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高 二 年 级 月 考 语 文 试 题本试卷共 8 页,六大题 23 小题。本试卷共 150 分,考试用时 150 分钟。 祝考试顺利一、语文基础知识(共 15 分,共 5 小题,每小题 3 分)1下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是( ) A央浼( mi) 傩(nu)神 档(dng)案 扑朔(s)迷离B畏葸( x) 尺牍(d) 处(ch)方 自怨自艾(y )C馥( f)郁 榫(sn)头 熏陶(to) 锱(z)铢必较D箴(jin)言 弄(lng)堂 洁癖(p ) 噤(jn)若寒蝉2下列词语中,没有错别字的一组是( )A支吾 防范 分量 同等学力B侨居 精彩 稂莠 常年累月C靡烂 调济 幅员 宁静致远D坐落 博弈 扭扣 德艺双馨3下列各句中,加点成语使用最恰当的一项是A随着金融危机蔓延到整个资本主义社会,昔日甚嚣尘上的 “西方的月亮圆”言论已彻头彻尾宣告破产。B现代人需要永恒的山水带给他们永恒宁静的感觉,但这一切对现代人来说已经是望尘莫及了。 C这件事对我无异于晴天霹雳块珍藏多年、价值连城的璧玉,顷刻变成一块一文不名的瓦片。D网络文学走过十年之路,似乎大有成为准主流文学之势,但相对于纯文学面言,它只不过是冰山一角。4下列各组中,没有语病的一项是A “神 舟 八 号 ”飞 船 返 回 舱 开 舱 共 取 出 8 大 类 123 种 搭 载 物 品 , 其 中 在 天 上开 花 结 果 了 的 “蕃 茄 试 管 苗 ”, 意 味 着 未 来 在 太 空 中 可 以 种 新 鲜 植 物 , 保 证 航 天员 在 空 间 站 里 长 期 工 作 时 有 新 鲜 蔬 菜 吃 。B推进文化体制改革,将众多出版机构、文化院团、影视制作单位和经营性文化单位推向市场,培养一批兼具经济效益与竞争力、能提升国家软实力的文化企业,是建设“文化强国”的重要举措。C 妈妈咪呀!于 1999 年开始在百老汇首次亮相,12 年来在全球用 13种语言演唱,观众人数超过 4200 多万人;著名的 ABBA 乐队的 22 首金曲贯穿了一个寻找父亲的故事。D第 11 届女排世界杯收官阶段,面对与德国队的生死大战,由于中国女排最终 3 比 0 完胜对手,8 胜 3 负位列本次世界杯第三,获得直接参加 2012 年伦敦奥运会的入场券。5下列有关文学常识的表述,正确的一项是A.王安石,字介甫,是北宋著名的政治家、文学家, “唐宋八大家”之一。其诗句“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花” 被后世广为传诵。B.在元代,元杂剧创作达到了很高的艺术水平,其中具有代表性的剧作家有关汉卿、马致远、郑光祖、白朴,他们被合称为“元曲四大家” 。C.新月诗派是中国现代文学史上颇具影响力的诗歌流派之一,其代表作家是徐志摩和闻一多,他们的代表作品分别是再别康桥和雨巷 。D.欧亨利是 19 世纪美国短篇小说巨匠,他的作品以构思新颖见长,其中最为中国读者所熟知的代表作是警察与赞美诗和羊脂球 。二、现代文论述类文本)阅读(共 9 分,共 3 小题,每小题 3 分)阅读下面的文章,完成 68 题。恶搞杜甫,一场快闪式的网络狂欢汤嘉琛最近,诗圣杜甫突然爆红网络,因为有人将语文教材中的杜甫插图涂鹃后传到微博,引发了主题为“杜甫很忙”的恶搞风潮。经网友再创作后,杜甫时而手扛机枪,时而挥刀切瓜,时而身骑白马,时而脚踏摩托,俨然无所不能。杜甫是河南巩县籍名人,网友的涂鸦之举遭到了河南省诗歌协会会长马新朝痛批:“恶搞杜甫是无知的、浅薄的、低俗的。 ”适逢杜甫诞辰 1300 周年,以恶搞组图的方式成为舆论热点,恐怕是那些推崇和营销杜甫文化的人始料未及的。从目前报道来看,对微博中风头正劲的恶搞行为,无论是成都杜甫草堂,还是巩义杜甫故里,都持一种不欢迎甚至批评的态度。但从网络文化的视角加以审视,大可不必对恶搞杜甫的风潮反应“过敏” ,它只是一场快闪式的网络狂欢而已。