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步惊云国际结算一体化教学平台使用说明书Copyright 2014 BJY Co., Ltd.All Rights Reserved目 录第一章 认识步惊云国际结算一体化教学平台 .- 1 -1.1 软件主要功能 .- 1 -1.2 软件运行环境 .- 1 -1.3 如何登入系统 .- 2 -第二章 教学指南 .- 3 -2.1 教师篇 .- 3 -2.1.1 对学生的实习要求 .- 3 -2.1.2 准备教学环境 .- 3 -2.1.3 组织教学 .- 6 -2.1.4 教学考核 .- 13 -2.1.5 教学助手 .- 16 -2.2 学生篇 .- 25 -2.2.1 实习的目标及内容 .- 25 -2.2.2 国际结算专项训练 .- 26 -2.2.2 国际结算综合实训 .- 36 -单据附录 .- 51 -步惊云国际结算一体化教学平台 - 1 -步惊云国际结算一体化教学平台软件第一章 认识步惊云国际结算一体化教学平台1.1 软件主要功能步惊云国际结算一体化教学平台软件是基于互联网,完整模拟贸易公司及商业银行国际业务的教学实验平台。学生通过扮演贸易公司及商业银行的角色,体验企业与企业、企业与银行,以及银行与银行之间比较普遍的业务流程和管理结构。从而达到在实践中学习提高的目标。1) 模拟不同结算方式下的国际贸易流程,含信用证、 托收、汇款,及多种结算方式的混合支付。2) 模拟国际结算中常见的融资方式,含进出口押汇、福费廷、打包贷款、信托收据。3) 包含国际贸易中常见单证 60 余种,允许学生练习缮制的 40 余种,可用于单证考试。4) 平台可针对一个章节专项练习,同时具备个人与团体模式。5) 平台可设定为中英文双语版,满足双语教学需求。6) 完全仿真商业银行国际结算业务处理界面,含业务录入及处理各类 Swift 收发报文。7) 内置考试系统,可用于理论考试。1.2 软件运行环境1)软件环境客户端操作教学平台为 Windows 7、WindowsXP;服务器端操作教学平台为 Windows 2003 Server,Windows 2008 Server,数据库为 SQL Server 2000 ,SQL Server 2008 教学平台。2)硬件环境普通服务器内存 4G 以上,硬盘空间 80G 以上;普通 PC 机,内存 1G 以上,网页方式访问。3)网络环境局域网、校园网、互联网。- 2 - 步惊云国际结算一体化教学平台1.3 如何登入系统老师已添加账号或本人已成功注册的,请输入“用户名” “密码” ,点“登录”按钮即可进入教学平台。尚未注册学习账号的用户,请点击画面左边的“注册” ,在如下画面输入信息后,点击“确认注册”按钮。成功后即可登录。步惊云国际结算一体化教学平台 - 3 - 第二章 教学指南2.1 教师篇2.1.1 对学生的实习要求1. 遵守相关法律法规,不得在网上发表违法言论。2. 按实习内容,认真进行准备,积极展开调查活动,刻苦学习,并做好实习日记。3. 在实习期间应尽可能的多做业务,熟练掌握国际结算业务相关环节的主要业务及操作技巧。4. 就下述具体业务操作的要求,完成实习报告。(1)熟悉电汇、信汇、票汇三种汇款方式并了解汇款头寸偿付的方法(2)掌握汇款业务在国际贸易中的应用(3)了解跟单托收的交单条件及业务程序(4)懂得如何在托收方式中进行资金融通并控制托收风险(5)掌握信用证的形式、内容和业务流程(6)了解并掌握信用证的种类和各种信用证的使用特点(7)重点掌握发票、提单和保险单据等主要单据的示样和特点(8)熟悉其他各类单据的示样(9)掌握各类单据的审核方法(10)掌握国际贸易短期和中长期融资的主要形式及业务程序2.1.2 准备教学环境- 4 - 步惊云国际结算一体化教学平台该画面中主要有四部分内容:系统语言、教师、班级与学生。