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1华维学校 2006 学年第一学期期中考试高一语文试卷(2006 年 11 月 16 日)(本卷为高一语文苏教版必修一的学习检测卷,全卷共 25题。试时间:120 分钟,满分 120分。 )一语文基础知识(每小题 2分,共 20分)1、选出下列加点字注音没有错误的一项(B)A僻静(p) 贫瘠(j) 悲怆(chung)B甄别(zhn) 愀然(qio) 纤巧(xin)C恣意(c ) zi 诳语(kung) 安谧(m)D慵懒(yng) 驯服(xn ) 毛骨悚然(sng )2、选出下列没有错别字的一组( A )A回光返照 焦躁不安 喷薄而出 惊世骇俗B纹丝不动 卑微平庸 冯虚御风 苍海一粟C惴栗不安 施施而行 攒蹙累积 各行其事D箕踞而遨 无动于衷 饿殍遍野 望其向背3、下列各句的横线上,填上恰当的一组词是( B )(1)我站在故乡的山岗上,远望西边地平线上,那一抹晚霞渐渐地在天边_了。(2)“落霞与孤鹜齐飞” ,那一点孤鹜终于_不见了。(3)小华与丽丽就因为那么一点误会已经半个月不说话了,后经团支部书记做细致的思想工作,向二人说明了真相,终于使二人_了前嫌,重新和好。A消失 消释 消逝 B消逝 消失 消释C消释 消逝 消失 D消逝 消释 消失4、下列句子中加线的成语的使用,恰当的一句是( B )A 这项研究耗费了他几乎一生的心血,如今 功败垂成,他兴奋不已。B学员们长期生活在实事求是的氛围中,耳濡目染,逐渐养成了求真务实的习惯。C这个罪犯的父亲就是横行乡里的痞子,如今他青出于蓝而胜于蓝,比他的父亲还坏。D这两个要素之间休戚相关 ,缺一不可,你平时一定要注意。5、下列句子没有语病的一项是 (D )A一片被太多的鹿拖疲惫了的草原,可能在几十年左右的时间里都得不到复原。B从没有一个人在晚上经过我的屋子,或扣我的门,我仿佛是人类中的第一个和最后一个人。C在数千年来不计其数的语言和书籍交织成的斑斓锦缎中,在一些突然彻悟的瞬间,对真正的读者来说,会看见一个极其崇高的超现实的幻象。D巴黎有许多地方使人疲乏,所以咖啡与酒是必要的,以便刺激;在北平,有温和的香片茶就够了。6、文学常识表述有错的一项是( B )A.罗曼罗兰是二十世纪法国作家,代表作品是长篇小说约翰克利斯朵夫 。B.老舍是中国现代作家,原名舒庆春,字舍予,代表作品有长篇小说茶馆 四世同堂第 一 场 考试 , 小 心 一 点噢 ! 愿 你 顺 利 。这 些 都 来 自 课本 , 不 必 紧 张 。2骆驼祥子等。他的作品具有独特的幽默风格,浓郁的民族色彩。C.韩愈和柳宗元是唐代文学家,古文运动的倡导者。韩愈是古文运动的领袖人物,柳宗元以永州八记等典范的古文指导这场运动,韩愈还被苏轼赞为“文起八代之衰” 。D.神的一滴美国作家梭罗写的瓦尔登湖一书;像山那样思考选自沙乡年鉴 ,作者奥尔多利奥波德(1887-1948)美国生态学家。7、第三专题第二板块,有关课文的解读错误的一项(B )A、 乡土情结多处引用古诗,引用古诗的作用:引导读者想像具有特定意义的场景及体现乡土之思的具体行为表现;另一方面也说明了思乡情结的久远。B、 前方一文的立意表面上是写思乡,实际上写的是离家。用思乡的苦反衬离家的痛。C、 前方是一种新兴的文体,它是由摄影和文字构成。这种新的文体兼具了两种表达手段的审美特点,即摄影的视觉性,对瞬间画面的逼真的再现能力和散文运用语言来表达对象时的自由。D、 我心归去哲理性很强,但没有抽象的说教。而是把哲理藏在形象中,用富有抒情色彩的意象来表达。如“血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣” 。8、第四专题第一、三板块,有关课文的解读错误的一项是( C )A、 江南的冬景全文语调舒缓,恰似江南冬天的悠闲。语言清新、纯朴,和江南名景的清朗相得益彰。声调平和、叙述节奏徐缓,有利于作者对描写对象进行各角度的反复渲染,实现景物描写的绘画美。B、 西地平线上通过对定西高原,罗布淖尔荒原和阿勒泰草原三处观看到的三次落日景象的多地点、多方位、多手法、多角度描写,充分表现了雄阔的境界和深刻的主题,在激发读者对祖国山河的热爱之时,又给人心灵的震撼和洗礼。C、在瓦尔登湖周边的环境遭受破坏时,本来深感遗憾和愤慨的作者,在文中说道:“这儿,去年冬天被砍伐了一片森林,而另一片林子已经拔地而起,在湖边蓬勃华丽地生长,同样的思潮,又涌上来了。还是同样水露露的欢乐,内在的喜悦,创造者的喜悦,是的,这可能就是我的喜悦”是因为作者不再关心大自然的杰作、 “神的一滴”瓦尔登湖的环保问题,只在乎它的外在面貌了。D、 像山那样思考作者通过对山、狼、鹿、牛、草木之间关系的描写、分析,启示人的尊重自然,从自然的角度思考问题,保持自然的生态的平衡。