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倍 数,冀教版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习倍数,同学们要了解倍数的含义,知道一个数的倍数有无穷多,能够举例写出一个数的倍数。,根据34=12 可以说12是3的倍数,12也是4的倍数。,112=12,26=12,34=12,因为10020=2000, 所以2000是倍数,100和20是因数。 这样说对吗?,2000是100的倍数,2000也是20的倍数。,为了方便,我们在研究倍数和因数时,所说的一般指不是0的自然数。,注 意,你能找出多少个3的倍数?试试看!,想一想,试一试任选其中两题完成,2的倍数有:5的倍数有:7的倍数有:9的倍数有:,3的倍数有:3,6,9,12,15 -2的倍数有:2,4,6,8,10 -5的倍数有:5,10,15,20,25 -7的倍数有:7,14,21,28,35 -9的倍数有:9,18,27,36,45 -,3的倍数有:3,6,9,12,15 -2的倍数有:2,4,6,8,10 -5的倍数有:5,10,15,20,25 -7的倍数有:7,14,21,28,35 -9的倍数有:9,18,27,36,45 -,一个数的倍数的个数是无限的,一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。,观察下面几个例子,你能发现这些数的倍数有什么共同的特点吗?,12,16,-,-,4,找朋友,要求:在里填一个数,再利用本节课的知识说一说你的数字和这个数有什么关系?,
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