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黑 龙 江 省 讷 河 市 实 验 学 校 2013-2014 学 年 七 年 级 下 学 期 期 末考 试 语 文 试 题题 号 一 二 三 四 总 分得 分得分 评卷人 一、积累与运用 (第 1-7 小题,共 25 分)1.请将下面的一句话用楷体准确、规范地抄写在田字格内。(2 分)学好汉语,实现中国梦。2.阅读下面文段,然后按要求答题。 (5 分) 他并没有先“说” ,但他“做”了。作出了卓越的成绩。 “做”了,他自己也没有“说” 。他又由唐诗转到楚辞。十年坚辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说” 。他又向“古典新义”迈进了。他潜心惯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。给加点字注音。 (2 分)卓越 ( ) 潜心( )找出并改正文段中的两个错别字。 (2 分)改为 改为 请为下面词语写出一个四字的近义词。 (1 分)心会神凝:3.仿照画线句子,再写一句,表达你对汉语美的感受。 (2 分)不 断 发 展 的 汉 语 , 如 一 幅 线 条 迷 人 的 画 卷 , 如 一 支 旋 律 美 妙 的 乐 曲 , ,令人痴迷神往。4.对下列各句的描写方法判断正确的一项是 ( ) (2 分)何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发整个描绘出坚忍无比的生的意志。于是我又想到,我这时候所拥有的维持生活的东西,是多么充足。六一公公笑道, “请客?-这是应该的。 ”斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中滑下来为止。A.细节描写 景物描写 外貌描写 心理描写 神态描写B.细节描写 心理描写 语言描写 景物描写 神态描写C.景物描写 外貌描写 心理描写 语言描写 细节描写D.景物描写 细节描写 心理描写 神态描写 语言描写 5.看下面漫画不知道还在不在,按要求答题。(3 分)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。(1 分)仔 细 观 察 这 幅 漫 画 , 从 多 角 度 思 考 , 说 说 你 的 感 想 。(2 分)6.诗文默写。(8 分)江山代有才人出, 。 (赵翼论诗 )正是江南好风景, 。 (杜甫江南逢李龟年 ) ,野渡无人舟自横。 (韦应物滁州西涧 ) ,青山独归远。 (刘长卿送灵澈上人 )春夜洛城闻笛中间接写出古人送别折柳的习俗的句子:, 。明月是文人墨客抒怀寄情的对象。请写出连续两句含有月的古诗词:, 。7.名著导读。 (3 分)高 尔 基 以 自 己 的 童 年 、 少 年 和 青 年 时 代 的 生 活 为 题 材 , 而 创 作 的 自 传 体 三 部 曲 分 别 是 、 、 。 得分 评卷人 二、口语交际及综合实践探究。(第 8-9 小题,共 9 分)8.2013 年外国人中文十级考试题,看你比老外更厉害!请考生写出以下两句话的区别在哪里?(4 分)冬天:能穿多少穿多少;夏天,能穿多少穿多少。9.看了动画片喜羊羊与灰太狼后,连云港 9 岁男童模仿其中“灰太狼烤全羊”的情节,将同村 5 岁、8 岁两名小伙伴绑在树上,点火烧成重伤。这是发生在 2013 年 4 月的一起悲剧。今年 3 月 20 日下午,类似一幕在宿迁上演,一个两岁半的男孩,模仿动画片熊出没里的光头强,结果用斧头把自己的两根手指砍伤(5 分)你能说出记忆中看过的动画片的名字吗?(1 分)说说你印象最深的一部作品给你的正面启发。 (2 分)对于材料中所说的动画片对儿童产生的负面影响,结合你的生活实际,你想对动画编导说点什么?(2 分)得分 评卷人 三、阅读与理解。 (第 10-20 小题,共 26 分)(一)阅读选文,回答问题。 (8 分)A、仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!” 节选自伤仲永 B、蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”节选自孙权劝学10.解释选文 A 段中加点的词。 (2 分)利: 称:11.翻译句子。 (2 分)卿今者才略,非复吴下阿蒙。12.古 文 中 的 句 子 , 有 的 已 经 浓 缩 为 成 语 了 。 请 你 写 出 两 个 出 自 B 段 的 成 语 。 ( 2 分 )13.方仲永和吕蒙的变化对你有何启发。 (2 分)(二)阅读社戏选段,回答问题。 (7 分)忽然间,一个最聪明的双喜大悟似的提议了,他说:“大船?八叔的航船不是回来了么?”十几个别的少年也大悟,立刻撺掇起来,说可以坐了这航船和我一同去。我高兴了。然而外祖母又怕都是孩子们,不可靠;母亲又说是若叫大人一同去,他们白天全有工作,要他熬夜,是不合情理的。