100以内的加法和减法(二)整理和复习,人教版二年级上册第二单元,我会口算,64-4= 98-86= 33+25= 20+5=7+23= 65+24= 4+70= 87-72= 80-60= 35-32= 0+58= 10+15=,我会阅读,看书第11页至第37页。 想一想：我们学了哪些知识？,46+32=,46-32=,54+29=,54-29=,我会笔算,4 6,3 2,笔 算 加 法,8,相同数位对齐,从个位算起,不进位加法,个位满十,向十位进1,7,46+32=,54+29=,78,83,5 4,2 9,3,8,进位加法,5 4,2 9,4 6,3 2,笔 算 减 法,4,1,5,2,不退位减法,退位减法,相同数位对齐,从个位算起,个位不够减,从十位退1,46-32=,54-29=,14,25,5 4,2 9,5 4,2 9,比较“进位加法”和“退位减法”找一找不同点,3,8,5,2,个位满十,向十位进1,个位不够减,从十位退1,54+29=,54-29=,83,25,比较加法和减法,4,1,5,2,3,8,8,7,相同数位对齐从个位算起,个位满十，向十位进1,个位不够减，从十位退1,错在哪里？请你帮忙改正。,2,4,7 8,3 8,8 1,4 9,0,3,7 5,1 6,3,1,4,8,9,+5 4,4,3,3,7,5,8,连加、连减、加减混合,笔算：45+19+18 61-21-6 37+50-4745+（19+18） 61-（21-6） 37+（50-47）,没有括号，从左往右依次计算有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的,解决问题,口算出“我会口算”里每一组的得分情况： 第一组得了（ ）分， 第二组得了（ ）分， 第三组得了（ ）分。,根据上面的数学信息，提出数学问题，并解答出来。,课堂练习,独立完成数学书36页第1、2、3题。小组讨论数学书35页思考题。,