五四演讲比赛策划方案1、征文初选：以“五动青春，四溢飞扬”为主题写一篇1500-201X 字的文章，题材不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁、内容积极向上，能反映当代大学生积极的精神风貌和道德观。统一纸张为A4纸，字体为仿宋，字号4 号，首页只打印题目、专业、姓名。在4 月13日下午 4点至6 点之间将作品的电子版和打印版交于信息交流中心 309。 2、物品准备：矿泉水、笔、签到表、评分表、台签、笔记本电脑、【五四演讲比赛策划方案-策划书】 五四运动是中国旧民主主义革命的结束和民主主义革命的开端，中国革命从此 了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于 1949 年12月正式宣布以5 月4日为中国青年节。【五四演讲比赛策划方案-策划书】 万般有罪，爱国无罪。历史不是一页书签，历史不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族抵达一个又一个高度的阶梯。既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富，吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中寻找我们尚未完全汲取的记忆？ 值此第 66 个五四青年节到来之即，为纪念运动 96 周年，开展“传承五四精神争做有为青年”（待定）主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日，激励大家不断前进。同时，开展超级演说家形式的活动，让同学们感受演讲的氛围，学习演讲技巧，展现自己的风采。 为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，竖世纪新风，以积极的人生观、价值投身学习及工作中去。以超级演说家的形式开展，说话是一种本能，更是一种技巧，掌握这项技能，能让同学们建立自信，事半功倍，通过演讲比赛，让同学们感受语言艺术的魅力所在，更能体会语言艺术在生活中的重要性，丢掉传统的演讲模式，开展新模式，让同学们敢想，敢说，也敢做，演讲属于自己的故事。 最近，央视推出一个新闻采访：你为谁点赞？记者在不同城市街头随机采访了许多人，各行各业都有，点赞的内容也五花八门。有的为父母点赞，有的为朋友点赞，有的为志愿者点赞，也有的为自己点赞，为自己的另一半点 赞 “点赞”是目前最流行的词汇之一，源于网络但人人爱用，人人善用。当表达赞同时，表达喜欢时，表达支持时，都会情不自禁地说一句：我为你点赞。点赞，是赞美也是赞同，是激励也是导向，朝哪个方向点赞，哪个方向就会春意盎然，越是点赞哪一种人，那种人就会越是层出不穷。一个点赞是微不足道的，成千上万个点赞，就会汇聚成推动社会进步的巨大力量。五四青年节到，为纪念五四运动，你想为谁点赞呢，一件事？一个人？谁能让你想起五四情结，传递正能量呢？请以“我为点赞”为题演讲,抒发五四情结! 有为青年意思是：（有为是在做正当事的前提下）以爱国主义为核心，作为青年发扬五四精神的前提下。第一是拥有良好的专业技能，否则只能是空想家；第二是有理想，并且为之脚踏实地地追求，不畏失败，勇于开拓；第三是热爱生活，热爱人类，能够将对人生的理解，对人的关爱融入到事业中。 从五四运动至今,尽管已经过了这许多年，但是我们一直没有放弃，一直在追求自己的梦想，当年的爱国青年是反帝反封建的爱国运动，在今天，在当代，爱国有了更加丰富的内涵，让我们当代大学生去追寻那个时代年轻人的光辉历程，那闪耀着无限光芒的奉献精神！结合当今时代与社会舆论,怎样才能成为有为青年,将五四情结传承下去,发扬光大?以”奔跑吧,有为青年们”进行演讲. “偶像”一个多么令我们年轻人敏感的字眼儿.谈论我们心中的偶像更是一个令人敏感的话题. 当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花出淤泥而不染，濯青涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。偶像，我们生命动力的不竭源泉！让我们用知识为船，用行动为帆，用偶像为舵，满怀激情地驶向成功的彼岸。以“我心中的偶像”为题进行演讲，通过对偶像的演说，抒发自己的五四情结。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，90后的我们拥抱青春，怀揣梦想，迈着前进的步伐，浩浩荡荡的走在未来的大道上。青春是什么？青春是独立、是自主、是创新、更是责任。从我们拥有青春的那一刻，同时我们也有了“为中华之崛起而读书的责任；有了“我不入地狱，谁入地狱”的责任，有了“言必行，行必果”的承诺，有了“振兴中华、扬我国威”的气魄和“你不站岗，我站岗，谁来保卫祖国，谁来保卫家”的豪迈。拥有了青春便拥有了梦想。什么是梦想？梦想就是一个可以让一个人为了它而为之奋斗一生的信念，是每个人心中最神圣的东西。“实现梦想，我心飞翔”这是我们的呐喊。对于青春，不求永驻，但求不枉度。我将带着我的理想用青春去诠释个性的张扬，用青春燃烧理想，用青春扛起对自己、对家庭、对社会的责任，用青春走出建设家乡，精忠报国的坦荡荡。我的青春我做主！我的梦想我实现！我的未来我创造！我的荆棘我来拔！以“放飞梦想，舞动青春”为主题进行演讲，传递五四精神。 3、赛前积极联系参赛选手，组织协调大家的出场顺序（初赛：按签到顺寻序，复赛：抽签，决赛：抽签） 4、初赛：时间定为 4月 9日星期四中午12点 50，地点初步定在311 教室，希望大家认真准备，积极筹划。 7、复赛过后，公布进入决赛的选手名单，以海报形式公布（海报于4 月20日粘贴）并第一时间通知选手。 8、决赛：决赛时间定于4 月23日具体时间待定，地点待定（逸思讲堂或办公楼二楼会议室） 1、 宣传组：广播站广播通知，三报组画海报，两张海报，一张贴在二教楼前，另一张贴在二食堂前，主要内容：活动时间与地点，活动内容简介，主办单位。记者站进班宣传，发报名表（见附件二）。 3、 器材组：决赛时播放音乐和幻灯片（三报组负责） 秩序组：签到，安排选手有秩序的参加，听众认真听。初赛、复赛：记者站人员负责签到，广播站人员负责主持；决赛：宣传部人员全体到场维持现场秩序。 4、 外联组：邀请初赛、复赛、决赛的评委及嘉宾，做好评委与嘉宾的接待工作（广播站负责）。 1、 演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简联络组：联系参赛选手，通知选手参赛时间。