9、下列句子中没有使用意动用法的一项是( B )A.望西山,始指异之。B.假舟楫者,非能水也,而绝江河。C.于其身也,则耻师焉。D.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。10、下列句子不是倒装句的一项是( A )A.心凝形释,与万化冥合。 B.蚓无爪牙之利,筋骨之强。C.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。D.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。二、阅读下面的文言文,完成 11-16题。(21 分)于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。 ”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞 ,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者3乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。 ”(赤壁赋 )自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游。日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。 (始得西山宴游记 )11、出下列各句中的通假字,并解释。 (4 分)山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎? 驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。 自余为僇人,居是州,恒惴栗。 意有所极,梦亦同趣。 12、解释文中加点的字(2 分)击空明兮溯流光 苏子愀然 固一世之雄也 本来 无远不到 13、对下列两组加点词的含义分析正确的一项是( D ) (3 分)于是饮酒乐甚,扣舷而歌之 而今安在哉自余为僇人,居是州 以为凡是州之山有异态者A、相同,相同 B、不同,不同C、相同,不同 D、不同,相同14、下列句中没有词类活用现象的一项是( C ) (3 分)A、侣鱼虾而友麋鹿 B、况吾与子渔樵于江渚之上C、到则披草而坐,倾壶而醉 D、日与其徒上高山15、下列没有特殊句式的一项是( C ) (3 分)A、少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。B、此非孟德之困于周郎者乎?C、醉则更相枕以卧,卧而梦。D、固一世之雄也,而今安在哉!16、把文中划线的句子翻译成现代汉语。 (6 分)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。译: 哀吾生之须臾,羡长江之无穷。译: 其隙也,则施施而行,漫漫而游。译: 三(12 分)17、阅读下面的唐诗,然后回答问题。 (6 分)渡 汉 江宋之问岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。注宋之问被贬到泷(shung)州(今广东罗定) ,因为不适应当地恶劣的自然条件,在没有得到皇4帝赦令的情况下就擅自逃离泷州。在回故乡的路上,经过汉江,写下这首诗。汉江,指湖北襄阳附近的一段汉水。(1)请分析一二句中“断”与“复”两字的妙用。 (2 分)_(2)按照常情,三四句似乎应该写成“近乡情更切,急欲问来人” ,而作者却完全出乎常情地写成“近乡情更怯,不敢问来人” ,你认为这样写合情理吗?为什么?(4 分)_18、默写下列各句中的上句或下句。 (任选三小题,6 分)(1)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;_飘飘忽如遗世独立_,羽化而登仙_。 (苏轼前赤壁赋 )(2)逝者如斯,而未尝往也; 盈虚者如彼,而卒莫消长也 , 。(3)_不及跬步_,_无以至千里_;不积小流,无以成江海。 (荀子劝学 )(4)君自故乡来,应知故乡事。 来日绮窗前,寒梅著花未?, ?四阅读下面的文字,完成 19-22 题(18 分)故乡存留了我们的童年,或者还有青年和壮年,也就成了我们生命的一部分,成了我们自己。它不是商品,不是旅游的去处,不是按照一定价格可以向任何顾客出售的往返车票和周末消遣节目。故乡比任何旅游景区多了一些东西:
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