10 ao ou iu 导学案（第一课时）课型 综合课型 课时 第一课时 主备人： 准备：多媒体课件 学习目标 1我要学会 ao、ou、iu 3 个复韵母，读准音，认清形，能正确书写。2我能学会认读 ao、ou、iu 的四声。时间预设 导学 2、学习过程 28、练习、作业 10学习过程一、导学：师：复习六个单韵母 a o e I u 。这节课我们来学习 3 个复韵母，看谁学得最好。要求：（请看课件）二、学习过程：（一）学习韵母 ao（1）图上画着什么？（2）自己试着发 ao（“ 袄”的第一声）。（3）指导发音：先发 a 音，紧接着向 o 音滑动，a 重 o 轻，就成了 ao。（4）练习读，体会 ao 的发音方法。（5）指名读，开火车读。(6)指导书写，记形（顺势板书：ao） ，生书空。（二）学习韵母 ou（1）图上画的是什么？ （海鸥）（2）自己试着发 ou 音。（3）指导发音: 先发 o 音，很快地向 u 滑动，o 重u 轻。（4）指名读，开火车读。（5）指导书写，记形（顺势板书：ou） ，生书空。（三）学习韵母 iu（1）图上画着谁在干什么？（2）自己试着发 iu 音。（3）指导发音: iu 是由哪两个字母组成的？（i 和u）先发 i，口形再变到 u，i 重 u 轻。）（4）指名读，开火车读。(5)指导书写，记形（顺势板书：iu） ，生书空。教学反思(四)课间操 课件出示儿歌，师教读后全班齐读。（1） “棉袄棉袄 ao ao ao， +o 来 o o 海鸥海鸥 ou ou ou， O+u 来 ou ou ou 优秀优秀 iu iu iu i+u 来 iu iu iu。（2）i i i 什么 i，今天作业全是优，i i i 什么 i，小小鱼儿水中游，i i i 什么 i，我们都是好朋友，i i i 什么 i，上下楼梯要靠右（五）复习拓展：认读 ao ou iu 的四声及简单的看图片拼读。（六）学习 ao、ou、iu 的书写认真看，仔细听，写的时候注意什么？（两个字母靠近）三、练习打开书本 p 描红四、作业抄写所学的复韵母 ao ou iu 每个抄一行。五、小结教后反思：