小学语文（鄂教版第一册）学生学业水平达成评价标准与办法第一单元一、单元内容汉语拼音部分共安排了 14 课内容，每一课设置了 6 个板块：情境图、书写区、音形提示区、练声区、识字与儿歌。 “情境图”展示的是学生学习生活、校外生活等场景、用情境图的方式呈现拼音内容。 “书写区”包括字母笔顺示意图和四线格中的描写两个部分。 “音形提示区”包括从情境图中剪切下来的提示字母音或形的图片，以及相应的字母或拼音。 “练声区”包括四声练习或音节拼读、音节词拼读。 “识字”从声母开始，每一课安排了看图拼音识字的内容。 “儿歌”从复韵母开始，每一课编写了一首儿歌，并配有相应的图片。教学汉语拼音时，教师可根据教材编写的特点，利用生动有趣的教学方式，把抽象的拼音和学生的生活经验融合在一起；把拼音学习与汉字学习、语言的发展整合起来，增加学习的趣味性，实用性，要关注学生在学习过程中的观察能力和想象力的培养，让学生充分感受到拼音学习的快乐。二、单元总体目标1、能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。2、能较准确地拼读音节。3、能正确书写声母、韵母和音节。4、能学习借助汉语拼音认读生字，学习普通话。三、评价标准与办法教学内容 水平标准 达成要点 评价办法（纸笔测试）1 o e 1、学会三个单韵母oe。2、培养初步的观察能力与良好的书写习惯。1、能读准 oe 三个单韵母，注意发音时的嘴型，发音时声音亮而长。能正确读出带四声声调的单韵母 oe，重点区分二、三声。2、结合音形提示图识记 oe 的字形。3、认识和学习使用四线格。4、观察 oe 在四线格中的位置，按笔顺正确书写。5、能仔细观察，认真书写，书写时姿势正确。1、把你学到的拼音读给爸爸妈妈听。2、比一比，谁写得漂亮。 （在四线格里正确书写 oe 的四声）2 i u 1、学会 iu 三个单韵 1、能读准 iu 三个单韵母，注意发音方法；能正确读准带有四声声调 1、我会写。 （在四线格中正确书写）母。2、培养初步的观察能力与良好的书写习惯。的单韵母 iu。2、结合音形提示图识记 iu 的字形。3、观察 iu 在四线格中的位置，按笔顺正确书写。4、能仔细观察，认真书写，书写时姿势正确。2、读一读，摘下树上的小果子。 3、听一听，比比谁的小耳朵最灵。（听辨单韵母的四声）3 b p m f 1、学会四个声母bpmf。2、学习借助汉语拼音认读生字，学习普通话。3、培养初步的观察能力与良好的书写习惯。1、能读准 bpmf 四个声母，发音轻而短。2、结合音形提示图识记 bpmf 的字形。3、观察 bpmf 在四线格中的位置，按笔顺正确书写。4、认识音节一般是由声母、韵母、声调构成；能准确掌握拼读要领：学会拼读声母 bpmf 和带调韵母组成的音节；能拼读音节词，注意音节与音节之间的连读及轻声音节的读法。5、会认“八、马、米、木”四个字。6、能仔细观察，认真书写，书写时姿势正确。1、我会写。 （在四线格中正确书写）2、比一比，谁会读。b m f p b b f f m m b p m 4 d t n l 1、学会四个声母dtnl。2、学习借助汉语拼音认读生字，学习普通话。3、培养初步的观察能力与良好的书写习惯。1、能读准 dtnl 四个声母。2、结合音形提示图识记 dtnl 的字形。3、观察 dtnl 在四线格中的位置，按笔顺正确书写。4、能准确掌握拼读要领，学会拼读声母 dtnl 和带调韵母组成的音节；能拼读音节词，注意音节与音节之间的连读及轻声音节的读法。5、会认“大、土、女、立”四个字。6、能仔细观察，认真书写，书写时姿势正确。1、我会写。 （在四线格中正确书写）2、这些声母朋友长得再象，我也能分得清。bd mn ft 3、我会连。 （给图找找拼音朋友，连连）4、我会填。 （看图，填声母）兔、妈、塔、地图5、我会读。dt nb ml mmdf dm fm pppb bb pp mmi5、g k h 1、学会三个声母gkh。1、能读准 gkh 三个声母。2、结合音形提示图识记 gkh 字形。1、我会写。 （在四线格中正确书写）2、我会连。 （把图和相应的音节连起2、学习借助汉语拼音认读生字，学习普通话。3、培养初步的观察能力与良好的书写习惯。3、观察 gkh 在四线格中的位置，按笔顺正确书写。4、能准确掌握拼读要领，学会拼读声母 gkh 和带调韵母组成的音节；能拼读音节词，注意音节与音节之间的连读及轻声音节的读法。5、能准确掌握三拼要领：声轻介快韵母响，三音连读很顺当，正确拼读 gkh 开头的三拼音节。6、会认“瓜、果、禾、火”四个字。7、能仔细观察，认真书写，书写时姿势正确。来）h k hu h u3、我会填。 （看图把声母填完整） 西瓜 大火 蘑菇 荷花 萝卜4、我会读。up hub bh kl zi kzi kub6 j q x 1、学会三个声母jqx。2、学会借助汉语拼音认读生字，学会普通话。3、培养学生初步的观察能力与良好的书写习惯。1、能读准 jqx 三个声母。2、结合音形提示图识记 jqx 的字形。3、观察 jqx 在汉语拼音四线格中的位置，按笔顺正确书写。4、能准确掌握拼读要领，学会拼读声母 jqx 和带调韵母组成的音节；能拼读音节词，注意音节与音节之间的连读及轻声音节的读法。5、能准确掌握三拼要领，正确拼读 jqx 开头的三拼音节。6、初步掌握 上两点省写规则。7、会认“七、气、西”三个字。8、能仔细观察，认真书写，书写时姿势正确。1、我会写。 （在四线格中正确书写）2、我会连。这是什么动物的叫声？连一连。jj qq uu3、拼一拼，写音节。j-( ) q- -( )x-( ) x- -( )4、我会读。uji jhu fqi xumj uq jij hx7 z c s 1、学会三个声母zcs。2、学会借助汉语拼音认读生字，学习普通话。3、培养初步的观察能力与良好的书写习惯。1、能读准 zcs 三个声母。2、结合音形提示图识记 zcs 字形。3、观察 zcs 在汉语拼音四线格中的位置，按笔顺正确书写。4、能准确掌握拼读要领，学会准确拼读 zcs 与单韵母组成的音节及三拼音节。5、学习三个整体认读音节 zi ci si，会读它们的四声。7、会认“足、四、丝”三个字。8、能仔细观察，认真书写，书写时姿势正确。1、我会写。 （在四线格中正确书写）2、我会选。 （看图，选音节，填在四线格里）Sj zm xizi hucSu zij 3、帮字宝宝找拼音朋友，涂上好看的颜色。 （考查会认字）8 zh ch sh r 1、学会四个声母 zh 1、能读准 zh ch sh r 四个声母。 1、我会写。 （在四线格中正确书写）ch sh r。2、学习借助汉语拼音认读生字，学习普通话。3、培养学生初步的观察能力与良好的书写习惯。2、结合音形提示图识记 zh ch sh r 的字形。3、观察 zh ch sh r 在四线格中的位置，按笔顺正确书写。4、能准确掌握拼读要领，学会准确拼读 zh ch sh r 与单韵母组成的音节及三拼音节。5、学习四个整体认读音节 zhi chi shi ri，会读它们的四声。7、会认“竹、车、书、入”四个字。8、能仔细观察，认真书写，书写时姿势正确。2、听一听，比比谁的小耳朵灵。 （听辨平舌音和翘舌音）3、帮小鸟找拼音朋友。 （考查会认字）4、比比谁的嘴巴巧，读得又准又快。四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。