练习二 认识世界与改造世界一、单项选择题1、辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点是（ ）A唯物主义的观点 B实践的观点C矛盾的观点 D普遍联系的观点2、“从物到感觉和思想”与“从感觉和思想到物”是（ ）A辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立B辩证法和形而上学的对立C唯物论和唯心论两条认识路线的对立D可知论和不可知论的对立3、认识是在实践基础上主体对客体的能动反映。客体是（ ）A观念本身 B人的意识的创造物C自然界的存在物 D实践和认识活动所指向的对象,4、感觉、知觉、表象是（ ）A反映论的三种形式 B意识的三种形式C感性认识的三种形式 D理性认识的三种形式5、概念、判断、推理三种形式是（ ）A反映论的三种形式 B意识的三种形式C感性认识的三种形式 D理性认识的三种形式6、理性认识的特点是（ ）A对感性认识的综合B与客观事物无关的人的自由创造物C通过感觉器官对客观事物的直接把握D借助于抽象思维达到对事物本质的把握,7、直接经验和间接经验的关系是（ ）A感性认识和理性认识的关系B第一性和第二性的关系C认识的“源”与“流”的关系D理论和实践的关系8、实践工作中的教条主义者，违背了感性认识和理性认识的关系，犯了（ ）A类似经验论的错误 B类似诡辩论的错误C类似相对主义的错误 D类似唯理论的错误9、对不可知论予以最有力的驳斥是（ ）A客观真理 B客观事实 C社会实践 D客观规律,10、一个人的知识（ ）A大部分来自经验 B都来自直接经验C都来自间接经验 D主要来自间接经验11、实践高于理论是因为实践具有（ ）A普遍有用性的优点 B绝对性的优点C直接现实性的优点 D相对性的优点12、真理就是（ ）A客观事物 及其规律 B对人们有用的理论C人们对客观事物及其规律的正确认识D为大多数人普遍同意的意见,13、真理一元论就是指对于一个确定的对象（ ）A只能有一种认识 B正确的认识只有一个C正确的认识只能一次获取 D用同一种方法获得的认识14、任何真理都有自己适用的条件和范围，这表明真理 具有（ ）A相对性 B阶级性 C主观性 D绝对性15、真理是绝对的又是相对的，这是真理问题上的（ ）A唯物论 B辩证论 C历史论 D二元论16、实践作为检验真理的标准，既是确定的又是不确定 的，其不确定性是因为（ ）A有些真理是根本无法通过实践来加以检验的B任何实践检验都有需要一定的逻辑性C作为检验真理标准的实践总要受到历史条件的限制D不同的人，不同的阶级各有不同的实践标准,17 、“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。这句话包含的认识论道理是( ) A.实践是检验认识正确与否的标准 B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的目的 D.实践是认识的来源18 、一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列各项属于第二次飞跃的是( )A.调查研究，了解情况 B.深人思考，形成理论C.精心安排，制定计划 D.执行计划，付诸实践,19、真理的特点是（ ）A真理是主观的 B真理是主观形式与客观内容的统一C真理是客观的 D真理既不是主观的也不是客观的 20、唯物主义认识论都坚持（ ）A唯理论 B经验论 C先验论 D反映论21、在真理观上相对主义的错误在于（ ）A只讲真理的客观性，不讲真理的主观性B只讲真理的相对性，不讲真理的绝对性C只讲真理与谬误的转化，不讲真理与谬误的对立D只讲真理的绝对性，不讲真理的相对性,22、旧唯物主义认识论把认识看成（ ）A人们纯思维的理性活动 B不断反复、无限发展的认识过程C主体对客体的能动反映D照镜子似的，直观被动的反映23、谬误与真理的关系是对立统一的，因此谬误（ ）A永远也不能变成真理 B在一定条件下可以变成真理C是对客观事物 的正确反映 D包含在相对真理之中24、认识的客体是（ ）A人的实践和认识的对象 B人的主观自由创造物C整个客观物质世界 D现代科学知识尚未达到的领域,25、认识的最终目的是（ ）A发现真理 B认识世界 C改造世界 D创立新理论26、客观真理是（ ）A所有的唯物主义都承认的 B所有的唯心主义都承认的C只有旧唯物主义承认的 D只有辩证唯物主义承认的27、在真理观上坚持唯物主义，就必须承认( )A.