1 / 8籍山镇八年级语文第一次月考测试卷（时间：120 分钟，分值：120 分，其中卷面 5分）制卷教师： 城东实验学校 杜宣静一知识积累。（30 分）1选出加点字注音完全正确的一项（ ）（2 分）A绥靖（su） 拂晓（f） 憧憬（zhun） 荒谬（mi）B杀戮（l） 阻遏（） 地窖（jio） 肃穆（m）C悼念（dio） 赃物（zn） 寒噤（jn） 瓦砾（l）D腋窝（y） 能耐（ni） 仄歪（z） 赤裸裸（lu）2下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2 分）A声名狼籍 神色尴尬 长途拔涉 风尘苦旅B触目伤怀 荡然无存 微不足道 大庭广众C世外桃园 穷愁潦倒 出类拔萃 转弯末角D响彻云宵 张皇失措 烦锁之至 祸不单行3下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2 分）A秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。B我们来到郊外，登上开满鲜花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡！C小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。D生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。4选出没有语病的一句（ ）（2 分）A这个单位连续发生事故，我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。B谁能否定努力钻研科学技术是没有用的呢？C有明确的学习目的和顽强的学习毅力，就不难不取得好的成绩。D他连续三天无故旷课，我们能不指出他不遵守学校纪律吗？5选出下列句子中修辞手法不同的一项（ ）（2 分）A苔痕上阶绿，草色入帘青。 B不独亲其亲，不独子其子。C老翁逾墙走，老妇出门看。 D岱宗夫如何？齐鲁青未了。6、下列句子的朗读节奏划分有误的一项是：（ ）（2 分）A谈笑有鸿儒，往来无白丁。B苔痕上阶绿，草色入帘青C余独爱莲之出淤泥而不染D船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡7、 下列词语跟现代汉语的意思完全相同的一项是：（ ）（2 分）a：阡陌交通，鸡犬相闻 b：率妻子邑人来此绝境 2 / 8c：乃不知有汉，无论魏晋 d：可远观而不可亵玩焉 e：珠可历历数也 f：不足为外人道也 A ab B de C：cf D：df8、对句子大意理解不正确的是（）。（2 分）A.斯是陋室，唯吾德馨：这是简陋的屋子，只因我（住屋的人）的品德好，就不感到简陋了。B.牡丹之爱，宜乎众矣：对于牡丹的钟爱，人该有很多了。C.苔痕上阶绿，草色入帘青：苔藓长上碧绿的台阶，青草的颜色映入青翠的帘子。D.南阳诸葛庐，西蜀子云亭：南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有杨子云的亭子。9默写。（10 分）（1）气蒸云梦泽，_。（望洞庭湖赠张丞相）（2）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（黄鹤楼）（3）_，我言秋日胜春朝。（秋词）（4）谁道人生无再少？_！（浣溪沙）（5）望岳中表达站得高望得远这种思想境界，蕴涵着深刻的哲理，给人以启示的两句话是， 。（6）周敦颐的爱莲说一文中比喻不与恶浊的世风同流合污，又不孤高自诩的句子是. ， 。（7）桃花源记中描述桃花林的景色的语句是“夹岸数百步，_，_。”10.根据句子的特点，再仿写两个句子。（4 分）课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获的更多有益的启示，充实我们的生活。读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们可以领悟到人生的真谛和生命的意义； , ； ； 。二 阅读理解。（45 分）（一）人民解放军百万大军横渡长江（15 分）（新华社长江前线 22日 22时电）人民解放军百万大军，从 1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江，西起九江（不含），东至江阴，均是人民解 3 / 8放军渡江区域。20 日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先_（A.攻破 B.突破 C.冲破 D.打破）安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24 小时内即已渡 30万人。21 日下午 5时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路 35万人民解放军已渡过三分之二，余部 23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了。