资源预览内容
第1页 / 共11页
第2页 / 共11页
第3页 / 共11页
第4页 / 共11页
第5页 / 共11页
第6页 / 共11页
第7页 / 共11页
第8页 / 共11页
第9页 / 共11页
第10页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
1湖南省隆回县周旺中学九年级上册期末模拟测试语文试卷姓名 班级 学号 一、积累运用(32 分)1、给下面加点的字注音,或根据拼音写汉字。 (4 分)(1)珍 xi( ) (2)未雨绸 mu( )(3)诓骗 ( ) (4)颓垣断壁( )2、下列词语的意思,解释不正确的一项是( )A潜滋暗长:暗暗地不知不觉地生长。滋,生长。B温文尔雅:态度温和,举止文雅。C毋庸赘言:无须多说话。D不可思议:道理神秘奥妙,不可想象,也不能理解。3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )A.你提出的问题使我忐忑不安。B.爱情将成为赋予生命的、永不衰退的、使人类世代相传的纽带。C.你的另一个优点是具有平民思想。也许有人对此不以为意,但我珍视它。D.人心如海,世事如烟,偏你心中是一片净土。4、下列句子没有语病的一项是( )A历经近 30 年的磋商与努力,大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。B农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,广泛引起了全社会的极大关注。C教育部要求全国各级各类学校实施晨检,进一步落实甲型 H1N1 流感防控。D通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。5、下列文学常识的表述不正确的一项( ) A 孔乙己是呐喊的第二篇,是继狂人日记之后又一篇声讨封建社会和封建文化的战斗檄文。B 小石潭记和捕蛇者说的作者都是唐宋八大家之一的柳宗元,他是宋代文学家。C 白杨礼赞一文的作者是沈雁冰,全文以赞美白杨树的不平凡为抒情线索。D 水调歌头明月几时有 ,选自东坡乐府 ,作者是宋代豪放派词人苏东坡。6、将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( ) 艺术有两个来源:一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成熟尽在于此。这个奇迹叫圆明园。圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。在世界的某个角落,有一个世界奇迹。A BC D7、按课文原文填空:(10 分)(1)孔子心目中君子的标准是什么? (2) 泊秦淮中,借眼前景,抒现实忧,写出了这首成为千古绝唱的名句是:2“ , 。 ”(3)我国航天技术迅速发展,登月计划也不是遥不可及。写出古人运用想象写出的登月飞天语句: ,高处不胜寒。(4)后人常常引用宋人辛弃疾词中“ ,”两句来说明历史的潮流不可阻挡,社会不断向前发展的规律。 (菩萨蛮书江西造口壁 )(5)读下面句子,你会想起本册六七单元学过的诗歌名句。请在横线上分别对应写出诗歌名句。 杜甫那颗长了翅膀的心,疾飞巴峡穿巫峡;韦应物如同那野渡自横的小舟,时代的潮流激不起用世的双浆;李清照的心啊,像那风雨中摇曳的海棠,落下遍地绿肥红瘦。 8、下列几则公益广告,从主观情感和客观效果看,用得不够得体的一项是( )A把美丽留给大家共同分享吧! 寄语折花者B别对我动手动脚! 树木寄语C我的形象全在你的举手投足之间! 墙壁寄语D抽烟有害身体健康! 香烟寄语9、阅读下面的表扬信,按要求回答下列问题。 (6 分)表扬信中学领导:贵校九年级(1)班高远同学助人为乐,非常值得表扬。我的孩子方旭就读于贵校九年级(1)班,一个月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课,我们焦急万分。正在这时,高远同学主动来到我们家,热心为方旭补课。整整二十天,每天晚上都是如此,直到帮助方旭补上了落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬!此致敬礼 方旭的家长:方明杰李丹敬上2004-12-12(1)这封表扬信在格式上的一处错误是: 。 (写出画线处的序号)(2)有语病的是第 处,应改为: 。(要求不改变原意,并与上下文语意连贯,衔接自然)(3)正文中语言有一处不得体,请写出在下面的横线上。3二、阅读冲浪(38 分)(一)阅读下列诗歌,回答第 10 至 12 题。 (6 分)闻官军收河南河北(杜甫)剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。