（记者站负洁，具有较强的创新性、欣赏性、时代性和真实性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和正确的价值观和道德观； 2、 表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想；第三篇:五四演讲比赛策划书 五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年 12 月正式宣布以 5 月4 日为中国青年节。 值此五四青年节到来之即，为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于学校的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。特开展主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日。 2、4 月11日，制作演讲比赛报名表，向各二级学院分发文件，通知演讲比赛的时间、地点及主题。 3、4月 19 日，邀请本次演讲比赛初赛的评委。 （二）、初赛：1、4月 18 日，秘书处人员统计各二级学院的报名人数，准备相关事宜。【五四演讲比赛策划方案-策划书】 2、选手根据自己的演讲稿，进行23 分钟的演讲，由评委打分。 3、根据初赛的分数，协调各二级学院人数，前10名进入决赛。 （三）、决赛前期准备：1、4 月26日 18:30，各二级学院同学开始入场。 2、4月 26 日19:00，主持人宣布比赛正式开始。 3、观看视频。 4、选手按照抽签顺序，进行主题演讲，并抽取即兴演讲题目。 5、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分即 1、秘书处及时上传通讯，并制作黄表存档。 2、学生会负责整理会场。 （六）、经费预算：1、计算器1 个，共30元 2、笔5 支，共10元 3、奖状 10 个，共 元 4、奖品，共 元 5、冲洗照片（10-20张），共5-10元 五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。万般有罪，爱国无罪。这段历史不是一页书签，不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；它是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆，它更是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆？ 如今，91 个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现福州大学环境与资源学院学子们的风采，为了坚定同学们永远跟党走的信念，更是为了增进同学们对五四精神的理解与加强同学们对于祖国和母校的归属感，繁荣福州大学的校园文化，提升福州大学校园文化活动的品味。故于五月上旬将举行由福州大学环境与资源学院主办的以”我与祖国共奋进，我与福大同发展“为主题的五四青年演讲比赛活动，以激励同学们为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献! 以“我与祖国共奋进，我与福大同发展”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的福州大学环境与资源学院学习们的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。 由福州大学环境与资源学院主办，环境与资源学院团委学生会学习部、组织部承办,记者团，宣传部等其他部门配合进行。 A、由学习部通讯组于 4月 28日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班 1-2人)，参加该次院主题演讲比赛。在 5月 2号前要求各班将最后选派的人员名单送于院学习部。在5 月8 日前，讲演讲稿发到学习部邮箱。 B 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由学习部通讯组负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由记者团负责。 C、确定比赛场地,由组织部负责；邀请评委及主持人,评委由黄导邀请,主持人由学习部邀请；评分资料与节目单由学习部宣传组制作；奖状及奖品由学习部通讯组准备；幻灯片上由网络组进行制作。 A、学习部成员要在5 月19日下午 4点半现场布置场地，主持人员五点五十到场，选手6 点到场，观众在6 点15前进场完毕。 E、学习部负责现场记时和倒计时牌的提醒（一分钟提醒和 30 秒提醒）。 F、组织部负责最后会场的善后工作。 在演讲过半时候，穿插知识竞答环节，由主持人提问，现场同学回答，由组织部成员发放小奖品。 此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。 1 、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，时代感强，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。（4 分） 2 、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。（3 分） 3 、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的 精神风貌，上下场致意，答谢。（1 分） 4 、演讲时间：演讲时间控制在5 分钟以内，超过则每分钟扣 0.2分。（1分） 5 、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。（1 分） 为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，展现当代大学生独特的文化魅力和时代气息。在院领导的指导下，济南大学数学科学学院记者团将举办“五四青年周演讲比赛”，以弘扬五四爱国精神，展现我院师生的时代气息和精神风貌。 一.活动主题：“传承五四精神，激扬青春年华” 二.活动时间:四月下旬 三.活动地点:十教 四.活动流程：场地布置：1.（无 PPT）靠墙用紫色气球扎成“n”型拱