资源预览内容
亲,该文档总共2页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
高三历史期中试卷 第 1 页 共 4 页试卷类型:A扶风高中 2014-2015学年度第一学期 10月份月考考试高二历史试题(卷) 命题人:卫江号注意:1、考试时间 100 分钟,满分 100 分。2、第 I 卷答案填涂在答题卡上,第 II 卷答案直接填在第 II 卷上。3、考试结束,只交答题纸。第 I 卷(共 52 分)一、选择题:本大题共 26 题,每题 2 分,共计 52 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。1“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”这一主张属于A儒家“仁爱”思想 B墨家“兼爱”思想 C儒家“礼治”思想 D墨家“非攻”思想2蔡元培在中国伦理学史中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民权,为孔子所未及焉”,是由于他明确提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想。这位思想家是 A孟子 B荀子 C董仲舒 D朱熹3.古人所谓“慎终追远,民德归厚矣” ,强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。这一主张属于 A儒家思想 B道家思想 C墨家思想 D法家思想 4、董仲舒对儒学进行改造,西汉儒学与孔孟儒学的主要区别是A神化封建统治 B宣扬“仁政”思想 C宣扬“民本”思想 D反对苛政刑杀5、有人认为,中国古代君主专制理论由先秦法家奠定,经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是 A荀子、董仲舒B荀子、孟子C商鞅、孟子D韩非子、董仲舒6、西汉时期灾异频发。每当灾害发生,皇帝常常下罪己诏。据黄仁宇先生统计, 汉书中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。这反映了A.“天人感应”学说 B.“罢黜百家,独尊儒术”的主张C.“大一统”的主张 D.“三纲五常”学说 7、 “人人自有定盘针,万化根源总在心。却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。 ”这首诗反映了A.孟子的“仁政” B.董仲舒的“独尊儒术” C.王阳明的“心学 ” D.顾炎武的 “经世致用”8、明末清初三大进步思想家从儒家思想中汲取了有益的营养 , 但不完全拘泥于传统旧儒学的樊篱 , 如黄宗羲继承了先秦儒家民本思想 , 提出了A. 博学于文 , 行已有耻 B. 天命论、生知论 C. 天下为主 , 君为客 D. 工、商皆民生之本9、明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生变得更近,由此形成什么思想?A经世致用思想 B君主批判思想 C自由平等思想 D重农抑商思想10、. 汉 字 演 变 的 脉 络 是 :A 甲 骨 文 -金 文 -篆 书 -隶 书 -楷 书 B 甲 骨 文 -金 文 -隶 书 -楷 书 -篆 书C 金 文 -甲 骨 文 -篆 书 -隶 书 -楷 书 D 甲 骨 文 -金 文 -篆 书 -楷 书 -行 书11、南宋赵孟坚的墨兰图 。画中题诗曰:“六月衡湘暑气蒸,幽香一喷冰人清。曾将移入浙西种,一岁才华一两茎。 ”诗中流露了作者借物抒怀,孤芳自赏,清高拔俗的情趣。该画属于A 工笔画 B 花鸟画 C 山水画 D 文人画 12、京 剧 主 要 有 哪 两 个 剧 种 融 合 而 成 : 粤剧 、 徽剧 、 汉剧 、 越剧 A B C D 13、下列关于中国古代文学的表述,不正确的是 A诗经是我国最古老的一部诗歌总集 B宋词是宋代文学的标志C元代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期 D明清是中国古典小说创作的繁盛时期14、以下摘录的文学语句与其文学体裁的对应关系正确的是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”汉赋 “夕阳西下,断肠人在天涯”元曲“愿随夫子天坛上,闲与仙人扫落花”唐诗 “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”宋词A B C D15、下列文献中,有较多反映西周时期平民社会生活内容的是A老子 B 甲骨卜辞 C诗经 D楚辞16.下 列 不 属 于 发 元 杂 剧 兴 盛 的 原 因 的 是城 市 经 济 的 复 苏 和 繁 荣 统 治 阶 级 燕 乐 的 需 要市 民 阶 层 对 文 化 的 需 求 固 定 演 出 场 所 “瓦 肆 ”“勾 栏 ”的 出 现A B C D17、“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。 ”郭沫若把这份恰如其分的评价给予了 A 水浒传 B 西游记 C 聊斋志异 D 儒林外史18、中国古代, “天”被尊为最高神。秦汉以后,以“天子”自居的皇帝举行祭天大典,表明自己“承天”而“子民” ,官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后A君主专制缘于宗教权威 B政治统治借助于人伦秩序C皇权至上促成祖先崇拜 D祭天活动强化了宗法制度19、唐高祖李渊自认为是老子后裔,规定老子地位在孔子之上,佛教位居第三:武则天时明令佛教位在道教之上:后来唐武帝又大规模地“灭佛” 。这反映出唐代A皇帝的好恶决定宗教兴亡 B道教的社会影响最大C儒学的政治地位最为稳固 D佛教的社会基础薄弱20、戊戌变法的主要倡导者包括林则徐 康有为 梁启超 孙中山 A B C D班 级 装 订 线 姓 名 学 号 座 位 号 高三历史期中试卷 第 1 页 共 4 页21、 海 国 图 志 一 书 的 核 心 思 想 是 :A 师 夷 长 技 以 自 强 B 师 夷 长 技 以 制 夷 C 中 学 为 体 , 西 学 为 用 D 发 展 资 本 主 义22、.英国大炮轰开了中国闭关自守的大门,使一些爱国知识分子从“天朝大国”的迷梦中惊醒,一股新思想萌发了。这一新思想的核心是A改革内政,建设国家 B向西方学习,寻求强国御侮之道C学习西方技术,发展资本主义 D“中学为体,西学为用”23、陈独秀认为只有“德先生”和“赛先生”才可以救治中国政治上、道德上、学术上和思想上的一切黑暗。这两位“先生”指的是A民主和科学 B新道德和新文学 C美国和法国革命 D两位无产阶级革命家24、短篇小说狂人日记的作者是 A胡适 B鲁迅 C李大钊 D陈独秀25、下列描述不属于新文化运动主要内容的是:A、提倡民主、科学反对专制、愚昧 B、提出新文学反对旧文学C、提倡新道德反对旧道德 D、提新倡文化反对旧文化26近代西学东渐的过程,在中国大致经历了三个阶段,即A科学技术政治制度 思想文化 B政治制度科学技术思想文化C科学技术思想文化 政治制度 D思想文化政治制度科学技术第 II 卷(共 48分)二、材料问答题:27(14分)、材料:宋应星(1587约 1666)青年时曾考取举人,后来连续六次赴京参加进士考试,均名落孙山。45岁以后,面对明末流民遍地的 现实,宋 应星不再追求科举功名,转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术,撰成天工开物 一书, 书名取“天工人其代之 ”“开物成务”之义。正如宋应星在该书的序言中所说,“是书与科举功名毫无关系” ,当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编四库全书,不予收 录,民间因此更不敢印行。这部书在 19 世纪传 入欧洲后,被誉 为“17 世纪 中国科技的百科全书”,是我 们今天探讨古代科技成就的重要文献。摘编自潘吉星宋应星评传等(1)根据材料并结合所学知识,指出宋 应星科技成果的特点及其出 现的背景。 (8分)(2)根据材料一、二并结合所学知 识,分析指出二人科技成果命运不同的原因。 (6分)28(16分)、【材料一】孔子想回到西周,维护奴隶制,政治上是保守主义者,有他的落后一面,但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导 者,他在 历史文公遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。 【材料二】孔子在历史文化领域有杰出成就,他的 “爱人”、 “仁民” 观念以及他的教育思想,表现出新兴地主阶级的进步性,他想回到西周,只是因为不敢公开反对当时还比较强大的奴隶,表现出他怯懦的方面. 据略讼孔子思想的阶级性(1)两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献。孔子在教育方面有何贡献?(6 分)(2)材料一、二评价孔子时,采用的相同方法是什么?(4 分) 结论有何不同?(4 分)(3)综合上述材料,说明应当如何 评价历史人物。 (2 分)29、阅读下列材料 材料一 三年来,泰西专以中国 说, 报章议论,公托义声,其分割之图,传遍大地,擘画 详明,绝无隐讳。 上清帝第五书 材料二 观万国之势,能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。 上清帝第六书 材料三 上师尧舜三代,外采东 西强国,立行 宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待也。 请 定立宪开国会折 请回答: (1)结合所学知识,判断材料一、二两则上书出自谁手? (2 分)作者是在什么历史背景下上书的(3 分)?反映了什么政治要求?(3 分) (2)依据材料三,结合所学知 识分析,作者的政治思想有什么特点(2 分)?应如何认识?(8 分)
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号