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2015 年中考语文模拟试卷一、书写(5 分)本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、积累运用(30 分)1读下面这段文字,根据拼音写出汉字。 (4 分)上林湖清澈见底、碧波涛涛,在阳光照耀下波光 ln ln ,使人流连忘返。微风吹过,湖水泛起了层层波纹。湖水是那样清,可见湖底鱼虾嬉戏;又是那样绿,绿得像是被他的“好伙伴”栲栳山上的花草树木 zhn 染过似的。有上林湖就绝对不能少越窑遗址,这里出产的瓷器不仅受到了国人的青 li ,还远xio 菲律宾、朝鲜等亚洲地区。 2古诗文名句默写。 (10 分) (、小题任选一题)无可奈何花落去, 。 (晏殊浣溪沙 )晴川历历汉阳树, 。 (崔颢黄鹤楼 ) ,塞上燕脂凝夜紫。 (李贺雁门太守行 ) ,在乎山水之间也。 (欧阳修醉翁亭记 )走进唐诗宋词,处处可以感受到人间的深情厚谊:白雪歌送武判官归京中“ , ”的诗句,让我们感受到了岑参对友人的牵挂不舍之情;水调歌头明月几时有中“ , ”的词句,让我们感受到了苏轼对弟弟苏辙的美好祝愿之意。诸葛亮在诫子书中说:“非澹泊无以明志,非宁静无以致远。 ”出师表中表达相似志向的句子是: , 。面对浮躁的世界,我们更需要坚守内心的安宁与从容, , ,要知道贫贱亦能安乐,富贵不可骄人,囿于处境便会无视风景,只顾赶路将致心灵迷失。 (用陶渊明五柳先生传中的句子作答)3解释下列句中加点的词语。 (4 分)禽兽之变诈几何哉( ) 便要还家,设酒杀鸡作食( )孤不度德量力( ) 负势竞上,互相轩邈( )4.名著阅读。 (5 分)【甲】我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。【乙】他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就要喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。【丙】郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你。 ”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。【丁】高兴起来吧,安东尼奥!喂,老兄,不要灰心!这犹太人可以把我的肉、我的血、我的骨头、我的一切都拿去,可是我决不让你为了我的缘故流一滴血。【戊】难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!要是上帝赐 予我一点姿色和充足的财富,我会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等本来就如此!【甲】段文字中的“他”指 (写出人名) 。【乙】段文字写了 (概括情节)的故事。【丙】段文字的作者是 (写出人名) 。【丁】段文字中的“犹太人”指 (写出人名) 。【戊】段文字出自小说 。5综合性学习。 (7 分)为了进一步培养学生的“财商” ,帮他们树立理财观念,培养理财能力,学校组织学生开展社会实践活动,请你完成下列任务。根据下面两则材料提供的信息,概括下列国家教育孩子理财方面的共同点。 (2 分)【材料一】法国家长让三至四岁的孩子学会区分不同金额的钱币,明白金钱下购买之间的“有机关系” ,在不知不觉中建立理财的意识。在孩子 10 岁左右时,就给他们设立一个个人的独立银行账户,并划入一笔钱。日本人也讲究家庭教育,主张从小让孩子自己管理自己的零用钱。在孩子渐渐长大后,家长就要求孩子准备一本记录每个月零用钱收支情况的账本。【材料二】年龄 美国中小学理财教育目标3-4 岁 能辨认硬币和纸币;知道每枚硬币是多少美分,认识到无法把商品买光,因此必须作出选择。5-7 岁 知道硬币的等价物,知道钱是怎么来的。能够找数目不大的钱,能够数大量硬币。能看价格标签。8-11 岁知道可以通过做额外工作赚钱,能够制订简单的一周开销计划,购物时知道比较物价。懂得每周节约一点钱,以便大笔开销时使用。12 岁 能够制订并执行两周开销计划,懂得正确使用银行业务中的术语。13 岁至高中毕业 进行股票、债券等投资活动以及商务、打工等赚钱实践。共同点: 在这次活动中,同学们就目前我国家庭理财教育现状进行了现场采访,请你说出从这些记录中可以得出一个怎样的结论。 (2 分)学生:过年了,我得了一大笔压岁钱,不过钱很快花光了。等到后来我过生日请同学吃饭,却没钱了,不得不向家长伸手要。家长:我们夫妻挣得不多,平时连电话都舍不得打,但为了儿子,我们愿意为他花钱。只要儿子提出来,我们都尽力满足他,给他买苹果手机,买名牌鞋结论: 结合下面材料,给中学生提出至少两条理财建议。 (3 分)【材料】理财专家对家长和孩子做过一次理财方面的调查。结果发现,绝大多数家长会给孩子数量不等的零花钱,对孩子零花钱的使用很少家长会给建议或要求。