在这迟疑之中,双喜可又看出底细来了,便又大声的说道:“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!”诚然!这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个还是弄潮的好手。外祖母和母亲也相信,便不再驳回,都微笑了。我们立刻一哄的出了门。我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。14.文段中加点的系列动词说明了 (2 分) 15双喜能说服大人让“我”与十多个少年前去看戏,摆出了几条理由?(2 分)16 “身 体 也 似 乎 舒 展 到 说 不 出 的 大 。”“飞 一 般 径 向 赵 庄 前 进 了 。”这 两 句 都 运 用 了_的修辞手法。前句突出了_,后句突出了 (3 分) (三)阅读选文 爱上京剧回答问题。 (11 分)(1)最早接触京剧,是在电视上看南唐遗事 ,一位倚着红衫翠袖唱得有板有眼的李煜,一位拨弄玉笛瑶琴唱得 A(珠圆玉润 声情并茂)的周玉英,在屏幕上极尽旖旎、极尽哀婉。我当时吃了一惊:世上竟有这样完美的艺术千锤百炼的戏词和唱腔,精致到了 B(无懈可击 无可非议) 。特别是那唱词,像在芭蕉窗前墨砚旁边经史子集中经年浸润过的。后来又看赵秀君演的西厢记 ,虽说是在大学里早就学过的戏剧文学,但看舞台上演的效果,与在书上看文字是不可同日而语的,舞台上是要用声声绝响、字字玑珠淘空人的心。 “碧云天,黄花地,西风紧,北雁南翔。问晓来谁染得霜林绛,总是离人泪千行。”灯光闪烁中,莺莺水袖轻摆、声腔婉转、情态缠绵。 “倩疏林也与我挂住了斜阳”声音若断若续,长长的拖腔后面还有一个美丽的回环。看惯了长亭惜别的人,也被她唱得几寸柔肠千回百转,比号啕大哭更令人痛彻心肺。以前也听西洋歌剧,茶花女临死之前还要用元气十足的嗓子大唱再见啊,光明的前途 ,与京戏一比,就觉得洋人把生离死别唱的太随便,失了沉重感,少了一份荡气回肠的婉约。再听通俗歌曲,更觉得有一种不知今夕何夕、缺乏心灵深度的感觉。是啊,京剧是真正的阳春白雪,热闹处,笙箫锣鼓、吹拉弹唱,有无限锦绣;沉寂处,胡琴幽咽相和,惆怅旧欢如梦;高亢处,响遏流云;平稳中,珠圆玉润。最是那声断气不断的一刻,是画中的留白、故事的悬念,使人屏住呼吸,停了心跳。这一份赏心悦目,使人感觉正如张爱玲所说“耳朵里如鱼得水,在那音乐里栩栩游着” 。(2)我是在样板戏的旋律中长大的,但我仍欣赏那些传统的老戏,那些焦黄破碎的往事皇宫御苑、相府贵戚,寻常巷陌、百姓人家,演不尽的如花美眷,唱不完的似水流年。这些戏结局大多是美满的,但情节发展却曲折跌宕。如狸猫换太子 ,演尽了夫妻儿女的悲欢离合、忠臣奸佞的不共戴天,最后总算叫人放下了一颗悬着的心。如空城计 ,诸葛亮为报刘备的知遇之恩,忙得白了胡子,唱腔中带着苍凉的况味,而结果却叫人欢喜。京剧这种浑朴含蓄的意境,叫人品咂不尽。(3)京剧的做功也是那样的细腻讲究,旦角的台步轻盈软款,慢慢地走来,风摆杨柳般;生角却沉稳地走,一步一声感慨,一翻身一重变迁。前台的人做着走着翻着舞着,后台的锣鼓琴声敲着打着追着响着,有时惊天动地热火朝天,有时不很强烈却似永不死心。战旗招展、扇子张合、霓裳曼舞、水袖轻扬,有说不尽的旖旎风光。张君秋的妩媚、孙毓敏的俏丽、于魁智的流畅舒展、孟广禄的雄浑高亢特别是梅派的贵妃醉酒雍容华贵、韵致天然,仿佛千种风情万般缠绵都在她的举手投足中,在她的流转顾盼中,在她的金声玉嗓中,真正当得起“倾国倾城”四字。京剧的美在哪里?那衣带飘飞的、战袍抖动的、头饰晃荡的、帽翅摇曳的、马鞭挥点的、长枪挑开的,都是美!岂一个“美”字了得,那是形容不来的、描摹不出的、勾勒不够的五千年灿烂的传统文化的精粹。(4)来欣赏几段京剧吧,天天如此的生活,平淡乏味的日子,在艺术中升华成幸福,窄小的住房、拥挤的空间,在锣鼓点中、琴声起处便成了昭阳宫、含章殿、汾河湾、梅龙镇、开封府、春秋亭工作之余,退休之后,放学之时,在京剧的殿堂里品尝岁月的酸甜苦辣,见证人间的古往今来。17.在 A、B 两处空格上填入恰当的词语。(2 分)A B 18.根据第(1)段内容,指出西洋歌剧、通俗歌曲与京剧最明显的不同之处。(3 分)19.文中画线句主要运用了什么修辞手法?其表达作用如何?(2 分) (2)结合本文说说京剧为什么能入选?(2 分)得分 评卷人 四、作文。 (第 21 小题,共 40 分)21.从下面两个文题中任选一题作文。文题一:请将题目“ 的初一生活”补充完整,写一篇文章。文题二:回首过去的岁月,是父母养育了你,是老师培育了你,是朋友帮助了你大自然给你启迪,社会给你经验,挫折使你成熟,成功让你奋起对于这一切,你一定心怀深深的感激。请以“感恩”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。作文要求:除诗歌、戏剧外,体裁不限。表达真情实感,不得套写、抄袭。 文中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在 600 字左右。
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