第 1 页 共 8 页关于开展警示教育活动总结邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反-社-会、反-政-府、反科学、反-人-类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国-家-安-全和社会政治稳定。它与民族分 -裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国-家-安-全，已经成为全社会的公害。为了深入学习贯彻中央和省、市、区关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。我们双语学校在奎文区教育局的正确指导下，以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，严格执行区教育局关于反邪教教育活动的实施意见精神，开展了“崇尚科学，珍爱生命，反对邪教”的警示教育活动，现将活动情况总结如下：一、健全组织机构为保证学校反邪教警示教育活动取得很好成效，我校成立了以韩文龙同志为组长、陈万静任为组长、黄三奎、李涛、邓运友、张航、向勇、江显书为组员的反邪教警示教育领导小组。李涛为联络员。在接到通知后学校利用周一中层会议上，传达学习了市教育局下发的反邪教教育活动文件精神。做到校领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领第 2 页 共 8 页导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。二、全面宣传发动接到通知后，学校庚即制定反邪教警示教育活动方案，召开全体在职教职工会议进行学习，广泛宣传发动、部署工作、发放反邪教宣传资料，做到师生人手一份。在学校周一的升旗仪式上，校领导作了反邪教的专题讲话，安办主任李涛同志向广大师生发出了反邪教活动倡议信，帮助学生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙骗人的？使每个学生都能认识到邪教是害人的，我们要坚决抵制。同时，我校结合正在进行的“生命教育”活动，以多种形式广泛开展反邪教警示教育活动，深入揭批反-人-类、反-社-会、反科学的邪教本质，声讨邪教残害生命的罪行。全体师生积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化校园。运用生动的事实、形象画面和朴实的语言，大力宣传崇尚科学、关爱生命的内容，揭示崇尚科学文明、抵制迷信邪教、维护社会安定的重要性，启迪师生思考人权的本质、生命的意义和邪教滋生的根源。三、活动形式多样根据我校的实际，采取多种形式开展警示教育活动。集中学习反邪教警示教育活动文件 精神；悬挂崇尚科学、反对邪教横幅，召开反邪教警示教育主题班会；组织全体师生观看网上反邪教警示教育宣传片，各班出一期反邪教主题黑板报，以“小手牵大手”的形式，通过学生向家长做好反邪教警示教育，发放反邪教宣传材料 1500 份，要求学生家长共同学习。各班开展一次反邪教演讲比赛。充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行第 3 页 共 8 页宣讲教育，组织学生声讨邪教的罪行，在师生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答等。据不完全统计我们学校共召开主题班队会 2 次，出专题手抄报 1 期，学校举行专题会议 2 次，全体师生观看网上反邪教警示教育片，张贴宣传警示标语 1 幅，校园广播宣传次。通过开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的本质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学、拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。四、活动效果显著我校通过形式多样的反邪教警示教育活动，增强了广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，师生充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。自觉宣传邪教的危害并表决心坚决与邪教斗争到底，防止“法-轮-功” 等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。华蓥市古桥初级中学 2017 年四月二十八日关于开展警示教育活动总结 按照上级要求，我校开展反腐倡廉警示教育活动以来，紧紧围绕市教育局的统一安排，通过学习提高、对照检查、整改建制三个阶段的努力工作，圆满的完成了这次“活动”任务，使我校广大党员、干部、教师的思想观念有了新的转变，认识到这次“活动”的紧迫性和必要性，增强了党员干部的积极性和主动性，使全校整体面貌焕燃一新，现做以下总结。一、指导思想明确、组织措施完善在开展反腐倡廉警示教育活动中，我校以邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观和精神为指导，认真落实上级文件会议精神，加强对广大党员干部第 4 页 共 8 页反腐倡廉教育，着力解决党员干部党性、党风方面存在的突出问题，严肃查处党员干部违法、违纪案件，进一步增强党员干部的廉洁自律意识。从立足教育、着眼防范、爱护干部的角度出发，推动我校反腐倡廉工作的深入开展。经校委会研究成立了以郑宝生校长为主任的校“活动”领导小组办公室，成立了以郑校长为组长的“活动”检查督导小组，办公地点设在校长办公室。