10、这首诗写了什么内容? 。11、这首诗表达了作者怎样的心情? 。12、作者的这种心情是通过哪些词句表达出来的?试作分析。(二)阅读下面的文言文,回答 13 至 18 题。 (14 分)鱼我所欲也鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识贫乏者得我而为之:是亦不可已乎?此之谓失其本心。 13、写出下列句中通假字的本字并写出其意思。故患有所不辟也。 ( )所识穷乏者得我与 。 ( )14、下面句子中加点的“之”字的用法有误的一项是( ) 。A.万钟则不辩礼义而受之。 (代词,指代万钟之礼。 )B.行道之人弗受。 (助词,的。 )C.君将哀而生之乎。 (代词,我。 )D.此之谓失其本心。 (动词,去、前往。 )15、用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4 分)(1)二者不可得兼,舍生而取义者也。4(2)乡为身死而有受,今为宫室之美为之。16、礼记檀弓中说:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!”其中“不食嗟来之食”与文中哪句话意思相同? 17、作者以什么方式引出中心论点?还运用了哪些论证方法?18、写出一两个你所知道的舍生取义的历史人物以及他的名言。 (三)阅读下面的议论文,回答 19 至 22 题。 (8 分)中学课本里鲁迅先生的文章,让我认识了那位在咸亨酒店里以几粒苗香豆下酒的孔乙己。且莫言他的潦倒和窘迫,留在我记忆里的是他那似乎永远也脱不下的长衫。孔乙己无疑是旧知识分子的一个典型代表。透过他那破旧的长衫,我们窥见的是那个时代的无奈与守旧,是那种既不愿意承认窘境又执意恰守“清高”的心态。这,不得不让我寄予极大的同情和怜悯,其间夹杂些许困惑。 我们今天所处的时代,虽不见了孔乙己的长衫,但类似的人却远没绝迹。虽说一些人不再身着那灰布长衫,但在他们名牌服饰的里面还固执地罩着那件脱不下的无形的“长衫” 。 很显然,这“长衫”存在于人们的意识深处。它禁锢了思维方式的变化,妨碍了观念的更新和思想的解放,使一些人的视野不能开阔,目光流于短浅。在现实生活中,何曾不见这“长衫”一如影子似地制约和束缚着我们?我们这个时代倡导解放思想,更新观念,而在一些人眼里,这只是一句书面的口号,一些文字材料上的“添加剂” 。这些人思想僵化,因循守旧,处处为自己考虑,不愿放弃既得利益,把解放思想当作装点门面的饰物。 毕竟我们生活在日新月异的时代,必须迅即脱下那陈旧的“长衫” ,做一个健步如飞的先行者,做一个敢为天下先的弄潮儿。遗憾的是。那些”长衫者”对瞬息万变一日千里前形势无动于在,依旧我行我素。沉浸于往日的陈规陋习之中,甚至连承认那件长衫存在的勇气都没有。只要我们认真搜寻和思索一下周围的人和事,就不难发现,这该死的“长衫”还继续扮演着重要角色,在现实生活的舞台上仍然存在着那不死的身影。我们到底是以此为荣,还是以此为辱? 孔乙己的时代早已消失。往昔渐去渐远,思想常虑常新。只要触及到关于思想关于观念的问题,我便会很自然地想到孔乙己那件灰布长衫。这互不关联的东西所引发的思考,一直萦系于心。可以断言,彻底脱下“长衫”之日,便是时代进步之时。 19、从全文看,当今社会中的一些人身穿的“长衫”指的是: 20、孔乙己不愿脱下那破旧的长衫是因为他穷困、潦倒而又执意“清高” ,当今社会的一些人不愿脱下那无形“长衫”的原因又是什么?(依据第段内容用5精练的语言回答) 21、作者对穿着长衫的孔乙己的态度是复杂的, “同情和怜悯 。 “其间夹杂些许困惑” 。而对当今社会上的“长衫者” ,作者的态度又是什么?(依据第段内容归纳出两个词回答) 22、本文表达的主要观点是: 。(三)阅读下面的散文,回答 23 至 27 题。 (10 分)心灵上的百合花 (台湾:林清玄)在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。 ”(批注:不因身处逆境而甘于平庸,难过。 )有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。 ”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这短崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人来欣赏呀!”百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!” 在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号