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北师大版三年级上册语文期中试卷学校_班级_ 姓名_ 成绩_ 知识伴你行 24%一、在正确的音节下画上“” 。 8%假(ji ji )如明天放三天假(ji ji) ,我将出去旅游。我们来到茂盛(shng chng)的桃林里,看着清清的河水,忍不住每人盛(shng chng)了一碗水喝。我尽(jn jn)量满足对方,可还不愿意。于是,我气冲冲(chng chng)地冲(chng chng)着对方喊。“神七”宇宙飞船于 2008 年 9 月 28 日下午 5 点 37 分在内蒙古草原上着(zho zho)陆。二、选字填空。8%拔 拨 ( )苗助长 ( )电话 ( )草 ( )动报 抱 ( )怨 怀 ( ) ( )答 ( )纸至 致 专心( )志 别( ) ( )今 ( )于坐 座 ( )落 入( ) ( )位 一( )三、写几个本学期积累的成语吧!4%照样子,写一写。例:敬(敬佩)华罗庚学识渊博,令人敬佩。阔( ) 。幻( ) 。微( ) 。四、在正确的读音下画“”表示。 4%可恶(k k w) 逮住(di zh di zh )画卷(jun jun ) 兴冲冲(chng chng)走进文化市场 14%一、连线 8%鸟鸣涧 杜 甫 家祭无忘告乃翁渔歌子 王 维 半入江风半入云赠花卿 陆 游 斜风细雨不须归示 儿 张志和 夜静春山空二、风声、雨声、读书声、声声入耳 (仿写) 2%三、 愿望 失望 希望 2%我有一个美好的( ) , ( )能乘着宇宙飞船去太空遨游。四、热那亚的少年跳下床,站直了身子,大义凛然地说:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!” 2% 这一段话表现了: 读书收获 30%一、读一读,做一做秋天的景色是迷人的。山上的野果使人垂涎欲滴,有又红又大的山里红、毛栗子,有一串串像珍珠似的五味子,还有山核桃。人们在山上跑着,欢快的笑声在整个山谷回荡着。秋天是风收的季节,秋风兴冲冲地吹动着沉甸甸的谷穗,掀起一排排金浪。玉米棒子堆得像小山似的,人人脸上露出幸福的微笑。1、这段话围绕那句话写的?用“”画下来 1%2、读这段话,搭配词语,并照样子填一填:6%( )的谷穗 ( )地吹动( )的( ) ( )的( )二、阅读短文画完成练习在少年儿童画展色彩缤纷的一幅画中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。他们不但是看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。1、从文中找出反义词:3%复杂( ) 痛苦( ) 战争( )2、用“”画出画的内容。2%3、填上合适的词:6%一( )画 一( )小屋 一( )人家一( )树 一( )小溪 一( )太阳4、如果你是从画前走过的人,你会说些什么?2%三、我会阅读 10%蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写下了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜.”蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去也想不通。有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬起头气呼呼地说:“喂,蜂儿,我问你一个问题。 ”“啥问题?你说吧!” 小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”1、小蜜蜂想了一会儿,笑着说 “ ”2%2、蚂蚁嫉妒蜜蜂的是 。 3%3、蚂蚁想来去想不通的问题是 3%4、这个故事告诉我们: 4% 笔下生花 30%一、你一定也会画出让大家欣赏的图画吧!现在是深秋的季节,那就在美好的想象中画一幅有关秋天的图画吧! 画好后向大家介绍一下。4%介绍画 6%二、我会编故事 20%老虎 狐狸 小兔 小羊 从上面的四种动物中选两中动物作为主人公,编写一个故事。注意故事情节要合理,语句要通顺,具有一定的意义。