八年级物理试题 第 1 页 共 4 页2014 年秋季第一次月考八年级物 理 试 题满分：100 分 时间：80 分钟一.选择题（3*12=36） 【请将正确的选项填在答题框内】1如图，在测物体长度时，有以下几种方式，其中操作正确的是（ ）2与 一只粉笔的直径和人步行的速度最接近的值分别是:A、1cm 和 4.5km/h B、1dm 和 1.2m/s C、1m 和 1.5m/s D、lmm 和 1.2m/s3.某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，则测得该物体宽度为:A、2.58cm B、2.57cm C、2.576cm D、2.577cm4下列关于误差的说法中，正确的是:A多次测量取平均值可以减小误差 B误差就是测量中产生的错误C只要认真测量，就可以避免误差 D 选用精密的测量仪器可以消除误差5蒸汽火车沿平直轨道行驶，风向自东向西，路边的观察者看到从火车烟囱中冒出的烟雾是竖直向上呈柱形，由此可知，相对于空气，火车的运动方向是:A自东向西 B自西向东 C静止不动 D无法确定6某同学骑自行车作匀速直线运动，在 4s 内通过 40m 的路程，那么他在前 2s 内的速度是:A40m/s B10 m/s C36km/h D0.1m/s7用图象表示物体运动规律，下图中表示同一运动规律的是（）A甲图和丙图 B甲图和丁图 C乙图和丙图 D乙图和丁图8.一辆汽车从甲地开往乙地的过程中，前一半时间内的平均速度是 30 km/h，后一半时间的平均速度是 60 km/h.则在全程内这辆汽车的平均速度是:A.35 km/h B.40 km/h C.45 km/h D.50 km/h9关于声的知识，下列说法错误的是:A “高声大叫”中的“高”实际是指响度大 B利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息C声音借助介质以波的形式传播 D在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声10有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是:A.超声波不是由物体振动产生的 B.超声波的音调很低，所以人听不到C.刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 D.超声波能传班级：姓名：考号：八年级物理试题 第 2 页 共 4 页递能量11.流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，下面解释错误的是： A月球表面受到撞击时不发声 B撞击声太小，人耳无法听到C月球表面没有空气，声音无法传播 D撞击月球产生的是超声波12.为了探究声音的响度与振幅的关系，小林设计了几个实验。你认为能够实现这个探究目的的是： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案二填空题（1*23=23）13国际单位制中，长度的基本单位是_。测量长度的基本工具是_，使用时，要使零刻度线对准_，_要紧靠被测物体，读数时视线要_刻度线，测量结果由_和_组成。14.在运动会上用皮尺测量某同学投掷手榴弹的距离是 43.034 米,此皮尺的分度值是 15. 270um=_mm=_dm 9000nm=_cm=_m540km/h=_ m/s 18 m/s=_ km/h16从物理学角度看，噪声强弱的指发声体做 时发出的声音大小，要保证工作和学习不受影响应控制噪声不超过 。17星期天小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的 （填“响度”或“音调” ） 。正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了。他是根据声音的 判断是小刚在喊他。18.如图 1 甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；如图 1 乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_.19.如图 6 所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下，第_次钢尺振动得快，它的音调_(填“高”或“低”)，这说明音调与_ 有关.用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况八年级物理试题 第 3 页 共 4 页三作图题和实验探究题（4+6+10=20）20.作图的方法来说明如何测量硬币的直径。 （工具：两三角板，一直尺）21.聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对十万个为什么中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?下面是聂利同学的主要探索过程：把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点” ，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。请回答：(1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是 。(2)从实验和可得出的结是 。(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是 。22. 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一:琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他们找到了如表所列 9 种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。（1）为了验证猜想一，应选用编号为_ _,_ _,_的琴弦进行实验。（2）为了验证猜想二，应选用编号为_ _,_ _,_的琴弦进行实验。（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。_编号 材料长度（cm）横截面积（mm 2）A 铜 60 0.76B 铜 60 0.89C 铜 60 1.02D 铜 80 0.76E 铜 1.02F 铜 100 0.76G 铜 80 1.02H 尼龙 80 1.02I 尼龙 100 1.02八年级物理试题 第 4 页 共 4 页（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是: _ _ _ 。（5）课本中所涉及的探究实验中，有些实验的研究方法与上述方法类似，这种方法叫做：_。四计算题，要求有公式和计算过程（3*7=21）23.一列长 100 米的列车，以 30 千米/时的速度穿越 500 米长的山洞，求火车穿越山洞所用的时间是多少秒?24.汽车以 12 米/秒的速度从甲地开往乙地，共用 8 小时。从乙地返回甲地只用 6 小时，则汽车往返的平均速度是多少?25.在一根长为 884m 的铁管一端重重敲击一下，在铁管另一端的人能听到两次声音，声音传播的时间间隔为 24s。声音在铁管里的传播速度是多少？