古筝班家长会演讲稿通常并没有告诉孩子具体怎么做才算认真，而往往用认真去解释认真，作为家长的我们好像是什么都说了，其实又什么都没有说，就这样一个汉语里非常好的词汇就被我们给用坏了，所以我们不能仅仅用“认真”去进行主观意愿的表达，我们还应该在客观行动的过程中进行明确的指导。其次我要讲的问题是如何教会孩子去认真学习。我们认为，一个学生通常的学习环节主要有两大部分组成，即主要环节和从属环节。主要环节包括作业、预习、复习、考试等环节，从属环节包括改错、检查、回忆等环节，要保证学习效率就需要合理的安排以上环节，也就是学习秩序的问题。下面我要说一下课前预习的重要性，它的主要目的是让孩子在接受老师的授课之前，对将要讲授的内容有一个初步的学习和理解，在预习的过程中了解到哪些地方还不懂，明天带着问题有针对性地去听课，做到有备而听，在学习的过程中，孩子出错是在所难免的，俗话说：“人非圣贤，熟能无过？”，我们可以把学习中的错误分两大类，即本来就会，但是因为粗心引起的错误，还有一类就是在考试或学习过程中遇到的从未见过的偏题，怪题。当孩子在学习中遇到上述问题时，学生和家长应该如何去面对这些问题呢？我想说如果你不把错误当回事，错误也不会把你当回事，所以，由于我们对待错误的不同态度和做法，人和人产生的结果也会不一样，我觉得最有效的对待错误的方法就是建立一个错题本，把平时在作业、练习、考试中发现的错误，及时收录在本子里，错误整理的关键是每题必录，因为错误是不分大小的，建立错题本后，还有一个重要的环节就是如何去使用错题本，督促孩子每周或两周重做一次错题本，特别是考试前更需要，所以我们家长通过这种方式力求可以让孩子做到：做就一定是对的，不对一定是因为确实不会。最后我想与各位家长共同探讨的问题是如何学会复习，因为大脑的遗忘规律是先快后慢，学完的知识通常在三天后大约会遗忘掉 70%，复习是学习的需要，而不是因为考试的需要，记忆的最根本的关键是不断重复，用自己喜欢的方式去加以记忆。 所以，要想提高孩子的学习成绩，我们在日常生活中就要试着如何用实际行动去教会孩子掌握一套系统的学习方法，试着着用微笑去面对孩子，用欣赏的目光看待孩子，用积极的话语鼓励孩子，这是我们家长要做的且是必须做的。 当然，学生好成绩的取得，主要归功于老师们的辛勤耕耘和悉心教诲。在这里我作为家长代表，对她们表示最诚挚的谢意。 最后，祝老师们工作顺利，家长们身心愉快，更祝孩子们取得更好的成绩。 亲爱的爸爸妈妈：你们好！ 在 201X 的秋天，我要先对你们说一声：祝您快乐 ！其次，我要表达自己对你们十二年的养育之情。 在我幼儿园的时候，我刚学古筝。那时，你们总是鼓励我。记得第一次弹一支简单的曲子，你们都投来了许的目光。第一次学会音阶，第一次学会颤音，第一次熟练地弹了乐曲每一个第一次，我都得到了你们的鼓励。我就在鼓励的环境下长大。 在我上了小学以后，许多困难都朝着我过来了。每一次，都是你们在背后支持着我。五年级年级，是我最难度过的一学期。因为成绩不好，让我有着好大的压力。是你们在背后一直支持我，辅导我，帮助我，让我的学习水平有了提高。 后来，当我获得奖项时，你们给予我鼓励；当我遇到困难时，你们给予我帮之；当我犯错误时，你们给予我教导。每一次，都是你们不停地鼓励、不停地教诲、不停地帮助，才让我在平坦的道路上越走越远。我想，我一切的成果都离不开你们的教导！ 现在，我的古筝因坚持而弹得好了；我的读书因积累而读得丰富；我的学习更因有了好的指路明灯而学得更巧妙。这一切的一切，都是因为我有一对好的父母，你们的付出终会有回报的，我将努力地给自己一个好的未来回报你们！在最后，我衷心地祝福你们：天天快乐！身体健康！ 女儿徐菁