李惠利小学 2008 学年第二学期少先队计划一、指导思想：以党的“十七大”和党的十七届三中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以星级学生、温馨教室创建为有效载体，围围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队 60 周年为切入点，既抓活动，又抓建设，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。二、主要工作和目标：（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、各中队继续组织学生学习新版中小学生守则小学生日常行为规范公民道德建设实施纲要，根据学生年龄特点，对照新规范内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“温馨教室”评比制度（制定出温馨教室的评比制度和试行评比方法）。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每日一总结，及时反馈教育，每周将检查结果公布在学校黑板报上，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。3、通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。4、继续开展评星级学生活动。在原有星级学生评比的基础上进行适当地改进，在全校范围内统一实行星级学生评比细则，更大范围地激发学生热爱学习，养成自觉遵守规范的良好习惯。通过红领巾广播或者升旗仪式广泛宣传各班突出的典型学生实例，在全校形成良好的学习风气和向导，寻找身边的榜样（每期推出学生的典型实例进行宣传，并将他们作为闪亮之星张贴在校园橱窗展示台）。星级学生的评定继续落实到各个班级内，取消原有的在校行为规范表填写，学生的在校规范直接体现在星级卡上，并在期末统一上交。5、学校大队部组织利用好心理咨询室，多渠道、有针对性地对学生开展心理健康教育，及时地了解掌握学生心理，做好学生心理疏导工作。（二）推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2、积极开展好少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。3、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾广播站、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。本学年红领巾广播站栏目，仍然由队员们自己投稿、每周定期播出，并且增加闪亮之星这个新栏目。红领巾广播站可为队员们的创新实践能力创造条件，将丰富校园文化生活。（三）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。注重“三结合”教育，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要精心策划、精心组织，要注意根据上级部门和本校的情况，把有关活动整合，形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动，努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。1、深入开展行为规范养成教育活动。继续以“十要十不要”、小学生守则、日常行为规范（修改）为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，达到“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”、“五有”，要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。2、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。3、安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。4、搞好常规教育活动。结合每月的重大节日，做到每月活动一主题。三、具体工作安排 二月份主题：常规安全教育规范篇1开学典礼；第一次升旗仪式。2总结寒假工作，评选寒假活动积极分子。3各中队召开班委会，制定中队计划，布置黑板报。4培训校园红领巾岗位并开始正常工作。5家长学校继续开班。6黑板报主题：做闻名学生，迈向新学期。2 月 9 日 元宵节 农历； 2 月 10 日 国际气象节；2 月 15 日 中国 12 亿人口日；2 月 21 日 反对殖民制度斗争日。三月份主题：我做 09 新雷锋行动篇1我做 09 新雷锋雷锋周系列活动。2第一阶段：主题是“心中的雷锋” （1 日7 日）3 “与世博牵手”综合主题实践活动的开展。4值周中队的队员培训。5家长学校第二次开课。6全校学生春游。7开展安全教育周活动8黑板报主题：我做世纪新雷锋。3 月 8 日 三八妇女节；3 月 12 日 植树节 ；3 月 15 日 315 消费者权益日；3月 16 日 手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日；3 月 21 日 世界森林日世界儿歌日、世界睡眠日、世界诗歌日 ；3 月 22 日 世界水日；3 月 23 日世界气象日 ；3 月 30 日全国中小学生安全教育日 四月份主题：“走进世博会”准备篇1开展“走进世博会”准备活动。2家长学校继续进行。3鼓号队新旧衔接工作。4黑板报主题：我们心中的世博会。 （主题以年级组的选题为主）4 月 2 日 国际儿童图书日； 4 月 4 日 清明； 4 月 7 日 世界卫生日；4 月 22日 世界地球日；4 月 30 日全国交通安全反思日 五月份主题：“科技文化艺术节”实践篇1开展校园科技文化艺术节活动。2进行“世博知多少”的知识竞赛。3鼓号队新老接替训练。4江东区教育局第四节“江东之星”评比。5参加“视像中国”与香港学校的辩论赛。6校园文化艺术节活动的开展。7开展安全生产月活动。8黑板报主题：科技文化艺术节。5 月 1 日 五一劳动节；5 月 4 日 五四青年节；5 月 8 日 世界红十字日、世界微笑日；5 月 10 日 母亲节；5 月 17 日世界电信日、全国助残日；5 月 28 日 端午节 农历 ；5 月 30 日五卅运动纪念日；5 月 31 日 世界无烟日 六月份主题：“期待世博” 活动篇1庆祝“六一”国际儿童节活动2六一游园活动：各班围绕世博会设想出相关的创新游戏，让学生在游园过程中了解世博，增长知识。3黑板报主题：“快乐学习、快乐成长” 。4组织少先队工作类文章评比。5期末各类资料的收集、整理和归档。6各项评优总结工作。7家长学校结业式。8部署暑期安全教育及安排队员暑期社会实践活动。6 月 1 日 国际牛奶日、 六一儿童节 ； 6 月 6 日 全国爱眼日 ；6 月 11 日 中国人口日； 6 月 21 日父亲节；6 月 22 日中国儿童慈善活动日；6 月 23 日国际奥林匹克日李惠利小学大队部2009.2.28