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八年级语文第一学期期末模拟检测试卷班级: 姓名: 成绩: 亲爱的同学们:又到了收获的季节,将累累的 硕果记录在这张试 卷上吧,你会惊奇地 发现你有多棒:学习自信,见解独特,想像丰富赶快动起笔来,把这份快乐也传递给老师、家长,让他们和你一同分享吧!1满分 100 分(包括卷面书写 3 分),考 试时间 120 分钟。2请注意卷面的整洁、规范与美观。一、语文积累老师想看看你的知识储备量(22 分)1、你一定诵读过不少优秀古诗文,请将下面的句子补充完整。(任意选做 6 题)(6分) ,阴阳割昏晓。月下飞天镜, 。此地一为别, 。 ,长河落日圆。 ,白云千载空悠悠。晨兴理荒秽, 。2默写十一月四日风雨大作 (4 分), 。 , 。3、读下面一段文字,然后完成(1)(5)题。 (9 分)(本报讯,记者)6 月 1 日下午,中国常驻联合国代表王光亚大使缓缓地走出联合国总部会议厅,面对 蜂拥而致的记者,面色 严 俊地说:“ 四国联盟(日本、德国、印度、巴西) 提出要求增加安理会常任理事国的决议草案危害联合国的改革进程,如果四国下周将这一决议草案付诸表决,中国将投票反对。 ”面对咄咄逼人,志在必得甚至摆出一副已然“入常”架势的日本,中国怎能容忍一个 还在不断挑 xin 历史并拒不道歉的国家进入“世界的决策层”?王光亚大使的表态让中国网民欣喜若狂,他们打出这样一个帖子:“中国在站起来 、富起来、 强起来之后,现在终于进入硬起来的新时代了!”(2 分)给加点字注音和根据拼音写出相应的汉字:咄咄逼人( ) xin( )(1 分)找出下面的错别字并更正。面色严俊 更正: (2 分)结合语段解释 “蜂拥而至”的意思并造句。解释: 造句: (2 分)消息开头划线的部分是 ,它的作用是: 。(2 分)请给以上消息拟一个合适的标题: 4、上了初中,爱读书的你一定读过了中国的四大古典名著,相信也一定记住了书中的不少人物。动动脑筋,看你能不能写出下列歇后语中的人物。当然,我相信你也一定会知道这些人物出自哪本名著啦。 (3 分)( )借东风巧用天时( )借荆州只借不还( )进首营一言不发( )上梁山官逼民反( )打宋江过后赔礼( )照镜子里外不是人二、综合运用(3 分)5、合肥 19 中校园记者站为庆祝建国六十一周年决定出版一本国庆专辑,作为文学答题开始,细心哟!祝你成功!社成员,请你完成以下任务。(1)为专辑命名: (1 分)(2)为专辑题词。请仿照“如果祖国是一只雄鸡,我愿是一粒米”这个句子另写一句 (2 分)三、阅读理解老师想考查你的阅读能力(42 分)(一)借你一个微笑(15 分)李俊是个性格内向的学生,阅完的试卷一发下,我发现他眉头又锁到一起了,他只得了 58 分。一个从来不及格的学生,自信心有多差就不用说了。我合上教案面无表情地走出了教室,李俊跟了上来,他喉头动了一下,然后眼泪就要掉下来了。我站住,等他说话。同学们也围了上来,他的脸涨得通红。我静静地站着,希望他能开口,但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。他递过一张纸条:老师,我的物理太差,您能不能每天放学后为我补一个小时的课?我可以马上答应他,但面对这样的一个学生我决定“ 迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说:“老师 答应你的要求,可这两天我太忙,你等等好不好? ”他有些失望,但还是点点头。我知道他中计了,接着说,你必须先借一样东 西给我!他着急起来,可还是说不出一句话。“你每天借 给我一个微笑,好不好?”这个要求太出乎他的意料,他很困惑地看着我。我耐心地等待着,他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了,尽管有些情不由衷。第二天上课,我注意到李俊抬头注视我,我微笑着,但他把 脸避开了,显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题,然后再 让他重读一遍。他没有感 觉我为难他,大大方方地站起来读了。也许 想起了昨天对我的承诺,读完后,很困 难地对我笑了笑。见他这样,我心生一计,又给他设置了一道障碍。我 说,你复述一下题目的要求,这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦,七嘴八舌地争着说起来,我制止住了大家。他终于张口了,语无伦次。我笑着 让他坐下。他开始和同学来往了,一起上厕所,回教室 这样过了好长一段时间,我都没提为他补习的事。一天下课李俊又拦住我,我知道他要干什么,很幽默地向他 摊开手。他一愣,老师 您要什么?我说,你写给我的条子呀。他笑了:我不写条子了,您给我补补课吧。我面带笑容:“ 功课你不必着急,到时我会主动找你的,但我向你借的你还没给够我。”“好的,我一定给足您。 ”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后,我才像想起来什么似的把他叫回来,递给 他一张纸条,那里有我 为 他准备的一道题。我告 诉他,一天之内把它做出来,可以和同学讨论也可以独立完成。我知道,他宁可 “独吞”,也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来,我有点不高 兴,说晚自习你还没做好,我可要收回承诺了。自 习时我见他站在一个男生边上,忸忸怩怩很不自然的样子,我得意地笑了。就这样我先后为他写了 4 张纸条, 题目一次比一次难。