恶搞是近些年新兴的一种网络亚文化现象,是年轻网友以讽;翩、幽默、游戏的视角,来解构传统、颠覆经典、娱乐大众的一种网络风尚。在知悉恶搞文化的网友眼中,凡是能够通过再编码、再创作而流行于网络的东西,无论是电影、革命歌曲、新闻人物还是普通的照片,都能成为恶搞酌对象。几年前红遍网络的短片一个馒头引发的血案 ,堪称网络恶搞的经典案例。一些研究者认为,网络恶搞是年轻人释放内心压力的一种新形式,是他们建构网络身份认同的一种特殊话语,也是他们因为叛逆心理而反抗经典的一种文化仪式。这些基于社会学、心理学、传播学的分析,为解析网络恶搞现象提供了多元的学术路径。然而,单就最近这波“杜甫很忙”的恶搞热潮来说,我们或许无需做太多高深分析。它只是偶然出现的、以模拟和戏仿为手段的、寻求快感和参与感的一场网络狂欢。简言之,它只是网友最近的一种娱乐。与那些曾经流行过的网络恶搞相比, “杜甫很忙”并没有太多特色,最突出的区别,可能是它充分利用了微博这个新型平台。一方面,如今的微博俨然就是一个集聚了数亿围观者的广场,分享资讯、寻找娱乐是这个广场的主流话语之一,这为令人捧腹的恶搞杜甫系列图片创造了迅速流行的可能。另一方面,微博时代的高互动性和高参与性,吸引了众多网友加入到狂欢队伍当中。在微博场域的表演欲与分享欲的双重裹挟之下,恶搞参与者实质上推动了一场关于智力、技艺、幽默感的文化比拼。不过应该看到,这波恶搞风潮的核心要素只是一张普通的杜甫插图,其多样性和再创作潜力其实并不高。这意味着,即便网友们将自己的生活经验嫁接到恶搞当中(比如将杜甫恶搞为自己喜欢的卡通人物) ,这张照片仍不具备长期流行的可能。 更何况,在“各领风骚三五天”的网络文化大观园中,似乎从来没有哪一次网络狂欢能够一直引领风尚。综合各种要素加以研判,这场恶搞杜甫的网络快闪行动,过不了多少时间就会烟消云散。网络文化的兴起与衰落,在绝大多数时候都是无章可循和超越常规逻辑的,即便是再普通的文化载体,也能突然之间成为某一时段的流行。然而,鉴于今年恰好是杜甫诞 1300 周年纪念,我们也不排除这样一种可能“杜甫很忙”以及杜甫文化突然升温,这种恶搞背后可能有网络公关和文化营销的魅影。无论如何,恶搞也是一种个性解读、另类表达,不妨对这种网络文化宽容处之。(摘自中国青年报2012 - 03 - 27)6关于“网络恶搞” ,下列表述不符合原文意思的一项是A网络恶搞是以再编码、再创作为特征,以讽刺、幽默、游戏为视角的一种解构传统、颠覆经典、娱乐大众的网络风尚。B网络恶搞是近些年新兴的一种年轻网友借以释放内心压力,建构网络身价认同,因为叛逆心理而反抗经典的网络亚文化现象。C网络恶搞是一种基于社会学、心理学、传播学意义的以模拟和戏仿为手段、以寻求快感和参与感为目的的偶然出现的网络狂欢。D网络恶搞是一种在微博场域的表演欲与分享欲的双重裹挟之下,为推动一场关于智力、技艺、幽默感的文化比拼所作的个性解读、另类表达。7下列各项表述符合原文意思的一项是A “杜甫很忙”的恶搞风潮突然爆红网络,是那些将语文教材中的杜甫插图涂鸦后传到微博上的人们的无知的、浅薄的、低俗的行为。B从网络文化的视角审视这次“杜甫很忙”的恶搞狂欢,大可不必对此反应“过敏” ,那些推崇和营销杜甫文化的人大可不必这样恶搞。C “杜甫很忙”的网络恶搞其实并没有奇特的创意,但它利用了微博这个新型平台,与那些曾经流行过的恶搞相比就显示了突出的特色。D这波“杜甫很忙”的恶搞风潮依然会随时烟消云散,因为在网络文化大观园好像从来没有哪一次网络狂欢能够一直引领风尚。8根据原文内容,下列分析和概括不正确的一项是A网友经过再创作把杜甫涂鸦成似乎无所不能的形象,亵渎了语文教材插图中的杜甫形象,自然引来一些人的非议,甚至是批评,对如此恶搞作者持基本否定态度。B无论是电影、革命歌曲、新闻人物还是普通的照片,都能成为恶搞的对象,我们或许不必对“杜甫很忙”的恶搞热潮做太多高深分析。C微博时代的高互动性和高参与性,吸引了众多网友加入到狂欢队伍当中,这为令人捧腹的恶搞杜甫系列图片创造了迅速流行的可能。D适逢杜甫诞辰 1300 周年,有关杜甫的恶搞文化超越常规逻辑突然成为舆论热点,恐怕与网络公关和文化营销的策略关系密切。