要想说对十和四，多多练习四和十。9 y w 1、学会四个声母 yw。2、学习借助汉语拼音认读生字，学习普通话。3、培养学生初步的观察能力与良好的书写习惯。1、能读准 yw 两个声母。2、结合音形提示图识记 yw 的字形。3、观察 yw 在四线格中的位置，按笔顺正确书写4、能准确掌握拼读要领，学会准确拼读 yw 与单韵母组成的音节。5、学习三个整体认读音节 yi wu yu，会读它们的四声。7、会认“一、五、雨、鱼”四个字。8、能仔细观察，认真书写，书写时姿势正确。1、我会写。 （在四线格中正确书写）2、火眼金睛。找出整体认读音节涂上颜色。10 i ei ui 1、学会三个复韵母 i ei ui。2、学习拼读声母与 i ei ui 组成的音节。3、学习借助汉语拼音认读生字，学习普通话。1、能读准 i ei ui 三个韵母及其四声，通过掌握 i ei ui 正确的发音方法，帮助区分 i ei ui 的形和音。2、书写复韵母时能按规格书写好每一个字母，两个字母要写得紧凑、匀称、协调；学会标注声调；能仔细观察，认真书写，书写时姿势正确。3、能准确运用拼读要领，准确拼读声母与 i ei ui 组成的音节；逐渐较熟练准确地拼读含有复韵母 i ei ui 的音节词。4、会认“白、开、贝、飞、水”五个字。5、能看图拼读音节识字，认读儿歌。1、我会写。 （在四线格中正确书写）2、我会连。 （看图连音节）bici wu fij shubikich mihu bik dhi 3、帮字宝宝找到拼音朋友。白、飞、贝、水、开 11 o ou iu 1、学会三个复韵母 o 1、能读准 o ou iu 三个韵母及其四声，学会 o ou iu 正确的发音方 1、我会写。 （在四线格中正确书写）ou iu。2、学习拼读声母与 o ou iu 组成的音节。3、学习借助汉语拼音认读生字，学习普通话。法，帮助区分 o ou iu 的形和音。2、书写复韵母时能按规格书写好每一个字母，两个字母要写得紧凑、匀称、协调；学会标注声调；能仔细观察，认真书写，书写时姿势正确。3、能准确运用拼读要领，准确拼读声母与 o ou iu 组成的音节；逐渐较熟练准确地拼读含有复韵母 o ou iu 的音节词。4、会认“鸟、头、口、牛、九”五个字。5、能看图拼读音节识字，认读儿歌。2、看图选音节填空。shbo zqi cido huzixioshu shqio hiu finio12 ie e er 1、学习三个复韵母 ie e er。2、学习拼读声母与 ie e er 组成的音节。3、学习借助汉语拼音认读生字，学习普通话。1、能读准 ie e er 三个韵母及其四声，学会 ie e er 正确的发音方法，帮助区分 ie e er 的形和音。2、书写复韵母时能按规格书写好每一个字母，两个字母要写得紧凑、匀称、协调；学会标注声调；能仔细观察，认真书写，书写时姿势正确。3、能准确运用拼读要领，准确拼读声母与 ie e er 组成的音节；逐渐较熟练准确地拼读含有复韵母 ie e er 的音节词。4、学习 ye yue 两个整体认读音节，能读准 ye yue 的四个声调，掌握 上两点省写规则。5、会认“写、月、耳、二”四个字。6、能看图拼读音节识字，认读儿歌。1、我会写。 （在四线格中正确书写）2、拼一拼，写一写。l( ) j( )n( ) q( )ni( ) x( )l( )li x( )xu3、我会选。 （看图选音节填空）蝴蝶 月亮 耳朵 拖鞋 树叶4、我会分。 （区分韵母和整体认读音节）13 n en in un n1、 学会前鼻韵母n en in un n 及其四声，读准音，认清形，正确书写。2、学习整体认读音节yun yin yun，能准确拼读声母与 n en 1、能读