兴化市板桥初中 2011-2012 学年度第一学期期中考试七年级 语文考试时间：150 分钟 分值：150 分 命题人：邹日平 审核人：徐 艳（请注意：所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。 ）一、积累与运用（共 30 分）1根据拼音在田字格中写出相应的汉字。 （4 分）白 j（ ）过隙，作为一个历史长河中的旅人，我们上船时接受了前人的赠礼，这对我们大有 b（ ）益。一个人只有读懂了世界，吸足了知识，安恬中学会 bng（ ）弃，并经过努力的实践，才可能 j（ ）身于世。这样他才真正完成了继承与超越的交替，才算尽到历史的责任。2下列句子中的标点使用正确的一项是（2 分）5、他问老人的儿子是干什么的，住在哪里？6、 繁星选自巴金选集第八卷（四川人民出版社 1998 年版） 。7、 “真是一个粗心大意的孩子！”他微微一笑，忽然又叹息一声：“哎，谁又不是这样呢？”8、我掀开帘子，看见一个七、八岁的小姑娘。3下列句子中没有语病的一项是（2 分）A. 每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想。B. 能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。C. 同学们以敬佩的目光注视着和听着这位勇擒歹徒的英雄的动人报告。D. 祖国需要我们学好科学文化知识。4根据提示补写名句或填写课文原句。 （8 分）（1）东风不与周郎便， 。 （杜牧赤壁 ） （2）请默写出“杭州岳墓对联”： ，白铁无辜铸佞臣。（3）谁道人生无再少？ ，休将白发唱黄鸡。 （苏轼浣溪沙 ）（4）行远必自尔， 。（5） 水调歌头中表达作者美好祝愿的诗句是 ， 。（6）王湾的次北固山下中“ ， ”一联，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣。5名著阅读。 （6 分） （作者 国籍各 1 分 情节和理由各 2 分）请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。6专题与语文实践活动。 （8 分）班级开展“我爱文学”的主题活动，你一直参与其中：读书推荐卡书 名 汤姆索亚历险记 作 者_ 国籍_精彩情节 _推荐理由 _一个叫田晓菲的女孩，她热爱文学，她的故事肯定给你很深的感触。其实，你平时肯定也读过不少名篇名著，请介绍 2 篇（写出篇名即可） 。 （2 分）班级为了激发同学们的爱文学的热情，组织了以“我爱文学”为主题的创作活动。老师让同学们合作编辑文学手抄报，现请你给手抄报起 2 个有文学特色的名字。 （2 分）仿写句子：文学的美无处不在，有时她是游荡在蓝天的几朵白云，有时她是依偎在山岗上的几点残雪，有时她是 ，有时她是 。 （4 分）二、阅读理解（共 60 分）（一）阅读王建的十五夜望月 一诗，完成第 7 题。 （6 分）十五夜望月中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？7这首诗写了哪些景物？（2 分）体会诗歌中“落”的表达效果。 （2 分）阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。 （2 分）（二）阅读二则寓言，完成 8 一 11 题。 （14 分）（甲）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之，已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市 罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？ ”曰：“宁信度，无自信也。”（乙）范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之， 钟况然有音。恐人 闻之而夺已也，遽掩其耳。注释： 范氏之亡也 范氏是春秋末期晋国的贵族，被其他四家贵族联合打败后，逃在齐国。亡，逃亡。 钟 古代的打击乐器。 负用背驮东西。 椎（chu）槌子或棒子。 况（hung ）然 形容钟声。 8根据要求，完成下列两小题。 （6 分）解释下列句中加点词的意思。 （4 分）先自度其足（ ） 反归取之（ ）恐人闻之（ ） 遽掩其耳（ ）下列各句与例句中“之”的用法不相同的一项是（2 分）例句：以椎毁之A反归取之 B 项为之强C试之以足 D 物外之趣9用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。 （2 分）其剑自舟中坠于水10用现代汉语翻译下列句子。 （4 分）宁信度，无自信也。恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。 11试说说第二则寓言向我们讲述了一个什么道理。 （2 分）（三）阅读21 世纪的住宅一文，完成 12 一 14 题。 （10 分）21 世纪的住宅花样繁多，适合各种不同人的需求。如果你是个“小气鬼” ，请不妨借鉴一下日本的“太阳能”住宅。在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光 计划” 的重要组 成部分。日本通产省计划到 2010 年将使太阳能发电设备的发电能力达到 500 万千瓦，使 100 万户的居民可以依靠太阳能 发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部门达成协议，白天居民家庭的富余 电力可以通 过普通电网卖给电力公司，晚上或阴雨天可以从电力公司的电网购买电力，到一定 时间进行 结算。日本早从 1994 年开始促进普及太阳能发电，并设立“ 个人住宅太阳能发电补助制度”，对 个人住宅太阳能发电设备给予 50的财政补贴。