在零用钱使用上,绝大多数孩子觉得零用钱够用并有结余,而对于结余的零花钱,只有 18.4%的 人想着存银行,绝大多数不知如何处理。建议: 三、阅读理解(55 分)(一) “小地主” (16 分)它歪着脑袋,嘴巴向上翘成 45 度角我看不出恐惧和紧张,它的表情就像在示威。可以肯定,这是一只雏鸟,因为它的神态太天真了,有种孩子式的任性。我初见到它时,它正扑腾着翅膀,累得气喘吁吁却收效甚微地停在大树底下。我不知道它是急于成长趁父母不在就翻窗跳出家门,还是太过淘气,总在试飞练习中逃课才造成今天的危险局面。我弯腰捡起它,它用小翅膀用力拍打着我的手,并发出带着感叹号的抗议,非常反对。如同外婆威胁童年的我“大灰狼来了”以使我听话,我教育它说:“别动,有猫!”它的体形比麻雀大,羽色黑灰,我们宿舍为它的身份争论起来,有的说是喜鹊,有的说是乌鸦。我总结,说它是乌鸦的人肯定出于嫉妒。我相信每个人都愿意拥有救助小鸟的机会,只不过这次的幸运落在了我头上。我从感情上不希望它是乌鸦,也许这鸟类看来是种族歧视的表现。面前摆着小米、菜叶和清水,可它不吃不喝,就在那儿歪着脖子生气,也不知道是生自己的气,还是生我的。我质问它:“凑合吃吧!难道想让我给你满处捉虫子不成?”它一翻白眼,还是不领情,干脆转过头不理我了。根据它的脾气和对食物的挑剔,我给它起名“小地主” 。为了让小地主进食,我在洗干净的眼药瓶里装上牛奶,然后我拿着它,像一枚导弹一样向它挤射过来。小地主不知何物,大叫一声它一张嘴,牛奶就灌进去了。我怕热量不够才放的牛奶,我想大象都能靠喝奶长大,何况你这么个小东西。书上说幼鸟在发育期食量惊人,母鸟辛苦奔波,才能勉强满足它们的胃口。如今,让我像个保姆似的代劳了。由于小地主不配合,吃饭的时候,我不得不找一个人专门掰开它的嘴,我往里填,它吃得满脸都是。它昂着半只眼睛已被糊住的小脸,气愤地盯着我。很快就搞清楚小地主的身份了,因为我们宿舍被它的同类包围了。高高低低的树杈上,站了数十只灰喜鹊,也许不仅它的父母来了,连八竿子打不着的远房亲戚也来了。小地主一看家里来了人,马上趾高气扬,一声又一声地叫起来,也许是告我的状,反正听了它的一番陈述,灰喜鹊们纷纷声色俱厉地指责起来。为了破除扣押人质的嫌疑,我打开纱窗,让小地主自由地站在窗台。显然窗台与树枝之间的距离超过小地主的飞行能力,它张开翅膀,呆了一会儿,又理智地收拢了。灰喜鹊家长们似乎不再怀疑我的清白,当我把小地主重新拿进房间,它们没有表示出什么激烈的举动。灰喜鹊这种鸟相貌优雅,胸部是柔和的灰蓝色,还拖着长长的动人尾羽,只是叫声高亢、粗实,甚至带点儿沙哑。它们轮流看望小地主,问寒问暖,虽然亲情可以理解,但是制造出一片喧哗读书看报的事儿在我们宿舍是进行不下去了,午休的美梦就更别想。为了不影响其他人休息,我只好每天中午把小地主带出来。烈日下,我在空无一人的校园操场上无奈地散步。我一边走一边跟小地主聊天,一个星期下来,我认同了这种说法:牙都被晒黑了。一次,小地主格外乖巧,后来我才发现事出有因,它竟然在我兜里拉屎它使我成为一个有味道的女人。(周晓枫/文,选自斑纹兽皮上地图 ,中国文联出版社,2002 年版,有删节)6 “我”为什么给捡来的鸟取名 “小地主”?(3 分) 7请你赏析“灰喜鹊们纷纷声色俱厉地指责起来 ”这句话。 (3 分) 8你如何理解最后一句话“ 它使我成为一个有味道的女人 ”? (3 分) 9下列对文章内容的赏析,不正确的一项是( ) (3 分)A “表情就像在示威” , “神情太天真” , “孩子式的任性” , “趁父母不在就翻窗跳出家门” , “太过淘气” , “逃课” , “带着感叹号的抗议” 。所有这一切,与其说是对小鸟的形容,不如说是对孩子的描述。其妙处在于把鸟的特点和孩子的特点,结合得很紧密,又错位得很智慧。B第一段中的“教育”这两个字,看起来很平常,但是,在这里却透露出作者的一种为自己对于小鸟的疼爱到了着迷的程度。疼爱竟使作者把小鸟真当成孩子,居然对它说起话来,对他进行“教育” 。C文章第三、四自然段写作者收养小鸟,用了大量的拟人手法来写小鸟:“不领情” 、“翻白眼” 、 “不理人” 、 “气愤地盯人” ,都很有趣。这种趣,一来是写出小鸟的无知,同时又写出了作者对它的欣赏:孩子气。流露出了作者对小鸟的一切,从任性到调皮,从娇气到放肆,都极其欣赏。D作者对小鸟如此宠爱,却给他起名叫“小地主” 。用的不是美好的语言,而是在政治上带着贬义的词语。这种爱和贬的矛盾,似乎是本文的一处败笔。10请你根据选文内容,推测一下“小地主”是继续留在 “我”的宿舍,还是回到了同伴身边。至少写出两条理由。 (4 分) (二)关于劣质一次性筷子的主题阅读(15 分)【事件概述】3 月 17 日晚,演员黄渤在微博上吐槽自己在饭馆用餐遭遇劣质一次性筷子,并晒出对比照片。照片中,一双一次性筷子泡在发黄的水里,右边则是一杯清水的对比照。黄渤微博解释道, “饭店上了一次性筷子,外观包装均精美无挑,热水中涮了几下,刺鼻的味道马上出来了,低头一看,结果”黄渤还无奈调侃称, “这汤你敢喝吗?不用
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