后来,纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。期末考试李俊成绩尚可,科科及格看来我为他补的都差不多了。新学期刚开学,李俊休学了,因为他爸遇车祸瘫痪了,而他自小就被妈妈遗弃了这也是他忧郁的一个原因。我有些担心,一个连话都不大愿说的少年,能担负起养护父亲的责任吗?星期天,我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了,硬要 为我们擦皮鞋。只有一个小孩没冲进 来,在外面 吆喝着:擦皮鞋!擦皮鞋!离开茶室,我从那个小孩子面前走过时,发现 那孩子竟是李俊!“老师,让我为您擦一次皮鞋吧。” 他说, 脸上没有 腼腆也没有沮丧。我答 应了,伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说,他 虽然不 缠人,生意也不 错。顾客告诉他,他的笑容很好看。我说是吗?他又笑着告诉我,不久他还会复学的。他学会了笑,他的笑,让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。我也高兴起来,我说我一定等你回来。可转过身,我的泪水就出来了。李俊大声地在后面喊,老师您要笑呀,您不要哭!我点点 头,反而 呜咽有声了。我终于没有给他补课,是他为我补了一堂人生课。6、通读这篇小说,简述题目“借你一个微笑”的深层含义。(2 分)7、这篇小说的神态描绘逼真传神,第自然段中画线语句写出了李俊什么样的心理?请简要回答。 (3 分)_ _ _ _8、在这篇小说中,为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑,作为老师的“我”具体做了哪几件事?请概括作答。(3 分)_ _9、作者在第自然段写道:“期末考试李俊成绩尚可,科科及格看来我为他补的都差不多了”,而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”,这是否矛盾?为什么?请简要作答。(3 分)10、在小说结尾,作者饱含深情地写道:“是他(李俊)为我补了一堂人生课”,请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。(4 分)_(二)太空垃圾人类自设的隐患(13 分)人类为了追求更加清洁、优美的生活环境,采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质。但鲜为人知的是,在太空,成千上万吨垃圾正在不断地在延。它不仅 ,而且还 ,其中更令人不安的是, 这些垃圾存在大量放射性物 质 。太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如各种卫星的保护军及部件,各种火箭发动 机在空间爆炸产生的残骸,核动力卫星及其产生的放射性碎片;宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行,形成一条危险的垃圾带。据统计,目前 约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行 ”,且数量正以每年 2至 5的速度递增。科学家们对太空中可能存在的近 10 万块废弃物表示担忧。由于这些物体通常以每秒 10 公里以上的速度运行,因此如果与其他物体相撞,每小块 将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废” ,可将造价数亿美元的航天器送上绝路。1983 年,美国航天飞机“挑 战者” 号与一 块直径 02 毫米的涂料剥离物相撞,导致舷窗被损,只好停止飞行。当宇航员在太空行走时,一块迎面而来、直径 仅为 05 毫米的金属微粒足以戳穿密封的宇航服,人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危险。科学家还认为,大块的宇宙飞船残块将不断下落, 进入大气层,一部分在大气 层中烧毁,另一部分则掉在地球上。然而, 飘荡在地球上空的核 动力装置,尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性,它将对地球造成严重的放射性污染。据统计,到下个世 纪,将会有 100 多个这种装置,含有 1 吨以上的放射性物质。1978 年苏联带有核装置的“ 宇宙一 954”星掉在了加拿大北部的土地上;1983 年, “宇宙 1420”号的反应堆芯落入南大西洋。幸亏这些地方人烟稀少,未造成严重后果。面 对日益激烈的宇宙竞争,科学家 们呼吁,应当及时制订新的法律和技术标准以减少太空垃圾,因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。11、据本文的说明条理,将下列三个短语分别填在空白处。依次是: 、 、 (3 分)A、给地球增加一层污染源 B、时刻威胁着人类的生命安全 C、影响航天事业的发展12、太空垃圾这种隐患是人类自设的,其原因是什么?太空垃圾构成隐患的原因是什么?(2 分)13、本文多次使用的说明方法有 、 (2 分)14、 “科学家们对太空中可能存在的近 10 万块废弃物表示担忧”中“可能”一词能不能去掉?为什么?(3 分)15、如今人们大力提倡低碳生活,结合本文谈谈如何保护我们的生存环境?(3 分)(三)三峡 (15 分)自三峡七百里
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