资源预览内容
第1页 / 共6页
第2页 / 共6页
第3页 / 共6页
第4页 / 共6页
第5页 / 共6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
1一. 教学内容:暑假专题文言文阅读二、复习要点:字音(不常用字、通假字、多音字)字义(通假字、一词多义、词类活用、古今异义)句义(字义+句式)概括理解性默写【典型例题】(一)阅读醉翁亭记(选段),完成第 14 题。环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。1、下列词语中的“回”字与“峰回路转”中的“回”意思相同的一项是( )。A、妙手回春 B、蓦然回首C、回复短信 D、回环往复2、解释选段中加点的词语。(1)蔚然:_(2)辄:_3、用现代汉语翻译下列语句。(1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。翻译:_(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。翻译:_4、用自己的话说出醉翁亭在滁州的详细地理位置。答:_(二)阅读岳阳楼记(选段),完成第 15 题。若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号。浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光。一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金。静影沉璧。渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?21、下列加点意思相同的一项是( )A、樯倾楫摧 倾家荡产 B、忧谗畏讥 乐以忘 忧C、去国怀乡 触目伤 怀D、或异二者之为 神情 异常2、解释下面加点词语的意思。 (1)山岳潜形 潜: (2)薄暮冥冥 薄: (3)把酒临风 把: (4)予尝求古仁人之心 尝: 3、用现代汉语翻译下列句子。(1)浮光跃金,静影沉璧。(2)微斯人,吾谁与归?4、用原文语句填空。选文第段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是 ,“退”指的是 ;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是 。5、登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。 _【模拟试题】(答题时间:45 分钟)文段(一)阅读醉翁亭记,回答问题。环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,大守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1、作者欧阳修在本文中自号_。2、第一段“有亭翼然临于泉上者”中的“翼然”在文中的意思是什么?答:_3、“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思?答:_4、第四段“太守之乐其乐”中太守的“乐”的含义是什么?3答:_5、本文语言形式优美,尤其是对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联,联系岳阳楼记一文,拟一个下联。文段(二)阅读马说选段,回答问题。马之千里者,一(1)食或尽粟一石。(2)食马者不知其能千里而(3)食也。是马也,虽有千里之能,(4)食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?1、文中 4 个划线的“食”字,读音为“s”的是哪几个?将它们的序号写在括号内。( )2、用横线在原文中标出作者以强烈的语气为千里马鸣不平的语句。3、对本段的主要内容概括准确的是哪一项?选择正确答案,将字母写在括号内。( )A、千里马没有得到应有的待遇。B、食马者不能以千里马的特点来喂养它。C、食马者不识千里马,是造成千里马不能日行千里的根本原因。D、千里马的才能没有表现出来,是因为它常常吃不饱。文段(三)阅读下面的文言文,回答问题。【甲】复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔绝。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。 (节选自陶渊明桃花源记)【乙】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。(节选自欧阳修醉翁亭记)1、解释下列加点的词。(1)悉如外人 悉: (2)无论魏晋 无论: (3)临溪而渔 渔: 2、翻译下面句子。(1)村中闻有此人,咸来问讯。_(2)负者歌于途,行者休于树_3、根据选段内容,在下面的空格处填入适当的成语。(4 分)欲脱尘网,陶渊明志寄;,欧阳修情醉滁西琅琊。44、【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活,请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。_文段(四)阅读下面一段文言文,回答问题。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(节选自宋濂送东阳马生序)1、下列各组中加点字意思不相同的一组是( )。A、无从致书以观 专心致志 B、益慕圣贤之道 精益求精C、又患无硕师名人与游 患得患失 D、未尝稍降辞色 义正辞严2、用现代汉语翻译下面句子。俟其欣悦,则又请焉。译文 3、人们为什么“多以书假余”? 答: 4、从本段看,作者最终能够学业有成的原因是:(1) ;(2) ;(3) 。文段(五)阅读吴均与朱元思书,回答问题。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1、下面加点的词解释错误的一项是:( )。A、窥谷忘反(通“返”) B、在昼犹昏(夜晚)C、负势竞上(向上) D、从流飘荡(随着)2、作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里?水“异”在哪里? _3、本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果? _5_4、翻译下列句子。急湍甚箭,猛浪若奔。_
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号