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2012 年2013 年学年度第一学期末教学质量检测五年级语文试题(卷)笔试部分( 分值 100 +3 分;90 分 钟完成)(用楷体书写答题,卷面整洁,3 分卷面,3 分附加)一、基础知识(43分)1填字组成词语 (6分)坚韧不( ) ( )精会神 ( )览群书 绘声绘( ) 名( )其实 身( )其境 自( )矛盾 ( )竽充数 守株( )兔 张口( )舌 ( )经风霜 枝繁叶( )2根据拼音填字组成词语 (12分)d d shng chng ( )到 道 ( ) 和 ( ) ( ) 开 hung hung zn zhn ( )张 说( ) ( )时 ( )新 xi ji zhn zhn 机( ) ( )心 ( )撼 ( )奋 3选择题 (8分)(1)下面带点字的注音不正确的一个是 A神佛(f) B正月(zhn) C友谊(y) D 惟妙惟肖(xio)(2)下列词语中没有错别字的一项是 A蓝天白云 B 金壁辉煌 C发生暴炸 D 情有独衷(3)加点字解释不正确的一项是 A 家徒四壁(仅仅) B 奋笔疾书(急速,猛烈)C 奔腾不息(消息) D 微不足道(够得上,值得)(4)加点词语用得不够恰当的一句是 A 邓小平同志深受全国人民的爱戴。B 国庆期间,爸爸特意去省城拜访了他中学时的班主任刘老师。C身患绝症的小恩科西,凭着顽强的生命力,一直挺到了上学的年龄。D贾岛觉得诗中那个“推”字不够妥帖,或者改用“敲”字更恰当些。5下列各句在表达与用词上各有不恰当之处,请在原句上改正 (2分)A 小亮到邮局寄信给姑姑,他对女服务员说:“喂!上海市福州路的邮政编码是什么?”B 迎春晚会上,同学们有的表演了独唱,有的表演了舞蹈这真是“周瑜打黄盖一个愿打,一个愿挨”啊。6根据课文内容填空 (13 分)A 游客不信,都以为张僧繇在唬人。大家 要求,张僧繇 提起笔来,轻轻 。霎时间,只见 ,电闪雷鸣,被点上眼睛的龙 。游客们 ,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。 画龙点睛 (3分)B 迎客松有一丛 的枝干 ,如同 伸出手臂, 地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的 ,乃至整个黄山的 了。 黄山奇松 (3分)C 儿童是天真可爱的,小法布尔的衣兜里总是鼓鼓囊囊的,他对 ,使得他能够 ;古诗词中的描述也很有趣: “意欲捕鸣蝉,_ ”; “最喜小儿无赖, ” 。儿童 也是可敬的,高尔基的儿子才十岁,来到爸爸身边,却顾不上休息,一直在忙着栽种各种各样的花草,小小年纪就懂得“ ”;少年王冕生于元末明初,但他那 的美好品德永不过时;小恩科西虽然早早离开了人世,但在 方面,他是很好的榜样。 (7分)7本册课本出现的人物中你最不喜欢的人物是谁?谈谈你不喜欢的理由(2分)二、阅读感悟(28 分) 短文1:(12分)开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层 保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已 经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上, 过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。1.金蝉脱壳“最有趣的是蝉尾出壳的情景” 。有趣在 (2分)2. 文中依次写了金蝉脱壳的过程:先是露出背来,接着是 ,再是 ,最后是 。其中, 的情形写得比较具体,这样写,突出了 。 (5分)3. 这段文字让我们感觉到作者观察金蝉脱壳这一现象时的 (2分)(1)专注与惊奇 (2)疑惑与不解 (3)震惊与失望4.这段话的叙述顺序是 (2分)(1) “总分”顺序 (2) “总 分总”顺序 (3)事情发展顺序 5.本片段节选自课文 (1 分)短文2:(13分) 2007 年 2 月 16 日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小,请她们出示请柬,但她们没有。 “抱歉!除了工作人 员,没有请柬的人不能进去。 ”安东尼说。“为什么?我 们是来表示我 们的心意的, 难道不可以 吗?”老妇人的表情很严肃,“可 爱的小露西,她很想 为那些可怜的孩子做点事,决定把自己储蓄罐里所有的钱都拿出来,我可以不进 去,真的不能 让她进去吗 ?” “是的,这里将要举行一场慈善晚宴,应邀参加的都是很重要的人士。很高兴你们带着爱心来到这里,但是,我想这场合不适合你 们进去。 ”安东尼解释说。“叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?”一直没有说话 的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。“我知道受到邀 请的人有很多 钱,他们会拿出很多钱 ,我没有那么多,但是 这是我所有的钱啊。如果我真的不能进去, 请帮我把这 个带进去吧!” 小露西说完,将手中的储钱罐捧给了安东尼。安东尼不知所措的时候,突然有人说:“孩子,你说得对,慈善的不是钱,是心。你可以进去,所有有爱心的人都可以进去。 ”说话的是一个老头,他面带微笑,站在小露西身旁。他拿出一份请柬递给安东尼:“我可以 带她进去吗?” 安东尼向老头敬了个礼:“当然可以了,巴菲特先生。” 当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南,不是捐出 300 万美元的巴菲特,也不是捐出 800 万的比尔 盖茨,而是仅仅捐出 30 美元 25 美分的小露西,她赢得了最多最热烈的掌声,而晚宴的主题标语也变成了这样一句话:“ 慈善的不是钱,是心。”1.“慈善的不是钱,是心”这句话在文中出现了三次,一次是露西在 时说的;一次是巴菲特在 时说的;还有一次是在 时出现的。(3 分)2下面的人物,请选择两位介绍一下。(2 分)安 南: 安东尼: 巴菲特: 3.“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”“小露西说完,将手中的 储钱罐捧给了安东尼。”两句中 “捧”有什么表达效果? (2 分)4.“但是,我想这场合不适合你们进去。 ”安东尼这样解释,他考虑的是 (2 分)5.露西“赢得了最多最热烈的掌声”,是因为 (2 分)6. 最适合作为短文题目的是: (2 分)(1)巴菲特先生 (2)慈善的不是钱,是心 (3)募捐 短文3:(3分)夜雪白居易已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。1.这首诗没有从哪个角度来描写夜雪?( )A. 听到的 B.看到的 C.嗅到的 D.感觉到的2.从诗歌描写的情景中,你可以感受到作者 的心情。八、习作表达(26分)以“ 是快乐的”为题,先将题目补写完整,再围绕题目写一件亲身经历的事。
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