制 定 整 改 措 施自 5 月份进入“树形象、促工作、争一流 ”教育整顿活动进入第三阶段，按照 这次教育整顿活动的安排部署，在前两阶段工作的基础上，对照查摆剖析材料，结合领导的评议意见，我进行了认真剖析、深刻反思，积极整改，针对 本人存在的问题及表现，现制定个人整改措施如下。一、存在的问题一是思想僵化，观念陈旧。在工作中出现观念陈旧落后，求稳保守，满足现 状。思想放不开，打不开工作新局面，摆脱不了条框的约束，不能适应新时期对工作提出的要求。二是缺乏学习的主动和自觉性。主要表现在轻视学习，存在重业务、 轻理论 的偏激思想，认为干工作就是实干，而不是通过书本来干，认识不到理论学习对我们工作的重要性和加强自身政治理论学习的必要性。三是办事效率低。随着经济的发展，工作面临着新的挑战，对素质也有了更高的要求，而在工作中，只注重业务的开展，忽视了知识的更新，有时会出现对面临的问题束手无策的情况，影响了工作的正常开展，不能适应日趋复杂的工作。制 定 整 改 措 施二、整改措施针对查摆出的问题，认真剖析思想根源，本着有什么问题就解决什么问题， 认真落实各项措施。一是充分调动解放思想、更新观念，形成跟着形势走的新思路。打破以往目光短浅的限制，引进别人先进的东西，融入到工作中来。形成不断学习先进知识的良好习惯，打破以往求稳保守的思想观念。二是加强法律法规和业务知识的学习，提高执法水平。按照局里及单位制定的具体学习时间，集中参加学习，在平时注重个人自学，狠抓法律知识、工作纪律，使自己能全面系统地掌握各项知识和业务技能，提高自身的整体水平。三是努力提高自身的业务水平。在工作中，不断学习，勤于交流，无论是从书本或从网络上学习最先进的业务知识，自身首先掌握先进的知识，掌握一种适应本职工作的方法、技能，做到干什么精什么，学什么会什么，争取机会走出去，学习先进地区的工作经验，使本职工作在不出问题的基础上再上一个新的台阶。我将以此活动为契机，及时总结学习教育过程中的有效做法，特制 定 整 改 措 施别是针对个人存在的问题的和工作中不适应的环节，制定出完善的、切实可行的措施，以教育整顿促进业务工作的开展，以干好工作的实际行动来体现这次活动的效果。积极进取，努力工作，立足新起点，不断解决新情况、新问题。审 核 意 见领导签字：年 月 日