妈妈的眼睛，她的右眼生了白内障，什么都看不见了；左眼老是流泪，晚上她就流着眼泪给我织毛衣，给爸爸煎药。我 爱妈妈的手，她的手是紫黑色的，可妈妈说，这双手养活了我 们全家。”“我爱我 妈妈，可我不想爱秋天和冬天，老师，可以吗？”他看着我，眼睛里是不安的期待。我微微哽咽着点点头，郑重地举起了自己的右手，与此同时，安 锐的同桌也举起了手。在我渐渐模糊的眼睛里，我看到许多举起的手臂，有孩子们的，有老师的，甚至还有评委和专家们的。安 锐张开嘴笑， 门牙那儿明 显有个豁口，这是世上最无邪的笑，这比任何一个奖杯都令人陶醉。十多年后，安锐在寄给我的贺卡里写道：谢谢你，曾经允许我不爱， 这让我在今后的岁月里，能够从容地去爱。 现在，我热爱生命中的每一天，因为在八岁那年，我遇见了世上最好的爱。 其实，我遇见的又何尝不是世上最好的爱？13、请给下列词语中加点的字注音。 （2 分）允许（ ）气氛（ ）懊恼（ ）哽咽（ ）14、文中的“我”上课之前怀有怎样的心情？为什么会有这样的心情？（3 分）15、课前发生了哪两件事？为什么交代这两件事？（4 分）16、文中说“与此同时，安锐的同桌也举起了手” ，为什么要特殊交代同桌举手呢？（4 分）17、结合文章中的描述，你认为安锐的妈妈是怎样的人？（4 分）18、 “因为在八岁那年，我遇见了世上最好的爱” ， “ 我遇见的又何尝不是世上最好的爱” ，你怎样理解文中这两个“最好的爱”的含义？（4 分）19、用一段话诠释你对母爱的理解。 （4 分）二、写作（50 分）23、以下两个作文，任选其一。作文（1）那一次我真_（幸福、高兴、傻、感动、遗憾）作文（2）阅读下面的材料，选择你感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。一天父亲和我一同在林间漫步。 在一个拐弯处，父亲停下来问我：“除了小鸟的歌唱外，你还听到了什幺声音？” 我仔细地听，几秒钟后我回答他：“我听到了马车的声音。” 父亲说：“对，是一辆空马车。 ” 我问他：“我们 又没有看见 ，你怎么知道是一 辆空马车 ？” 父亲答道：“从声音里就能轻易地分辨出是不是空马车。 马车越空，噪音越大。” 后来我长大成人，每当我看到口若悬河、粗暴地打断别人谈话、自以 为是、目空一切、贬低别人的人，我都感到好象父亲在我耳边说 ：“马车越空，噪音越大。 ” 作文要求：（1）要自由、有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（）不少于 500 字。（）文中出现的地名、校名、人名，请用“”代替。