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乌达区幸福街小学政教处新学年工作计划(意见稿)乌达区幸福街小学政教处新学年工作计划( .) 幸福街小学政教工作计划 (201X201X 学年度第二学期) 以江泽民“三个代表”重要思想为指针,进一步贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,以上级德育工作意见和学校新学期工作计划为指导,以道德行为规范教育为基础,以丰富多彩的教育活动为载体,以科学规范的德育管理为保证,坚持“以人为本,以德立校”的工作方针,乌达区幸福街小学政教处新学年工作计划。进一步加强班主任培训工作,进一步完善班主任考核制度,使班主任工作规范化、正常化、制度化,全面提升班主任队伍及班、队干队伍素质,为学校重铸辉煌作出不懈努力。 回顾去年学校的政教工作,在学校校园环境、学生精神面貌、行为规范方面确实取得了一定的成绩,这也是我们始终如一、长抓不懈的结果。首先将去年所取得的成绩作一个小结: 一、校园清洁卫生管理制度化、标准化,坚持了一日二扫制,责任区轮流打扫制度,保证每天的校园一尘不染。 二、每学期开展班级文化建设评比,并且每个月班级文化建设都纳入班级量化管理,保证了教室的整洁与温馨。 三、学生在行为习惯上有了很大进步,特别是严重违纪违规现象,如打架、抽烟等不良现象在学校几近绝迹。部分学生即使违纪违规,也能虚心接受老师的批评、教育,再无过去顶撞甚至辱骂老师的现象。这是令全体老师感到最欣慰的地方。 四、有计划地开展各项校园文化活动,并且每一项活动有计划、重过程、讲质量、有成效。 以上四点都是常规政教工作必须落实与取得的成绩,真正要让幸福街小学政教工作有特色,取得更好成效,必须认真反思工作中的不足,从而创造性地、有侧重点地开展有自己特色的政教工作。 近几年学生中存在的问题有以下几个方面: 一、学校对学生缺乏吸引力,学生厌学现象普遍,相当一部分学生迷恋上网,导致学生上课不专心,课后作业不能按时完成,成绩有所滑坡。 二、学生卫生习惯不够良好,刚打扫干净的校园,过了中午,校园内多处又出现包装袋,虽然利用晨会多次宣讲教育,也设立了文明监督岗,进行监督约束,但学生总是在你看不到时随手乱扔,导致窗台上,校园拐角处总有垃圾,这就是学生卫生习惯的问题,工作计划乌达区幸福街小学政教处新学年工作计划。 三、学生部分行为习惯有待加强。比较突出的有: 开口就说脏话,甚至骂人;疯逗打闹、串班等。 针对以上不足,我们必须在巩固原来成绩的基础上,花大力气,有针对性地开展政教工作,一个月甚至一学期重点培养学生某一方面的习惯,使学生逐渐屏弃不良习惯,养成良好的习惯。 认清了以前政教工作中的成绩与不足之处,使本学期政教工作的目标更清晰、更明确。本学期准备重点从以下几个方面采取措施,促进工作更上一层楼,并形成一定的特色。 一、改革和加强班级量化管理 班级是一所学校的基本组织,班级管理是政教工作的核心,班级管理必须有目标,有条理,有竞争。幸福街小学量化方案实施的近几年起到了很好的指导作用,今年我们要继续完善此方案,将本学期要达到的政教工作目标和开展的班级活动都纳入方案中,既促进班级管理,也为以后评比,小结留下详细的资料。 二、积极开展各项校园活动,特别是要选择一、二项有特色的活动,积极地开展,既丰富师生校园文化生活,也能培养学生特长。 1、期中考试前广播操比赛,女子拔河赛。 2、期中考试后组织并组建扩大校田径队。 3、准备开展艺术节演出并且筹备学校运动会。 4、开展以“爱我校园”为主题的演讲比赛。 5、期中考试前后各开展一次教育影视周活动。 三、抓好学生综合素质评价工作 有计划、分阶段开展学生综合素质评价工作,让学生学会自我教育,自我评价,并逐步学会约束自己言行。 四、使班干部、少先队成为学校政教工作的得力助手。 五、本学期要将培养学生良好习惯,不乱丢乱扔作为政教工作重点。 1、将不乱丢乱扔作为各班级必须完成的责任目标纳入量化管理,采取文明班评比一票否决制,即发现某班一名学生乱丢乱扔则当月不能评为文明班集体。 2、利用晨会、板报大力进行宣传教育。 3、开展“爱我校园养成良好的卫生习惯”的演讲比赛。 4、各班设立文明监督员,督促、检查,促进学生积极养成良好卫生习惯。 六、政教处常规工作 1、每月一次卫生大检查,政教处牵头,学校领导共同参与。 2、各班每两周一次主题班会 3、各班每月一期黑板报。 4、每周一公布上周各班考核结果。 5、家长学校期中、期末各开展一次活动。 6、 每月一次班主任工作会议。 乌达区幸福街小学政教处 201X年二月
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