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动词1.1.1. 动词分类1.1.1.1. 按活用形式分类动词按其词尾活用变化的形式,可分为四大类:1.1.1.1.1. 五段活用动词五段活用动词的词尾分布在 段上,为: 在日语动词中,五段活用动词最多,且活用变化最复杂。例: 行,泳,出,立,死,呼,飲,作,買1.1.1.1.2. 一段活用动词一段活用动词又可分为上一段活用动词和下一段活用动词。其词尾由两个假名组成,其中最后一个假名为; 前面的词尾假名分别为段(即含元音的)假名和段(即含e元音的)假名。由于 段和 段分别在五段的中间段 段之上一段和之下一段,故分别称之为“上一段动词”和“ 下一段动词”。因上下一段动词的词尾变化规律完全一样,故简称为一段动词。一段动词的活用变化比较简单。例: 起(),見(),疲(),迎(),受()类似見这种词干词尾一共只有两个假名的一段动词为数不多。此时第一假名既是词干又是词尾的一部分。1.1.1.1.3. 行变格活用动词只有一个动词,即来() 1.1.1.1.4. 行变格活用动词变动词的基本形式只有一个,即 。 还可接在部分名词后面,构成新的变动词,如:掃除,料理1.1.1.2. 按语法作用分类可分为:自动词和他动词;自动词相当于英语的不及物动词;他动词相当于英语的及物动词,他动词通常要带宾语,宾语以宾格助词 示之。例: 買物。/买东西。料理作。/做菜。1.1.1. 动词的活用形 动词共有七种活用形:未然形,连用形,终止形,连体形,假定形,命令形,推量形。1.1.1.1. 动词的终止形动词的终止形与原形相同,主要用于终止句子,以及后续某些助词、助动词,已增添某种意义。例: 映画見。/看电影。友来,部屋掃除。/因为朋友要来,所以要把房间打扫干净。(后续助词)妹行。/妹妹也要去吧。(后续助动词)1.1.1.2. 动词的连体形动词的连体形亦与原形相同,主要用于修饰体言,作定语。此外,可以后续某些助词。例: 買物母/(要)买东西的妈妈。見妹/(要)看电视的妹妹1.1.1.3. 动词的连用形不同分类的动词,其连用形不尽相同,动词连用形的用法很多,包括作(动)名词、表示中顿、后续敬体助动词 构成敬体等等。其活用规律如下所示:1.1.1.3.1. 五段动词的连用形词尾 段假名变为 段假名。例: 行 - 呼 - 泳 - 飲 - 出 - 作 - 立 - 買 - 死 - 1.1.1.3.2. 一段动词的连用形去掉最后的词尾假名 。例: 起 - 迎 - 見 - 受 - 疲 - 1.1.1.3.3. 行变格活用动词的连用形 - 1.1.1.3.4. 行变格活用动词的连用形 - 1.1.1.1.1. 五段动词的音便形五段动词有两种连用形,一种用于后续敬体助动词 、以及作(动)名词、中顿形等;另一种用于后续过去完了助动词 及接续助词等。前者属一般连用形,通称连用形,如日語語法 9里的 1.1.1.3.1 中所示;后者属特殊连用形,又称音便形。音便形共有三种,即促音(又称 “促音便”)音便音便(又称“拨音便”) 。音便因词尾不同而异。如下表所示:音便形种类 动词词尾原形 词尾音便形 后续成分_促音便 , 音便 拨音便 , 五段动词词尾无音便形,只有一般连用形,故无论后续 还是后续 、,均用其连用形。一段动词、变动词()、变动词()亦只有一般连用形,故无论后续还是后续 、,均为同一形式。五段动词音便形示例:立 /站起来了,買 /买了,作 /做了,書 /写了,泳 /游泳了,死 /死了,呼 /叫了,飲 /喝了,(出 /寄了,交了,) 特例:五段动词中特殊音便的词仅有一个,即行,不按音便变化,而属于 音便。即行 行/去了,行1.1.1.1. 动词的未然形未然形即后续否定助动词的形式。活用变化规律如下。1.1.1.1.1. 五段活用动词的未然形变化规律为:词尾段假名变成段假名。例: 行 / 不去泳 / 不游泳壊 / 不破坏打 / 不打死 / 不死学 / 不学住 / 不住造 / 不造使 / 不使用特例:唯一与上述规律有违的是/ 有在。的否定形式不是,而是/ 没有不在。1.1.1.1.2. 一段活用动词的未然形变化规律为:去掉词尾最后一个假名。例: / 不会着 / 不穿食 / 不吃入 / 不放人1.1.1.1.3. 行变格活用动词的未然形来()变为,即是变动词的未然形。后续否定助动词即可表示否定。例: 来() / 不来1.1.1.1.4. 行变格活用动词的未然形变为,即为未然形。后续否定助动词即可表示否定。 例: / 不做加工 加工 / 不加工勉強 勉強 / 不学习1.1.1.1. 动词的假定形动词假定形的变化规律,不分类别,完全一致。即:任何动词,只须将其词尾(最后一个)假名由段变至段即可。如:(五段动词) |打 |(一段动词) 考 | + / 如果的话隔 |(变动词) 来 |(变动词) |例: 君行行。/ 如果你去的话,我也去。六時起間()合()。/ 如果六点起床的话就来得及。来。/ 可以一起来(如果要一起来的话,可以的)。勉強上手。/ 如果用功,就会进步。1.1.1.1. 动词的命令形动词自身活用变化来的命令形,是一种非常简慢(不礼貌)的命令形式,一般用于军队口令、训斥等场合。各类动词的命令形式如下。1.1.1.1.1. 五段动词的命令形将词尾假名由段变为段即可,无须后续。例: 行 ! / 滚!出发!言 ! / 说!飲 ! / 喝!1.1.1.1.2. 一段动词的命令形将词尾最后一个假名去掉,并后续或。例: 起 。 / 起来!逃 。 / 快逃! 見 。 / 看!1.1.1.1.3. 变动词的命令形来 。 / 来!过来!1.1.1.1.4. 变动词的命令形的命令形有两种,即和,二者还要分别后续和。即: /勉強 勉強。勉強。 / 用功!好好学!日常生活中,多用、()来表示较为客气的命令式,相当于汉语的“请” 。例: 行 行。行。 / 请去。飲 飲。飲。 / 请喝。起 起。起。 / 请起床。来 来()。来()。/ 请来。注意 注意。注意。/ 请注意。1.1.1.1. 动词的推量形及推量助动词动词推量形主要用于表示第一人称的意志、愿望、决心,或表示第一人称对他人的劝诱。不同类别的动词的推量形各异。推量助动词接于五段活用动词的推量形后;接在一段、变、变三类动词的推量形后。具体形式如下:1.1.1.1.1. 五段动词的推量形将词尾由段假名变成段假名即可。然后附上推量助动词。例: 聞 / 想要听休 / 想要休息買 / 想要买走
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