校委会成员明确分解了责任目标等一系列措施和步骤。校长在全校动员大会上做了动员报告，详细安排了各项工作，为确保校“警示活动”顺利开展打下了良好基础。二、认真学习、提高认识、坚持边学边改相结合学习提高工作中，我校严格按照市委、市教育局的要求，校“活动”领导小组办公室的日程安排，通过学习市委有关文件精神，合理安排了学习相关资料，自学、统一学习等多样化、科学化，使党员干部边学习提高。特别是听了市委组织的党课教育，以及校长郑宝生同志的讲课，观看了“警示教育”片使每个党员干部增强了廉洁自律意识，认识到反腐倡廉的必要性和紧迫性，达到了不断改善自我、提高自我、完善自我的目的。又通过学习相关法律，党政纪条规选编和违纪、违法反面典型案例选编，并根据上级的布置，对干部教师进行了知识测试，使干部教师对有关法律和党政纪条规知识更加熟悉，思想道德防线更加牢固，理想信念更加坚定。为提高警示教育打好了坚实的思想基础。三、认真对照检查，解决问题、吸取教训、引以为戒对照检第 5 页 共 8 页查阶段是“警示教育活动”的关健环节，即对学习提高阶段工作效果的检验，又是整改建制阶段工作的基础，因此我校对自查对照工作做的非常认真。干部教师通过自查、走访、座谈、召开民-主生活会，通过批评与自我批评，干部教师自我剖析，查摆对照对党风廉政建设认识是否到位、重视、明确和措施是否个体，而且要求做到准、深、透，不保留、不怕丑、不护短。校长对班子成员的剖析严格把关，即保证了民-主生活会的质量，也对干部教师自我剖析，查找原因分析原因，找出问题，解决问题起到监督作用，排查出了廉政风险点，明确了下一步反腐倡廉工作和其他各项工作的核心工作。四、实事求是、针对突出问题制定规章制度、公开廉政承诺 我校通过对对照查排出的问题，做了分类、汇总工作。校长制定了整改措施，围绕查排出的问题和廉政风险点抓整改，结合我校工作实际，制定建全制度，完善各项措施，着力从制度方面，进一步加强廉政建设责任制，进一步加强教育、制度、监督并重的惩防体系，并做出了廉政承诺，班子成员也制定出整改措施，形成了反腐倡廉和各项工作的长效机制，制度上墙，职责明确，坚持有什么问题就解决什么问题的原则，做到明确重点整改，确定整改时限，落实整改责任，积极发挥领导干部带头作用，推进“ 警示活动”向纵深持续性的开展。 通过反腐倡廉警示教育活动的开展，我校广大党员干部职工提高了认识，转变了思想，进一步完善了对党员干部的教育、管理、监督的规章制度和具体措施，使我校机关形成反腐倡廉风清第 6 页 共 8 页气正、干事创业、努力工作、学习积极向上、团结踏实的良好环境，为开创敦煌二中工作新局面做出更大贡献。敦煌二中党支部 2017年 11 月关于开展警示教育活动总结 根据省高院有关文件要求，XXXX 开展了警示教育活动。通过教育，进一步增强了全体干警的严格自律、廉洁司法的意识，推动了法院系统的反腐倡廉工作向更高层次迈进。现将教育月活动开展的情况总结如下:一、主要工作及特点（一） 、加强组织领导，统一思想认识，确保教育活动落到实处。一是健全组织，落实责任。接到通知后，院党组研究制定了方案和措施，成立了以院党组书记为组长，其他党组成员为组员的教育活动领导小组，一把手负责制，明确了分工，落实了责任。二是针对特点，制定方案。在深入调查研究的基础上，结合年度廉政建设工作开展情况。保证了教育的科学性和可操作性。三是深入动员，统一思想。方案制定下发后，及时组织召开了教育动员大会，使全体干警进一步统一了认识。（二） 、以强化自律意识为目标，扎扎实实抓好“四个一”活动的落实：认真组织干警开展了一次上级文件规定的学习；集中开展一次警示教育学习教育；组织上一堂廉政党课；组织一次学习体会交流，全面推动警示教育活动的开展。（三） 、教育形式多样，确保教育的实效。在教育落实过程中，结合本单位实际，重点突出，多法并举，收到了很好的效果。第 7 页 共 8 页二、教育取得的效果警示教育活动开展后， 、全体干警积极参与，教育工作取得了一定的效果。一是对教育活动的必要性和重要性认识有了新提高。通过本次教育活动的开展，全体干警对开展警示教育活动的重要性有了更加深刻的认识。达成了经常性地开展警示教育，是不断强化法警的廉洁自律意识，端正廉洁司法为民司法的态度，树立良好法官队伍形象，树立宪法法律权威，增强司法公信力的一项基础性工作的广泛共识。二是学习自觉性不断加强。教育活动开展过程中，全体干警认真学习党的十七届四中全会精神、 。三是司法为民举措有了新提高。在工作中，一切从群众利益出发，时刻为当事人出谋划策。四是队伍整体素质进一步改善。教育活动紧紧围绕“人民法官为人民”主题实践活动的开展，深入开展机关纪律作风整顿，重申了工作纪律、考勤制度、规范着装、严肃会风、会见当事人、值班制度、饮酒问题、环境卫生等八项纪律，队伍整体素质不断优化，干警素质进一步增强。总结警示教育活动的开展，我们取得的主要经验有：一是端正干警司法为民的态度，增强法院干警廉洁司法意识，是开展教育需要解决的首要问题；二是紧密联系法院工作现状，找准开展教育的突破口，抓住将教育成果和工作成绩转化的结合点，是开展司法廉洁警示教育取得第 8 页 共 8 页实效的重要前提；三是创新完善体制机制，推动警示教育向经常性制度化规范化的方向发展，保持教育成果的有效性和持续性，是开展警示教育的关键环节和核心任务；四是加强组织领导，坚持领导带头，贯彻群众路线，是警示教育活动取得实效的重要保证。三、存在的问题当然，在教育活动的实施过程中，我们也还存在一些问题，主要表现在，一是认识上有差距。部分干警把此次教育等同于一般性的学习教育，存在应付心理，因而接受教育不够积极，联系实际不够紧密，主要表现在上交学习体会不及时，有推拖现象。二是在发现培养和宣传先进典型上，还缺乏力度，如何把我们庭的典型培养出来，宣传出去，还需要我们做很多工作。