岭 西 村 学 校体育工作记录2014 年 9 月体育教育工作领导小组组长：赵素娟副组长：葛俊玲 蒋志伟组员：王国彬 赵建杰 卢静 高鹏 王海霞 李春霞冉文芝 郭新颖 刘文文体育教育工作领导小组职责每个教师都应全面贯彻党的教育方针，明确学校体育工作的指导思想，树立强烈的事业心和责任感，以贯彻中央两个“暂行规定”作为具体要求：一、教学工作：1全面制订教学计划，根据教学大纲订好学年、学期、单元教学进度计划，认真备好每堂课，要有任务、要求、教法、手段。每学期第一周全组交流检查各种计划。2充分做好课前准备，提前 15 分钟到场做好场地器材的准备工作，课后清点器材并及时归还，如有遗失和损坏，应追究责任，照价赔偿。3认真上好每堂课，不断提高好课率。教材搭配合理，既注意三基传授，又重视增强体质；课的强度和密度能符合各年级学生的心理特点；既能发挥教师的主导作用，又能使学生生动活泼，做到能放能收；重视思想教育，把思想教育贯穿在平时的体育教学中；4坚持执行体育课的常规教育。（教师、学生两个方面）5积极认真参加教研活动，勇于发表自己意见，大胆提出改革方案。6认真做好教学总结，一学期总结交流一次，不断探索体育课改革的方法和路子。二、课外体育活动：1组织检查所教班级的早操、课间操、课外活动，落实点名，并经常进行抽查，主动向班主任提供所任班级学生的缺、旷、操、课的情况。早操和课间操值班一定要提前做好准备。2负责所在班级课外活动的内容安排、场地器材准备和组织辅导，不得擅自离开场地（特殊事情应请假）。3培养好体委和锻炼小红花，充分发挥其作用。4积极开展所教年级的小型多样的竞赛活动。三、积极推行国家体育锻炼标准。1每学期根据所教年级的情况提出具体指标，既要防止一切围绕达标，又要防止放任自流不抓不管。2在不断提高体育课和体育活动质量的基础上进一步提高达标率和优秀率。对那些由于态度不好而不达标的要加强个别思想教育，启发其锻炼积极性，对素质差的同学要指导方法，加强辅导。3达标测验时一定要把好质量关，各年级可互相抽查。4每学期结束及时统计汇总，班级和年级的达标数字及时汇总上报。四、加强对学生身体机能、形态和素质测定工作，不断积累资料，分析研究，以便有针对性地改进体育工作。1配合医务室坚持一年一次的机能、形态测定，凡在体育课上进行测定的，任课教师要随班协助保健医生进行测定工作。2认真细致地做好所教班级学生的身体素质的测定工作。3任课教师对所教班级学生的机能、形态、素质情况认真统计，积累资料，以便在制订教学计划时参考。六、加强安全教育。1体育课和课外活动要对学生加强安全教育，器械项目要交代保管方法，投掷项目一定要教师亲自掌握，对己损坏、有危险的器械及时向总务部门反映，及时维修。2如有伤害事故发生，一定要亲自认真处理，并及时向校长室和班主任汇报。事后要了解原因，分析情况，吸取教训。体育教育工作专题会议时间： 9 月 5 日地点：岭西村学校主持人：赵素娟与会人员:全体工作领导小组成员会议主要内容：1、制订体育工作计划，召开体育教师会议，部署学期体育工作。2、全面制订教学计划，根据教学大纲订好学年、学期、单元教学进度计划，认真备好每堂课，要有任务、要求、教法、手段。每学期第一周全组交流检查各种计划。时间： 11 月 10 日地点：岭西村学校主持人：赵素娟与会人员:全体工作领导小组成员会议主要内容：为了加强学校的体育工作，岭西小学召开了体育工作专题会议。会议校长赵素娟主持，全体工作领导小组教师参加了会议。会议就近期、大课间活动等工作进行了规划；紧接着，校长传达了“全国中小学生切实保证每天锻炼一小时”精神，谈了结合学校实际如何开展这项活动的设想，并要求全体体育教师要讲团结、讲奉献，扎实做好学生、教职工体育各项工作。就体育教师如何做细做好日常工作常规提出了具体要求，葛主任就体育课程的开足开齐、各运动队的组建训练作了具体布置，最后，全体体育教师各抒己见，统一了思想，进一步明确了我校今年体育工作任务和奋斗目标，大家一致表示要真抓实干，争创佳绩。时间： 12 月 5 日地点：岭西村学校主持人：赵素娟与会人员:全体工作领导小组成员会议主要内容：1、贯彻落实教育部、国家体育总局关于实施“全国中小学生课外文体活动工程”的通知精神，创设良好环境，引导学生积极参加文体活动。2、加强体育教学常规管理，杜绝校内挤占体育课现象的发生。3、协调总务部门，做好学生体质健康标准落实工作，提高体育活动场地利用率。 4、 重视对学生体锻的检查、记录工作。 6、 校内组织体育竞赛，鼓励学生多参加有益的体育锻炼活动，争取学生参与率 95%以上。7、 引导体育教师学习体育教学理论。体育教育工作实施方案一、指导思想 以新课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻小学生体制健康标准 。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。二、工作目标1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。