用心 爱心 专心 1南京市2012年初中毕业生学业考试语文精品解析注意事项：1.本试卷6页，共120分，其中书写分3分。考试时间为12()分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用05毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。3.答选择题必须用2n铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用05毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置，在其他位置答题一律无效。一(24分)1.用涛文原句填空。(10分)(1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。(诗经秦风)(2)大漠孤烟直， 。(王维使至塞上)(3) ，千树万树梨花开。(岑参白雪歌送武判官归京)(4) ，夜泊秦 准近洒家。(杜牧泊秦淮)(5)山重水复疑无路， 。(陆游游山西村)(6)无可奈何花落去， 。(晏殊浣溪沙)(7)枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。 (马致远天净沙秋思)(8)苔痕上阶绿， 。(刘禹锡陋室铭)（9）孔子说：“ ， 。”可见，在求学的道路上，学习与思考都很重要（请用论语中的句子回答）【参考答案】（1）在水一方（2） 长河落日圆（3）忽如一夜春风来（4）烟笼寒水月笼沙 （5）柳暗花明又一村 （6）似曾相识燕归来 （7）小桥流水人家 （8）草色入帘青 （9）学而不思则罔，思而不学则殆【详细解析】本题考查学生的诗文背诵与默写水平，前八个小题为古诗文语句的上下句对接，只要把古诗文背过，字写对即可。最后一个小题为理解型默写，要抓住其中的关键点“学习与思考”，审清题意即可确定答案。总体上看，这道题的难度不大。2.下列黑体字读音两两相同的一项是( )(2 分)A.干涸禁锢 鳞次栉比不拘小节B.祈祷莱畦 惟妙惟肖悄无声息用心 爱心 专心 2C.迸射骈进 恪尽职守刻不容缓D.伫立贮蓄 鲜为人知显而易见【参考答案】D【详细解析】此题为字音考查题，出现的字音字形都较为常见，只要平时有足够的积累。难度是不大的。可以用排除法，A中的两项读音各不相同 h g zhji ，B中的第二项分别读 xio qio ， C中的第一组分别读 bng pin 5.感受书法魅力，推敲欣赏感言。下面是林桐所写感言中的一段，他对画线处不够满意，你帮他改为 。(2 分)楷书，行书，草书是最常见的书法字体，它们给人别样的审美感受。打个比方，楷书如人端正站立，行书如人悠然行走，草书如人刚劲大气。三种字体各具情态，令人赏心悦目。用心 爱心 专心 3【参考答案】示例：潇洒奔跑（欢快舞蹈）【详细解析】此空所填词语要看前边的两个类似的句子，前两个句子都是从人的肢体动作的角度打比方的，所以此空也要写人的肢体动作才行。6.利用下列材料，开展主题研究。汪淳将研究的主题定为“临摹的方法”，挑选了材料起笔与收笔和从“形似”到“神似”。你将研究的主题定为“ ” ，挑选了材料 ， 。（3 分）【参考答案】示例：王羲之书法的魅力 王羲之的故事 兰亭集序【详细解析】做题的思路应是把给出的材料归类后，确定可以展示哪个主题，并完成填空。如还可以把“大书法家颜真卿”“王羲之的故事”可以归为一类，研究书法家成名的历程。还可以将“行云流水的笔墨舞蹈”和“飞云泼墨话草书”归为一类，研究书法的美感和吸引力。7.邀请名家指导，商定讲座安排。下面是你与书法家魏先生的一段对话，请根据情景补全。（3 分）你：魏先生，您好！下周是我校的“书法活动周”，我们诚挚邀请您下周二给我们开一个讲座。魏：哎呀，很不巧，下周二我另有活动，能换个时间吗？你： 。魏：太好了！那我们下周五下午在你们学校的报告厅见！【参考答案】示例：谢谢您！那么下周五下午您有空吗？如果有空，我们就在学校的报告厅等候您，可以吗？【详细解析】说话要有礼貌，语气要委婉，能完成上下句的对接。