真理的客观性B.真理的相对性C.真理的全面性D.真理的具体性28.坚持实践是检验真理的唯一标准，就是坚持了检验真理的标准的( )A.客观性B.全面性C.具体性D.稳定性,29.既承认实践是检验真理的唯一标准，又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用，就是认为( ) A.检验真理的标准是多元的了 B.逻辑证明可以取代实践标准 C.逻辑证明可以最终证实或驳倒真理 D.被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验30.真理的价值问题是指( )A.真理是否与对象相符合的问题 B.真理是否能满足人的需要的问题C.真理是否具有客观性的问题 D.真理是否发展的问题,二、多项选择题1、实践的基本特征表现为（ ）A人的自觉的能动活动 B人的有意识的活动C社会历史的活动 D客观的物质的活动E人的感性的物质活动2、成为认识事物的基础的是（ ）A事物矛盾的特殊性 B事物的质、量矛盾统一体C事物的质 D事物的量 E社会实践,3、感性认识和理性认识的关系是（ ）A感性认识中包含理性认识 B理性认识包含感性认识C感性认识依赖于理性认识 D理性认识以感性认识为基础E感性认识有待于发展到理性认识4、根据“实践、认识、再实践、再认识”的原理，要求在 实际工作中（ ）A坚持理论联系实际 B坚持从群众中来到群众中去C坚持参加社会实践 D反对“天赋观念”论E批判教条主义和经验主义5、实事求是体现了（ ）A在实践基础上的主观和客观的统一B唯物论和辩证法的统一C唯物主义的科学态度和辩证法的统一D客观规律性和主观能动性的统一E自由和必然的统一,6、对同一句格言，年轻人所理解的意义，总是没有饱经风霜的老年人所理解的广泛和深刻。这说明了（ ）A认识来源于经验 B在经验积累中加深认识C认识的深刻性与经验的多少在一定意义上成正比例D老年人的认识在一切方面超过青年人的认识E认识的深刻性与经验的积累有密切联系7、真理与谬误的关系是（ ）A真理不包含谬误，谬误不是真理B相对真理中都包含谬误 C真理超过一定范围就会转化为谬误D在一定条件下谬误可以变成真理E并不是真理都一定要转化为谬误,8、相对真理和绝对真理的相互包含是指（ ）A相对寓于绝对之中 B绝对真理通过相对真理表现出来C相对真理中包含有绝对真理的颗粒D绝对真理与相对真理没有绝对的界限E任何真理都不是相对与绝对的统一9、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是（ ）A严密完整的科学真理体系 B具体真理 C客观真理D相对真理和绝对真理的统一 E绝对真理体系10、否定实践标准的不确定性（相对性）会导致（ ）A绝对主义 B相对主义 C思想僵化D教条主义 E不可知论,11、不可知论（ ）A认为世界是不可认识或不可完全认识的B否认有认识世界的能力C回避世界就其本原是物质还是精神D怀疑人类科学知识的客观性E怀疑人类科学知识的可靠性12、马克思主义认识论与旧唯物主义认识论都坚持（ ）A唯心主义先验论 B唯物主义反映论C唯心主义的可知论 D唯物主义的可知论E不可知论13、马克思主义认识论与旧唯物主义的主要区别在于是否承认（ ）A物质第一性，意识第二性 B社会实践是认识的基础C认识对象的客观性 D认识过程的辩证法E理性认识的正确性,14、唯心主义认识论（ ）A承认认识是主体对客体的反映B把认识看成是先于物质的C把认识看成是先于实践经验的D否认认识是主体对客体的反映E把认识看成是人头脑中固有的三、简答题1、如何理解实践在认识论中的决定作用？2、怎样理解感性认识和理性认识的关系？3、怎样理解真理与谬误的关系？4、为什么说实践是检验真理的唯一标准？5、评价“有用即真理”的观点？,6、从理性认识到实践是认识过程的继续，怎样才能 实现这次飞跃？7、怎样理解真理的客观性？8、怎样理解实践标准的确定性与不确定性？四、论述题1、绝对真理和相对真理的辩证关系是怎样的？这一原理对于坚持和发展马列主义、毛泽东思想有何指导意义？2、怎样理解马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础？,