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第三节 串联和并联,学习目标:一、串联电路1、记住串联电路的定义及特点,2、会画电路图和实物图二、并联电路1、记住并联电路的定义及特点,2、会画电路图和实物图三、学会分析电路的连接方式,一、串联电路:,1、定义:把元件逐个顺次连接起来的电路,连接要点:在串联电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极。,电路图:,同步45页12题:将L1和L2组成串联电路,并画电路图,L1,L2,2、串联电路的特点:,(1)电流只有一条路径(2)只需要一个开关,开关的位置对电路没有影响(3)一个用电器坏了,另一个用电器也不能工作,请思考:节日的小彩灯,一盏灯坏了,别的灯也不 亮了,它们是串联还是并联?,练习:如图所示电路中,若L2灯丝断了,则( ) A. L1中有电流,L3中无电流。 B. L1中无电流,L3中有电流。 C. L1、L3中都有电流。 D. L1、L3中都无电流。,D,S,S1,S2,L1,L2,1、定义:把元件并列地连接起来的电路,二、并联电路:,电路图,2、并联电路的特点:,1、电流至少有两条电流路径。2、各元件可以独立工作。3、干路的开关控制整个干路,支路开关只控制本支路,请分析:1、教室里的灯是串联还是并联?,2、家庭里的冰箱、电灯、电视机是并联还是串联?,总结:,练习:(1)闭合开关S、S1、S2,则L1_; 灯L2_,断开开关S,灯L1_,灯L2_。,亮,亮,不亮,不亮,特点1:干路开关控制上的电灯。,整个电路, 闭合开关S、S1,断开S2,L1_;L2_;,亮,不亮,特点2:支路开关控制上的电灯,本支路,只想让L2发光,则应该闭合_,断开_,S、S2,S1,三、识别串联电路和并联电路的方法:(同步43页)电流路径分析法:1、让电流从电源的正极出发,流经用电器,回到负 极,如果电流只有一条路径,就是串联;2、如果有两条或两条以上的电流路径,就是并联, 分支部分称为支路,没分支的部分称为干路,练习1、下面的电路图中,属于串联电路的是_ 属于并联电路的是_,B、C,A、D,练习2、有两盏灯接入电路中,通过一个开关可以同时控 制这两盏灯,则这两盏灯( ) A、一定是并联; B、一定是串联 C、可能是并联也可能是串联;D、以上都不是,C,请画出两灯串联,画并联,开关控制两灯,现在,我们翻开同步45页 ,练习画图,13、按照所示电路图,用笔代替导线,将元件连接起来,S2,S1,L2,L1,S2,S1,L1,L2,14、将图中两个灯泡组成并联电路,两个开关分别控制 两个灯,并车出电路图,(1)若闭合_, 断开_,L1、L2串联(2)若闭合_, 断开_, L1、L2并联(3)若闭合S1、S3,断开S2,灯_亮;(4)同时闭合_和_,会发生_,,同步43页例题:,S1,S2 、S3,S2 、S3,S1,L2,S1,S2,短路,同步训练44页第10题,
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