上下句中最关键的是“星期二”和“星期五”的活动时间的更改，所以在衔接中的要能有一个很好的过渡。二（43分）（一）阅读下面古诗文，完成 8-12题。（15 分）【古诗阅读】用心 爱心 专心 48.阅读下面诗歌，完成题目。（4 分）阙 题 （唐） 刘慎虚道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远 闻流水香。闲门向山路 ，深柳读书堂。幽映每 白日，清辉照衣裳 注释“阙”同“缺”，此诗 原题在流传过程中遗失。每：每当。（1）白云深处，清溪岸边，山路蜿蜒，柳条掩映，体现了“读书堂”环境之 （请用诗中的一个字概括，1 分）。（2）诗人善于从感官的角度表现景物的特点，请以第二联为例分析。（3 分）【参考答案】（1）（1 分）幽（2）（3 分）示例：这一联从视觉角度描写了缤纷的落花，清澈的流水；从嗅觉的角度描写流水（花）的芳香，表现出环境的清静（优美宜人）。【详细解析】第一步较为容易，只要是写环境的字即可，原诗中也只有“幽”字明确而切题。第二步主要是知道感官包括哪些，即视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉，结合语句选出正确的角度并加以分析即可。【古文阅读】古 镜（宋）沈 括甲古人铸鉴 ，鉴大则平， 鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大，凸则照人面小。小鉴不能全视人面，故令微凸，收人面令小，则鉴虽小而能全纳人面。此工之巧智，后人不能造。乙世有透光鉴，鉴背有铭文，凡二十字，字极古，莫能读。以鉴承日光，则背文及二十字皆透在屋壁上，了了分明。人有原 其理，以谓铸时薄处先冷，唯背文上差 厚，后冷而铜缩多；文虽在背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。予观之，理诚如是。然予家有三鉴，又见他家所藏，皆是一样，文画铭字无纤异者，形制甚古，唯此鉴光透其他鉴虽至薄者莫能透。意古人别自有术 。（选自梦溪笔谈，有删节）注释鉴：镜子。原：推究。差：略微。9.下列给【乙】段中画波浪线的句子所加标点正确的一项是（ ）（2 分）A.唯此鉴光透，其他鉴虽至薄者，莫能透。B.唯此鉴，光透其他鉴，虽至薄者莫能透。C.唯此，鉴光透。其他鉴虽至薄者，莫能透。用心 爱心 专心 5D.唯此鉴光透。其他，鉴虽至薄者莫能透。10.下列加点字意思相同的一项是（ ）（2 分）A.收人而令小 令初下，群臣进谏（邹忌讽秦王纳谏）B.予观之 同予者何人（爱莲说）C.又见他家所藏 才美不外见（马说）D.文画铭字无纤异者 渔人甚异之（桃花源记）11.用现代汉语翻 译下面句子。（3 分）文虽在背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。（二）阅读下面文章，完成 13-17题。（16 分）兄 弟郑小玲春旺和福生是兄弟，春旺是哥，福生是弟。用心 爱心 专心 6春旺不大喜欢福生，因为他一直觉得爹娘偏心，对福生好。小时候村里家家都不宽裕，偶尔有了好吃的，爹娘总是由着福生吃，还反复对春旺说：“你是哥，多让着弟弟。”春旺二十岁的时候，爹娘叫他把福生带去打工，春旺心里不情愿，可拗不过爹娘，还是把福生带了出来，不过春旺告诉福生，自己所在的城东工地不要人了，把福生介绍到了城西工地，那个工地有他们村里的大牛。春旺让福生有事找大牛，别往自己的工地跑。大半年了，兄弟俩就见了两次面，每次见面福生总告诉春旺，他在公司很好，让春旺不要担心。中秋节到了，春旺的工地活儿多，没有放假，但发了月饼，一共四个，四个品种。春旺拿起一个最贵的肉馅儿月饼，喜滋滋的。他闻了闻，口水差点儿流出来。他忍不住三口就吃掉了这个月饼。因为吃的快，他没吃出月饼的滋味，只是觉得特别好吃。春旺想自己是哥，过节还是该去看看福生。吃过晚饭，春旺就出了工棚。春旺想自己不能空手去见福生，得带月饼，就一个就行。春旺挑了一个最便宜的椒盐月饼，然后往城西走去。半路上，春旺遇到了福生。春旺问：“你去哪里？”福生说：“哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了！”