坑头幼儿园教学活动备课2011 年 1 月 11 日 第十九周 星期二 小二班活动内容 语言：路上车子多 活动内容 科学：大风吹执 教 者 曾银欢 执 教 者 黄泳开活 动目 标认识常见的交通工具，了解 它们的外部特征 活 动 目 标初步培养对科学实验的兴趣教学 具 准 备公共交通工具图片、大盒子 教学 具 准 备石头、羽毛、纸杯、塑料杯活动过程：1. 出示公共交通工具图片，请幼儿说出各种交通工具的名称，大致描述它们的特征。2. 请幼儿从盒子里把公共汽车和出租车的图片找出来，并大致描述这些交通工具的外部特征。3. 请幼儿说一说自己都乘坐过哪些交通工具，喜欢乘坐哪种交通工具。让幼儿把自己喜欢的交通工具画出来，并把它介绍给教师和其他的小朋友。4. 在展览区展示幼儿的作品。活动过程：1. 与幼儿一起折纸青蛙，并在上面画图案。2. 将青蛙放在桌上，桌上横放一把直尺，请幼儿想象那是一条河。3. 向幼儿提问怎样移动青蛙，让它过河。4. 请两到三位幼儿比赛“吹青蛙” ，看谁最先把青蛙吹过河。5. 教师可请幼儿用其他方法“吹青蛙” ，例如用扇子扇。6. 请幼儿尝试吹其他物品，看看哪些物品吹得动，哪些物品吹不动，并把结果记录下来。7. 引导幼儿总结轻的物品容易被吹动，重的物品则很难被吹动。户外活动内 容滑板车 负责教 师 曾银欢活动目的、过程及则体验游戏的快乐 坑头幼儿园教学活动备课2011 年 1 月 11 日 第十九周 星期二 小二班活动内容 音乐：小船执 教 者 曾银欢 生活活动指导及离园情况：教育幼儿吃饭的时候，安静进餐，不要浪费粮食。活 动目 标能根据歌词内容合指地做动作。教学 具 准 备歌曲小船 （歌曲及音乐欣赏 CD或磁带）良好行为习惯及安全教育：教育幼儿玩滑滑梯时，要注意安全个别教育情况教育宝宝在玩的过程中，要谦让其他小朋友。活动过程：1、让幼儿聆听歌曲，请他们先留意音乐旋律。2、让幼儿一边聆听，一边按 DO 的节奏左右摇摆。3、老师请两名幼儿面对面、手拉手坐在地上，模仿船儿前进，其他幼儿按 DO 的拍子拍手和轻轻摆动身体。4、老师先把歌曲唱一遍，并就歌词的内容向幼儿提问。例如：“歌词中提到船怎样地漂动？” ， “你会模仿小船吗？”5、 老师按着拍子的节奏，读出歌词，并让幼儿按正确节奏念歌词。一日活动反思及小结：活动一：通过教学活动，幼儿能说出常见的交通工具的名称和外部特征。能分享搭乘公共交通工具的经验活动二：通过教学活动，幼儿能说出探索风的结果活动三：通过教学活动，幼儿能根据歌词内容合指地做动作。户外活动内容 蹦蹦床负责教 师 黄泳开活动目的、过程及规则锻炼幼儿跳跃的发展。 园长审批