三、古代诗文阅读(共 34 分,共 7 小题)阅读下面的文言文,完成 9-12 题。阅读下文,完成第 912 题。人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。夫朝无贤人,犹鸿鹄之无羽翼也,虽有千里之望,犹不能致其意之所欲至矣;故绝江海者托于船,致远道者托于乘,欲霸王者托于贤。是故吕尚聘,而天下知商将亡,而周之王也;管夷吾、百里奚任,而天下知齐、秦之必霸也。纣用恶来,齐用苏秦,秦用赵高,而天下知其亡也。齐景公伐宋,至于岐堤之上,登高以望,太息而叹曰:“昔我先君桓公,长毂八百乘以霸诸侯,今我长毂三千乘,而不敢久处于此者,岂其无管仲欤!”弦章对曰:“臣闻之,水广则鱼大,君明则臣忠;昔有桓公,故有管仲;今桓公在此,则车下之臣尽管仲也。 ”杨因见赵简主曰:“臣居乡三逐,事君五去,闻君好士,故走来见。 ”简主闻之,绝食而叹,跽而行,左右进谏曰:“居乡三逐,是不容众也;事君五去,是不忠上也。今君有士,见过八矣。 ”简主曰:“子不知也。夫美女者,丑妇之仇也;盛德之士,乱世所疏也;正直之行,邪枉所憎也。 ”遂出见之,因授以为相,而国大治。子路问于孔子曰:“治国何如?”孔子曰:“在于尊贤而贱不肖。 ”子路曰:“中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也?”曰:“中行氏尊贤而不能用也,贱不肖而不能去也;贤者知其不己用而怨之,不肖者知其贱己而雠之。贤者怨之,不肖者雠之;怨雠并前,中行氏虽欲无亡,得乎?”无常安之国,无恒治之民;得贤者则安昌,失之者则危亡,自古及今,未有不然者也。明镜所以昭形也,往古所以知今也。夫知恶往古之所以危亡,而不务袭迹于其所以安昌,则未有异乎却走而求逮前人也。(节选自刘向说苑卷八尊贤 ,有改动)9对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )A犹不能致其意之所欲至矣 致:达到B故绝江海者托于船 绝:横渡C贱不肖而不能去也 贱:地位低下D怨雠并前,中行氏虽欲无亡,得乎? 雠:同“仇” ,仇恨10下列句子分别编为四组,全都阐述“尊贤兴国”道理的一组是( )致远道者托于乘,欲霸王者托于贤管夷吾、百里奚任,而天下知齐、秦之必霸也昔有桓公,故有管仲简主闻之,绝食而叹因授以为相,而国大治中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也?A B C D11下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )A作者认为人君树立功名、成就霸业抑或破家亡国、身败名裂,根本的原因在于能否尊贤而下士。B齐景公感慨自己有三千辆兵车却不敢在宋国久留,弦章告诉他,要多有几个管仲一样的贤臣就好了。C杨因是一个有争议的人,而赵简主用鞭辟入里的分析力排众议,委以重任,表明赵简主能够尊贤用贤。D孔子认为尊贤与贱不肖是治国的重要方略,中行氏因为“尊贤而不能用”“贱不肖而不能去”而导致灭亡。12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (9 分) (1)人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。 (3 分)(2)臣居乡三逐,事君五去,闻君好士,故走来见。 (3 分)(3)夫知恶往古之所以危亡,而不务袭迹于其所以安昌,则未有异乎却走而求逮前人也。 (3 分)13用斜线(/)给下面短文中的画线部分断句。 (3 分)世间极闲适事如临泛游览饮酒弈棋皆须觅伴寻对唯读书一事止须一人可以尽日可以穷年环堵之中而观览四海千载之下而觌面古人天下之乐无过于此而世人不知,殊可惜也!(明张岱快园道古言语 )14阅读下面的宋诗和元曲,完成后面的题目。(8 分)梅宋王淇不受尘埃半点侵,竹篱
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