福生从口袋里掏出一个月饼说：“哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！”春旺一看，正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼，他说：“福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！”说着从口袋里掏出那个椒盐月饼，一把塞给了福生。福生捏着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。春旺和福生在街道找了个地方坐下来。春旺抬起头看看天上的月亮，福生也抬起头看看天上的月亮。春旺说：“爹娘也在看月亮吧？”福生说：“肯定在看！他们肯定很想我们！”春旺说：“吃月饼吧。”福生说：“好，吃月饼吧。”春旺随口问：“好吃吗？”福生说：“好吃。”福生也问：“哥，好吃吗？”春旺说：“好吃，真好吃！”春旺这回可吃出味儿了，他吃得很香。他看到福生像自己一样，也吃的很香，不免尴尬地笑了一下。春旺等福生吃完月饼就说：“回去吧，太累了，明天还得干活。”福生点头说：“回吧，明天还得干活呢！”三天后，大牛来找春旺，说要跟他借点钱，给他上大学的儿子买电脑。尽管春旺不情愿，可是自己才发了工资，况且大牛是村里人，不借说不过去，只得把工资借给了大牛。大牛接过钱，兴奋地说：“太谢谢了！我知道你们哥俩都是好人！前几天中秋，公司什么都没发，福生去超市花十块钱买了两个肉馅儿的月饼，非要送我一个。”春旺听得愣住了。送走大牛，春旺走到一边，捂着脸留下了眼泪两天后，福生进了 春旺所在的工地，住进了春旺的工棚，福生的床挨着春旺的床。睡觉，两人顶着头，挨得很近很近。（选自中学时代2011 年第 4期，有删改）13.哪件事使春旺对福生的态度发生了根本变化？用一句话概括回答。（2 分）用心 爱心 专心 714.春旺把福生介绍到城西工地，这对下面的情节安排有什么作用？结合具体情节回答。（3 分）15.根据具体情景，回答下面问题。（4 分）（1）兄弟吃月饼时，为什么福生总附和着春旺说话？（2 分）（2）春旺看到福生像自己一样吃得很香，为什么会“尴尬”？（2 分）16.分别分析下面句中加点动词的表达效果。（4 分）（春旺）说着就从口袋里掏出那两个椒盐月饼，一把塞给了福生，福生捏着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。17.请展开想像，根据要求填空。（3 分）半路上，春旺遇到 了福生。（1） 。春旺问：“你去哪里？”福生说：“哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了！”福生从口袋里掏出一个月饼（2） 地说：“哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！”春旺一看，正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼，（3） 。他说：“福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！”要求：（1）填写一个描写福生动作的句子；（2）填写一个描写福生神态的词语；（3）填写一个描写春旺心理活动的短语。【参考答案】13.（2 分）春旺得知福生特意买月饼送给他。（意同即可）14.（3 分）为兄弟互相送月饼的情节做铺垫，与福生搬进春旺的工棚相照应，引出人物大牛。（意同即可）15.（1）福生对哥哥很尊重，很顺从。（2 分）（2）春旺觉得自己给福生的月饼没有福生给的好，有点过意不去。（2 分）16.（4 分）“塞”表现了春旺想用自己的热情掩饰自己的私心；“捏”表现了福生感受到春旺情谊时的欣喜和对兄弟情谊的珍惜。（意同即可）17.（3 分）示例：（1）福生迈着大步匆匆赶路 （2）兴奋 （3）心中一喜（每空 1分）【详细解析】13小题考查学生对文章的理解和概括能力，审题时要注意“根本”二字。14小题要结合下文内容回