2、规范实施学生体质健康标准严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动” ，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施学生体质健康标准 ，确保成绩合格率达市规定指标。3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。5、做好器材管理有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。四、重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况; 在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。五、学期体育工作安排九月份1、制订体育工作计划，召开体育教师会议，部署学期体育工作。2、制定教学计划，备好课，认真进行体育教学工作。4、一年级认真训练广播操。十月份1、一年级广播操验收。2、积极搞好体育教学工作。十一月份1、做好冬节三项赛测试、上报工作2、积极组队参加区毽绳比赛。十二月份1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。2、各训练队认真进行冬训。一月份1、考查学生体育成绩。2、总结体育组学期工作。3、体育资料归档。“每天运动一小时”活动安排根据国家教育部关于确实保证中小学生每天一小时校园体育活动的通知的精神，为了落实我校学生每天进行一小时体育活动，经校务会研究决定，成立岭西村学校 “校园体育活动”工作领导小组及工作责任安排： 一、领导小组 组长：赵素娟 副组长：葛俊玲 成员：王国彬、赵建杰、卢静、高鹏、王海霞、李春霞、冉文芝、郭新颖、刘文文二、工作责任 1、主管校长 (1)认真贯彻实施课外体育活动实验工作，组建能使学校课外体育活动工作良性运行的组织机构和工作机制。 (2)主持制定好课外体育活动实验工作计划，保障学校课外体育活动实验工作的基本条件和活动经费。 (3)切实加强对课外体育活动实验工作的宏观管理，为各年级组开展各项体育活动提供必要的条件。 (4)按上级部门的要求，根据学校学生的班数比例配齐配足体育教师，不断优化校园体育活动场所与设施。 (5)加强体育安全管理，指导青少年科学锻炼。对体育教师进行安全知识和技能培训，对学生加强安全意识教育。加强体育场馆、设施的维护管理，确保安全运行。完善学校体育和青少年校外体育活动的安全管理制度，明确安全责任，完善安全措施。 2、级部主任 (1)协助体育教师切实把课外体育活动实验工作落到实处，并做好与其它各部门的协作。 (2)以年级为单位，督促本年级班主任和体育教师为学生组织开展丰富多彩的课外体育活动。 (3) 严格按照有关要求监督本年级科任教师不占用学生体育活动时间，授课不拖堂，不随意加课，不留过量作业，不体罚或变相体罚学生。 3、班主任教师 (1)对学生做好课外体育活动实验工作的宣传教育，并组织学生做好课外体育活动申报工作。 (2)关心、关注本班学生的体育技能现状，并督促学生不断提高体育技能。 (3)协助体育教师组织对学生进行课外体育活动的测评工作。 (4) 全力支持年级组长的工作，确保体育活动顺利进行。4、体育教师职责 (1)协助班主任对学生做好课外体育活动实验工作的宣传教育，并指导学生做好课外体育活动申报工作。 (2)将课外体育活动实验工作与教育教学紧密结合，面向全体学生，激发学生的学习兴趣，注重学生体能的提高、素养的培养和技能的形成。 (3)按照年级组的要求，组织好各项校园课外体育活动，并结合学生申报项目指导学生不断提高体育技能。 (4)与班主任共同组织好学生课外体育活动的测评工作。5、学校其它相关部门 (1)要加强班主任队伍的建设，寓思想品德教育于体育教育工作之中。做好课外体育活动的宣传、组织与管理工作，将课外体育活动纳入对学生的综合素质评估指标中。 (2)教务处要合理安排学生作息时间，保证开齐开足体育（与健康）课程、课外活动课及大课间活动。建立符合素质教育要求和课外体育活动实验工作精神的教学质量评价机制，依据学生年龄控制课业负担量。 (3)要为学校课外体育活动实验工作提供安全健康的物质保障，为学生的体育活动提供符合国家标准的设施设备及场所，做好场地器材的维修与统计工作。 (4)要协助配合做好课外体育活动实验工作的宣传工作，并积极组织青少年儿童开展文明健康的体育活动。 三、“每天锻炼一小时活动”的实施方案1、 “每天锻炼一小时活动”的重要性由于学生的体质逐年呈下降趋势，教育部提出“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，我校根据上级要求，告诉学生，每天坚持锻炼一小时的好处，变被动为主动。（1）经常参加体育锻炼能促进少年儿童身体的生长发育。比如骨胳、肌肉。坚持锻炼的少年儿童，肌肉、骨胳都都比较结实粗壮，身高也比不锻炼的同龄小孩要高。调查证明，同年龄、同性别的少年儿童，经常参加体育锻炼的比不参加的身高约长 4 一 8 厘米。 （2） 经常参加体育运动还能增强体内各内脏器官的功能。经常运动的人，肺的容量比不运动的要大一倍以上；心