听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯 21日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东西防线又被我军突破了。我东路 35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部 23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至 22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。11文中的第段是这篇消息的_部分，括号内的字是新闻的电头，作用是_。时间精确到“时”暗示_。（3 分）12文中两次出现“至发电时止”，其作用是_（2 分）13新闻一般以记叙为主，要求“用事实说话”，但也可以适当地穿插一点议论。选文即从_；_等两方面议论了敌人毫无斗志的原因。（3 分）14说说文中加线句子的表达效果。（3 分）_ 15.本文最后一句话在文中的作用是_（2 分）16给文中横线上选填一个恰当的词语_。（2 分）（二）（14 分） 4 / 8那时候我很小，独自去离家有 20分钟路程的电影院看电影。看完电影出来，我迷路了。这时华灯初上。不知是恐惧还是差涩，我不敢去问任何人，忍不住嘤嘤地哭了起来。这时走过来一对夫妇，那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道：“怎么了，小姑娘？”我大哭起来，告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻摸了摸我的头说：“没关系，咱们一起去找找，好吗？”她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感觉着她手的温暖。原来我离家并不远。那对善良的夫妇将我轻轻一送，就送到了我母亲的身边。我破涕为笑的时候，他们向我微笑一下，转身离去了。夜色笼罩了他们修挺笔直的身影，我手心还留着那女人的手温。几十个寒冬酷暑过去了，我已有了那一对夫妇的年龄，但他们留给我的温暖，仍久久地萦绕在我的心中。十几岁时的我常独自一个人去粮店买粮。那一次，我努力将一袋粮背到我单薄的肩上。可我却没有将它背上去。咬着牙，较着劲，试了一次又一次，始终差那么一点儿，我无望地站在这一袋粮食前。我决定再试一次，忽然粮袋顺利地上了肩。我诧异地转过头，发现一双苍老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋，一双同样苍老却充制爱的眼睛在亲切地注视着我。给了我这一把力气的竟是一个已经没有多少力气的老人。那力气化作一股暖流汩汩地流进我的心里。一次，我生病在床，心绪异常烦躁，嘴唇干裂出一层白皮。突然听见“啪”的一声脆响，什么东西摔碎了。我恼怒地大喊起来：“娇娇，你又在淘气！你能不能让人安静一下？你真太不懂事了。”屋内静了半晌，才见女儿怯怯地走到我身边嗫嚅着说：“妈妈，我看你嘴大干了，想给你倒点热水喝，我不是故意弄碎杯子的，你别生气好吗？”我一下子把女儿那溢满莹莹泪水的眼睛紧紧地吻住了。我吮吸着女儿的泪，暖暖的，有点咸。人的一生可能经历过许多喜怒哀乐，但最能拨动你心弦的却可能是那一次次温暖轻柔的抚摸。它就像那徘徊在你周围的微风和细雨，让你体味着人生的温暖。这温暖的感觉浸润我的心许久了，我常被它逼得扪心自问：你曾向迷路者伸出你的友谊之手吗？你给了对你也许并不重要，但却是别人所急需的一把力了吗？你能谅解和宽容那些无意中伤害了你的人吗？只要感觉到那一丝丝温暖存在，人生就会轻松多了。能够给人以这种温暖，我想快乐一定会更大些。 17本文按照时间顺序叙述了三件事情，请用简洁的语言分别概括。（6 分）答：（1） （2） （3） 18给本文加一个标题（限四个字）: （2 分）19下面一段话是从原文中抽出来的，这段话的恰当位置应在哪两个自然段之间？依据是什么？“爱幻想的我从此被幻想折磨着：当我所崇拜的老师在课堂上严厉而关切 5 / 8地注视我的时候，我想，会是她吗？当温和的女医生轻揉我疼痛难忍的身体的时候，我想，会是她吗？当我羡慕地望着一对对和谐、美丽、善良的夫妇的时候，我想，会是他们吗？”答：恰当位置在第 自然段与第 自然段之间。依据是： （4 分）20本文揭示了怎样的人生哲理？用一句话概括出来。（2 分）答： （三）（16 分）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使 a 老有所终， b 幼有所长， c 矜、寡、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。21、本文选自，其作品大多反映了 思想。（2 分）22“壮有所用”这句话是从选文中抽出来的，应把它还原到_（a、b、c）处，理由是： 。桃花源记中与该句话意义相通的句子是： 。（3 分）23、解释下列加点的字：（2 分） 谋闭而不兴：（ ） 讲信修睦：（ ） 男有分 ：（ ） 外户而不闭：（ ） 24、文中描述“大同”社会有哪些特征？（根据提示用文中的语句填空）（6分） 人人都能受到社会关爱 人人都能安居乐业 货尽其用，人尽其力 25、孔子与陶渊明都描