定水中学初一语文月考试题1冲坡中学初一语文下册月考语 文 试 卷班级 姓名 成绩 一、本大题共 7 小题，共 14 分。请将答案填入下表题号 1 2 3 4 5 6 7答案1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A.救济（j） ） 嫉妒（j） 环谒（y） 憎恶（zng）B.炽痛（ zh） 默契（q） 祈祷（q） 脑髓（su）C.哽咽（ yn) 蝉蜕（ du) 可汗（hn) 九曲连环（q)D.确凿（zo ） 气氛（fn） 泥泞（nng） 讪笑（xin）2 下列没有错别字的一项是A菜畦 狂斓 臃肿 人迹罕至 B叮嘱 逼狭 丑陋 来势汹汹C阻仰 崎岖 屏嶂 荒草妻妻 D彭湃 怪诞 谰语 一泄万里3. 下面句子中加点的词语解释不正确的一项是A他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。(机关：周密而巧妙的计谋，秘密。)B愿为市鞍马，从此替爷征。 （爷：父亲。 ）C于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 （人声鼎沸：形容人声喧闹。鼎，古代的一种铜鋳的锅，一般是三足两耳。沸，水开。鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发出响声。定水中学初一语文月考试题2）D我对他很恭敬，因为我听说，他是本城中极方正，质朴，博学的人。 （方正：做事情呆板，不知变通。 ）4下列句子没有语病的一句是A、小明的学习成绩是班级中最好的同学。B、能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。 C、参加家务劳动，可培养我们的动手能力，责任心和自信心。D、每个中学生将来都希望自己成为有用人才。5对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是 将军百战死，壮士十年归。 军书十二卷，卷卷有爷名。 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 问女何所思，问女何所欲。A .拟人 比喻 夸张 复沓 B.互文、排比 对偶 比喻 对偶C .比喻 对偶 夸张 对偶 D.互文、对偶 顶真 拟人 复沓6. 请选出下列说法错误的一项A.从百草园到三味书屋选自鲁迅的朝花夕拾 ，文章通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。B.最后一课是德国作家都德创作的短篇小说，韩麦尔先生是一位恪尽职守、道德高尚的教师形象和感人至深的爱国志士形象。C.木兰诗选自宋朝郭茂倩编辑的乐府民歌 ，是南北朝时北方的一首乐府民歌。D.安徒生笔下的“丑小鸭”一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但他向往美、不懈地追求美，在经历过种种挫折和打击之后，终于变成了一只美丽的天鹅。丑小鸭的经历告诉我们：只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。定水中学初一语文月考试题37.选出下列各组句子加点词语意思相同的一组A.余 闻 之 也 久 不 能 称 前 时 之 闻 B.军 书 十 二 卷 同行 十 二 年C.昨夜见军帖 对镜帖花黄 D.东市买骏马 愿为市鞍马二、本大题共 3 小题，共 19 分8.请学习课文中的例句，用“不必说也不必说单是就”的句式写一段话介绍定水中学。 （3 分）9. 请在下面横线上填写相应的句子（13分） （1）鸟向檐上飞， 。 （吴均山中杂诗 ）（2） ，凭君传语报平安。 （岑参逢入京使 ）（3）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。， 。 （李白峨眉山月歌 ）（4）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。， 。 （李白的春夜洛城闻笛 ）（ 5） 请你写两句关于“黄河”的诗： ， （6）我们的生活难免烦恼，如何面对烦恼，许多名家对我们提出了谆谆告诫。普希金告诉我们，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧， 。 （普希金假如生活欺骗了你 ）定水中学初一语文月考试题4（7） 木兰诗中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是：， 。（8）成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的那一句？， 。10. 成长中的少年，总会有一些挥之不去的烦恼，这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往有一天，小明的数学又考砸了，他垂头丧气地坐在座位上，请你以他的好朋友的身份来劝说他：（3 分） 三、本大题共3小题，共37分。（一）阅读下面选文，完成1114题。（16分）伤仲永金 溪 民 方 仲 永 ， 世 隶 耕 。 仲 永 生 五 年 ， 未 尝 识 书 具 ， 忽 啼求 之 。 父 异 焉 ， 借 旁 近 与 之 ， 即 书 诗 四 句 ， 并 自 为 其 名 。 其 诗以 养 父 母 、 收 族 为 意 ， 传 一 乡 秀 才 观 之 。 自 是 指 物 作 诗 立 就 ，其 文 理 皆 有 可 观 者 。 邑 人 奇 之 ， 稍 稍 宾 客 其 父 ， 或 以 钱 币 乞 之 。父 利 其 然 也 日 扳 仲 永 环 谒 于 邑 人 ， 不 使 学 。余 闻 之 也 久 ， 明 道 中 ， 从 先 人 还 家 ， 于 舅 家 见 之 ， 十 二 三矣 。 令 作 诗 ， 不 能 称 前 时 之 闻 。 又 七 年 ， 还 自 扬 州 ， 复 到 舅 家问 焉 。 曰 “泯 然 众 人 矣 。 ”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?定水中学初一语文月考试题511 解释下列加点的词语（4 分）其 文 理 皆 有 可 观 者 （ ） 即 书 诗 四 句 （ ） 稍 稍 宾 客 其 父 （ ） 泯 然 众 人 矣 。 （ ）12 翻 译 下 列 句 子 （ 4 分 ）(1) 父 利 其 然 也 ， 日 扳 仲 永 环 谒 于 邑 人 ， 不 使 学 。(2)卒之为众人，则其受于人者不至也。13、 方仲永由天资过人变得“泯然众人” ，原因是什么（用原文回答） （4 分）14.本文告诉我们什么道理？你从中受到什么启发？（4 分）（二）阅读下面选文，完成 1518题。（10分）我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我，他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。定水中学初一语文月考试题6忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊， ”他说， “我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。 ”15老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里? （用原文句子回答，2 分）(1)_ _ _ (2)_ _ _ 16选文的第二段加点的“这种方式” 指什么? (2 分 )_ _ 17. 为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白” ? (3 分)18韩麦尔先生使出全身的力量，在黑板上写了“法兰西万岁！”这表现了他怎样的思想感情？(3 分)_ （三）阅读下面选文，完成19-22题。（11分）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。 ”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。 ” 定水中学初一语文月考试题7于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。 ”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。 ” 渐渐， “长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝” ，然后再坦白交代，想来会少些责骂。 晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。 ”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。19第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 。 （2 分）定水中学初一语文月考试题820文中画线