北师大版小学语文三年级上册期中模拟试题一、识字、写字,我能行!1、在正确的音节下画上“”。假(ji ji)如明天放三天假(ji ji),我将出去旅游。我们来到茂盛(shng chng)的桃林里,看着清清的河水,忍不住每人盛(shng chng)了一碗水喝。我尽(jn jn)量满足对方,可还不愿意。于是,我气冲冲(chng chng)地冲(ch ng chng)着对方喊。“神七 ”宇宙飞船于 2008 年 9 月 28 日下午 5 点 37 分在内蒙古草原上着(zho zho)陆。2、选字填空。拔 拨 ( )苗助长 ( )电话 ( )草 ( )动报 抱 ( )怨 怀 ( ) ( )答 ( )纸至 致 专心( )志 别( ) ( )今 ( )于坐 座 ( )落 入( ) ( )位 一( )3、照样子,写一写。例:敬(敬佩)华罗庚学识渊博,令人敬佩。阔( ) 。幻( ) 。微( ) 。二、词句积累我最棒!1、照样子写词语。鲜嫩嫩 叮叮当当 2、读句子,给加点词换个说法,使句子的意思不变。老师提出问题后,充满期待地看着我们。( )您学识渊博,令人敬佩。 ( )那真是一件难受的事。 ( )“神七 ”发射成功,全国人民十分高兴。( )3、啄木鸟医生治病。放学了,校园里非常平静。 晚会上,表演了精彩的节目。 他吃过早饭,立刻急忙走出家门。 4、根据意思在括号内写词语。比喻自己欺骗自己。 ( )比喻没有真实本领的人冒充行家来凑数,也比喻以次充好或以假充真。 ( )比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。( )5、比一比,用一用。愿望 失望 希望我有一个美好的( ),( )能乘着宇宙飞船去太空遨游。姐姐想当人民教师的( )终于实现了。遇到困难时大家不能( ),应当增强信心去战胜它。清静 安静 平静 寂静妈妈为图( ),独自到乡下去了。湖面立刻恢复了( )。林间小道在清晨是十分( )的。“请大家( )!” 他大声喊道。三、口语交际,难不倒我。小明是个好孩子,经常翻阅报纸、杂志,看电视,向同学介绍最近发生的国家大事。你能像小明一样向大家介绍最近我们国家发生的大事吗?四、课内外阅读我能行!课内知识大回放本学期的学习,我已收获了很多,我认识了热爱祖国的( )知道( )喜欢听音乐,( )的花瓣傍晚合拢,( )年是国际和平年,记住了礼貌用语:( )会默写白居易的鸟后两句:( )还掌握了爱国名言( ),描写夏天景色的诗句( )。课外阅读: (一)很多人都在欣赏迷魂台的美。老爷爷嘴角微动,好像在和大山悄悄私语;老奶奶边看边点头,好像在赞叹山的秀丽;小伙子双目炯炯有神,好像在和山比英雄气概;姑娘微微含笑,好象( );小朋友跳起来欢呼,好像在和大山嬉戏。虽然大家看山的神情不同,但似乎想的都是:山真美啊!1、短文写了哪些人在看山? 2、找出描写人物神态动作的词填空。老爷爷( ) 老奶奶( )小伙子( )姑娘( ) 小朋友( )3、用“ ”画出中心句。4、补充句子:姑娘微微含笑,好象( )(二)风筝和线风筝飞上了天空,低头一看,房屋和树林全在自己的脚底下,觉得很了不起,便对我说:“ 哈哈,世界只有我最高了。”忽然 来了一架飞机 风筝对线说 都怪你牵住我的脖子不放 要不 我肯定比飞机飞得还高要不是我牵住你 你只能躺在地上 线对风筝说 风筝不以为然一阵风吹来,风筝拼命地往上蹿。正当蹿的起劲时,线断了,风筝想乘机追上飞机,可是身不得已,飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白 。1 给短文缺少标点地方加标点。2、给加点字注拼音。蹿( ) 乘机( ) 跌落( )3、下面三句话,哪一句放在文章结尾你认为最合适,请在括号里打“”( )不听别人的劝告是不对的。( )自高自大,把自己估计的太高,必然要失败的。( )只有谦虚,才会进步。 ( )五、习作天地,大显身手。(请任选一题,完成习作)1、我喜欢铃铛的声音,“丁零丁零”地真好听。我喜欢小鸟的鸣叫声, “叽叽喳喳”地真悦耳。“ 哗啦啦,哗啦啦”,这是什么声音,原来是他们的女儿乌云在哭泣。亲爱的小
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