一、系统语言可选择设置系统语言为“中文”或“英文” 。设置后,学生登录画面及课程管理画面将以该语言显示,但不包括课程本身(课程本身的语言须在组织教学中设置) 。请注意:语言设置只针对部分系统起效,如国际结算教学系统。二、教师管理点击“教师管理” ,可进入管理教师资料画面:1、增加教师点击新加教师,输入教师姓名、账号(由英文字母、数字或下划线组成) 、密码,分配其权限,再点击下方的保存按钮,增加完成。如果有多位教师,请重复前述的增加动作。2 、修改教师资料点击要修改的教师用户所对应的修改按钮,可对教师的姓名、密码进行修改,修改完成后,点击下方的保存按钮即可。账号不可修改,如果需要修改教师账号,则须删除后再重新增加。3 、删除教师点击要删除的教师用户所对应的删除按钮,则所选的教师用户将被删除。三、班级管理点击“班级管理” ,可进入管理班级资料画面: 点击新加班级,输入班级名称、描述,选择状态、是否允许加入(如果选择允许加入,那么学生自行注册时就可以加入该班级,否则为不允许) ,再点击下方的保存 按钮,增加完成。如果要修改或者删除班级,点击该班级所对应的修改 或“删除”按钮即可。四、学生管理“注册”功能如果选择“不允许” ,学生账号必须由教师来分配;如果教师选择了“允许” ,那么学生可以自行注册账号并使用系统,教师无须再添加学生账号。点击“学生管理” ,可进入学生管理画面。在添加学生之前,必须先在左边的下拉框中选择一个班级,再行添加。学生的增加主要有 3 种方法:1 、增加单个学生点击新加学生,输入学号、登录号(由英文字母、数字或下划线组成) 、姓名、密码,证件编号,再点击下方的保存按钮,增加完成。2 、批量增加学生步惊云国际结算一体化教学平台 - 5 - 点击“添加一批学生” ,即可使用批量增加。例如:国贸 03 班有学生 50 名,学号为1629101-1629150,要给这 50 个学生每人都分配登录号为 S1629101-S1629150,采用批量增加的分配方法如下图所示。注意事项:如果登录号与学号相同,那么只填写学号即可。3 、导入学生名单若教师已经在 excel 表格中制作了学生名单,可以通过“导入学生名单”的方式直接将学生的学号及名单导入到系统中,以减少教师添加学生的麻烦。操作步骤:a.下载模版:点从其他文件导入学生名单,在弹出窗口画面点 下载模板 ,保存到本机。b.按模版各栏位输入相关内容。c.回到导入名单画面,点“浏览”按钮,选择该文件后点“保存” ,该份名单即导入系统。4 、学生的修改与删除如果要修改或者删除学生,点击该学生所对应的修改 或“删除”按钮即可。- 6 - 步惊云国际结算一体化教学平台2.1.3 组织教学组织教学页面的主要功能是创建课程,只有当课程设置完成后,学生才能进入该课程并开始练习。从创建人来分,可分为自己创建的和其他教师创建的课程。教师除了管理自己创建的课程以外,还可以加入其他教师的课程,查看课程详细内容;除了自己创建的课程以外,其余课程都只能查看,不能够删除。学生可以进入所有教师创建的课程(必须在老师设置的“开始时间”和“结束时间”范围内,如果超出时间,学生将看不到该课程。 ) 。一、创建课程点击“创建新课程” ,输入相关内容:课程类别:只能选择已购买的课程类别。例如只购买了国际结算,那么可以选择“国际结算”和“综合实训系统” ,其中“国际结算”类别的课程均为课堂练习性质,而“综合实训系统”的课程为综合实训专用。复制模板课程:须先选择课程类别,才能看到相应模板课程的下拉列表,选中即表示复制该模板课程中的题目(选择某一模板课程,再点“查看详细” ,可以查看该课程中的详细题目内容) 。如果此处没有选择模板课程复制题目,那么在课程创建完成后,还可以再进入“题目设置”界面再行操作。课程名称:必须填写。课程简介:根据需要填写。课程密码:设置密码以后,学
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