2001 年财政用于个人 购买太阳能发电设备的 补贴预算达 160 亿日元。如果你喜欢自然，喜欢绿色，就关注一下刚刚诞生在澳洲的 “生态住宅”。 这款房屋被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋，其特点是充分利用一切空 间栽种各种植物，室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物，室外平缓宽大的房 顶或外墙壁爬满藤本植物。从外部看，整个房屋与周围地面连 成一体，完全 变成绿色。预计本世纪中期将全面普及“绿屋”，澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市。而堪培拉每个新建房住 户都可以得到一份市政府的丰厚“ 绿礼” ：15 棵不同品种的树木和 30 丛灌木。并在新居落成之日，由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。德国柏林的新议会大厦也采取了“绿色建筑”设计，所有房间都可以自然通风，冬暖夏凉，而其中消耗的能源，98都来自太阳能。也有人提出下世 纪要住在 “摩天城市”，来解决越来越 拥挤的人口问题。学者们说，这种城市其实就是一座高达千米以上的摩天大楼。据说美国有人正打算筹建 528 层、1500 米高的建筑物，可供一个中等城市的人口在上面居住。总的来说，21 世纪人类会有更个性化的住 处，因此我 们必 须保持足够的想象力，让自己住得舒服，住得有新鲜感。12文中绿色住宅指的是_、_、_和_等几类。 （4 分）13标题“绿色住宅”中的绿色指的是什么？（3 分）_ _ _ 14请概括回答日本人是如何利用太阳能资源的？（3 分）答_ 。（四）阅读腊八粥一文，完成 15 一 17 题。 （10 分）从我能记事的日子起，我就记 得每年农历十二月初八，母 亲给 我们煮腊八粥。这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果 掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。母亲说：这腊八粥本来是佛教寺煮来供菩萨的十八种干果象征着十八罗汉，后来这风俗便在民间通行，因 为借此机会，清理橱柜，把这些剩余杂果，煮给孩子吃，也是 节约的好办法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八粥这一天逝世的，那 时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去 给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上 摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥，现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母 亲。 ”我的母亲是一九三 O 年一月七日逝世的，正巧那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在 这一天煮腊八粥。 虽然我凑不上十八种干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗 红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“姥姥，以后我 们每年还煮腊八粥吃吧 !妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。 ”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你们妈妈小时候的事情了。在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?”他们彼此对看了一下，低下头 去，一个孩子 轻轻地说：“妈妈 和姨妈说，你母 亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您 为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我 们这一代准备走上各条 战线的中国少年，大家 紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在一九七六年一月八日的下面，印着“ 农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说；“您看，这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰，就是腊八!”我没有说什么，只泫然(流泪的样予，泫 xuan)地低下头去，和他们一同剥起花生来15这篇文章的内容共涉及“我”家几代人?写到的煮腊八粥的有哪些人?（2 分）16下面语句写出人物怎样的思想感情?（4 分）他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在一九七六年一月八日的下面，印着“农历乙卯牟十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌展，就是腊八!”17联系上下文，分析作者“没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一起剥花生来”时的心理，写一段心理活动。 （4 分）（五）阅读餐桌上的谜底一文，完成 18 一 22 题。(20 分)餐桌上的谜底小时 候，每晚入黑的时候，我 总要瞅准时机，站在自家门口，闻对