期末达标测试密卷三（重点学校） （人教版）时间：90 分钟 满分：100 分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分得分一、给加点字选择正确读音打“” 。 （6 分）分外（fn fn） 挨打（i i） 仍旧（rng rng）复杂（f f） 尽管（jn jn） 几乎（j j ）二、选字填空。 （6 分）艰 坚（ ）持 （ ）巨 （ ）固 （ ）险（ ）贞 （ ）强 无（ ）不催 （ ）辛（ ）定 （ ）决 （ ）苦 举步维（ ）三、将下面词语补充完整，并选择合适的成语填写在下面的句子里。 （12 分）德（ ）望（ ） 风雨（ ） （ ） 纷至（ ） （ ）张（ ）李（ ） 漫不（ ）心 手（ ）眼（ ） 素（ ）相（ ） 无言（ ） （ ） 庞然大（ ）1、对小蚂蚁来说，黑熊简直是（ ）了。2 当洪水到来的时候，我们只有（ ） ，才能战胜无情的天灾。3、这是一位（ ）的老人，村子的人都发自内心地尊敬他。4、明子（ ） ，一下子就抓住了刚露头想到水面透透气的鱼。5、他的事迹电视上一报道，各地信件（ ）虽然大家跟他（ ） ，却把他当成自己的亲人。6、读书时（ ） ，对老师的问题（ ）也就是自然的了。四、按要求写词语。 （4 分）1、描写声音的成语：、 、 2、描写人物神态的成语：、 、 3、描写人物动作的成语： 、 、 五、划去每组中不是同类的词。 （4 分）1、青鱼 鲤鱼 鲸鱼 黄花鱼 鲫鱼2、跑步 书包 写字 看书 画画3、高粱 玉米 谷子 土豆 麦子4、白菜 韭菜 青菜 芹菜 萝卜六、填写恰当的关联词。 （8 分）1、 （ ）你制订了学习计划， （ ）应当按要求去做 。2、 （ ）小红品学兼优， （ ）她年年被评为“三好学生” 。3、 （ ）站着死， （ ）跪着生。4、 （ ）困难再大，我们（ ）要坚持到最后。七、判断下面句子运用了什么修辞方法。 （4 分）1、优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 （ ）2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（ ）3、这天气真冷，都快把我冻成冰了。 （ ）4、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。 （ ）八、改写句子。 （10 分）1、他的心里，一定是飞翔的鸥群。 （缩写句子）2、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。 （改为反问句）3、鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。 ” （改为转述句）4、在老师的教育下，他改正了自己的态度。 （修改病句）5、这些来自北京的客人很热情。 （改变语序，不改变原意）九、阅读短文，回答问题。 （21 分）（一）阅读我的伯父鲁迅先生片段，回答问题。伯父鲁迅先生在世的时候，我年（级 纪）还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的（遗 遣）躺在万国殡仪（y y）馆的礼堂里，许多人都来追（掉 悼）他，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙（璧 壁） ，大大小小的花圈（jun qun）堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各种各样的人都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的（爱抚 爱戴）？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的（爱抚 爱戴）了，眼泪就一滴一滴地（掉 悼）下来。 1、划去括号里不正确的读音或字词。 （3 分）2、在原文中找出下列词语的近义词。 （2 分）逝世（ ） 诧异（ ）3、造句。甚至 （2 分）4、用横线在文中画出能表现前来追悼伯父的人很多的句子。这句话说明了 （2 分）5、给短文取一个小标题： 。 （1 分）（二）母亲的珠宝在几百年前的罗马城，两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍，他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说：“亲爱的孩子，今天有一位富有的朋友要来我们家做客，她还会向我们展示她的珠宝。 ”下午，那个富有的朋友来了。金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒，手指上的戒指闪闪发光，脖子上挂着金项链，发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。兄弟俩羡慕地看着客人，又看看自己的母亲。母亲只穿了一件素的外套，身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞，远胜于任何宝石的光芒。她金棕色的头发编成了一条长长的辫子，盘绕在头上像一顶皇冠。“你们想看看我其他的珠宝吗？”富有的女人问。她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上。这位女士打开盒子，里头有成堆的像血一样红的红宝石，像天一样蓝的蓝宝石，像海一样碧绿的翡翠，像阳光一样耀眼的钻石。这对兄弟呆呆的看着这些珠宝：“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊！”客人炫耀完自己的珠宝之后，自满而有怜悯地说：“告诉我，康尼黎亚，你真的这么穷吗？什么珠宝都没有吗？”康尼黎亚坦然地笑道：“不，我当然有珠宝，我的珠宝比你的更贵重。 ”客人睁大眼睛：“是吗？快拿来让我看看吧！”母亲拉过两个男孩儿，特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。数年后，他们成为罗马伟大的政治家，但他们仍然常常忆起当年的这一幕。1、在“（ ） ”里填上合适的词语。 （2 分）（ ）的光芒 （ ）的饰品（ ）的翡翠 （ ）的钻石2、在下列词语的错别字下面画上横线，再把正确的字写在括号里。 （2 分）拆射（ ） 辨子（ ） 羡暮（ ） 娇傲（ ）3、根据分好段落，写出段落大意。 （2 分）第一段： 第二段： 4、 用“ ” 画出文中一个比喻句。 （1 分）5、 短文第 2、3 自然段对人物进行了什么描写？采用了什么修辞方法？（2 分）6、母亲的珠宝是什么？（2 分）十、 习作园地。 （25 分）辛勤耕耘过后，眼前会呈现出一片豁然的金色，那是丰收的颜色。冥思苦想后的豁然开朗，那是灵感的喷发。请以“努力并快乐着”为题，写一篇习作。期末达标测试密卷三（重点学校） （人教版）答案一、fn i rng f jn j二、坚 艰 坚 艰 坚 坚 坚 艰 坚 坚 艰 艰三、高、重 同舟 沓来 冠、戴 经 疾、快 不、识 以对 物1、庞然大物 2、风雨同舟 3、德高望重 4、手疾眼快 5、纷至沓来、素不相识 6、漫不经心、无言以对四、1、震耳欲聋、轻声细语、窃窃私语2、愁眉苦脸、喜笑颜开、神采奕奕3、手舞足蹈、张牙舞爪、 健步如飞 五、1、鲸鱼 2、书包 3、土豆 4、青菜六、1、既然就2、因为所以3、宁可也不4、即使也七、1、比喻 2、拟人 3、夸张 4、设问八、1、心里是鸥群。2、难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗？3、鲁迅在信中说，颜黎民的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。4、在老师的教育下，他改正了自己的错误。5、来自北京的这些客人很热情。九、 （一）1、级 遣 y 掉 璧 jun 爱抚 爱戴 悼2、去世 惊异3、他甚至记不清自己家的具体地址。4、 “数不清的挽联各色各样的人都有。 ”说明了伯父鲁迅先生受到很多人的爱戴。5、受到爱戴的伯父（二）1、耀眼 珍贵 碧绿 耀眼2、拆（折） 辨（辫） 暮（慕）3、第一段：“富有的客人来康尼黎亚家做客，向康尼黎亚和她的两个孩子展示珠宝。康尼黎亚说：”我的珠宝比你的更贵重。 ”第二段：康尼黎亚的珠宝就是他的两个孩子。4、她金棕色的头发编成了一条长长的辫子，盘绕在头上像一顶皇冠。5、动作、外貌描写，采用对比的修辞方法。 6、她的两个孩子 十、略