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语文试卷第 1 页(共 6 页)2011 年北京市夏季普通高中会考语 文 试 卷考生须知1考生要认真填写考场号和座位序号。2本试卷共 6 页,共六道大题,17 道小题。第三大题第 12 小题为二选一题。3试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第 18 小题必须用 2B 铅笔作答;第 917 小题必须用黑色字迹的签字笔作答。4考试结束后,考生应将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一(10 分。共 5 道小题,每题 2 分)1下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是A驰骋(chn) 迸发(bn) 返璞归真(b)B缜密(zhn) 面颊(ji) 危如累卵(li)C吮吸(rn) 涟漪(y) 获益匪浅(fi)D校对(xio) 胆怯(qu) 提纲挈领(qi)2对下列词语中加点字的解说,不正确的一项是A条分缕析:“析” ,篆书写作 。从字形分析,指用斧(斤)劈开木头。词语中“析”的意思由此而来,意为“剖析” 。 “缕析” ,意思是详细地分析。B残羹冷炙:“炙” ,篆书写作 。从字形分析,指肉( )在火上烤。词语中的“炙”,意为烤熟的肉。 “冷炙” ,泛指已凉的饭菜。C追亡逐北:“北” ,篆书写作 。从字形分析,指两个人背对背而立。词语中的“北” ,意为北方。 “逐北” ,意思是向北方追击。D无本之木:“本” ,篆书写作 。从字形分析,指树木的根。词语中的“本”用的就是这个意思。 “无本之木”比喻没有基础的事物。3根据下面语段内容,分别填入横线处的语句,最恰当的一项是远远望去,水从一片绿色的灌木林流出来, , ,千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上,深谷中,飞扬起一片水雾。然而走近瀑布,抬头仰望, ,感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠。A突然跌入深谷 形成一缕缕雪白的水帘 才真正领略到那惊心动魄的气势B形成一缕缕雪白的水帘 突然跌入深谷 那惊心动魄的气势才真正被领略到C形成一缕缕雪白的水帘 突然跌入深谷 才真正领略到那惊心动魄的气势D突然跌入深谷 形成一缕缕雪白的水帘 那惊心动魄的气势才真正被领略本卷只装订不密封 考场号座位序号语文试卷第 2 页(共 6 页)到4下列文学常识表述有误的一项是A 左传是我国第一部叙事详细的编年史著作,是研究我国先秦历史很有价值的文献。B陶潜,东晋诗人,他向往田园生活, 归去来兮辞表现了他归隐田园时的欣喜之情。C 再别康桥的作者是现代诗人、散文家徐志摩。他是“新月派”诗歌代表人物之一。D巴尔扎克是 19 世纪德国文学大师之一,他的小说深刻地反映了变革时期的社会生活。5下列句子与原文完全相同的一项是A桃李罗堂前,鸡鸣桑树颠。 (陶渊明归园田居 )B元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇而顾。 (辛弃疾永遇乐 京口北固亭怀古 )C层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。 (王勃滕王阁序 )D尽吾志而不能至,其孰能讥之乎?(王安石游褒禅山记 )二、阅读烛之武退秦师,完成 69 题。(10 分)晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。 ”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。 ”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。 ”许之。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。 ”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。 ”亦去之。6下列语句中,加点字的解释不正确的一项是(2 分)A晋军函陵 军:军队B又欲肆其西封 封:疆界C唯君图之 图:考虑语文试卷第 3 页(共 6 页)D秦伯说,与郑人盟 说:高兴7下列语句中,加点字的解释不正确的一项是(2 分)A以其无礼于晋 以:因为B然郑亡,子亦有不利焉 然:这样C若不阙秦,将焉取之 焉:哪里D吾其还也 其:还是8下列语句在文中的意思,理解正确的一项是(2 分)A臣之壮也,犹不如人理解:下臣虽强壮,但是不如别人。B焉用亡郑以陪邻理解:为什么要用灭掉郑国的办法来增加邻国的土地呢?C且君尝为晋君赐矣理解:况且您曾经得到过晋君的赏赐啊!D因人之力而敝之,不仁理解:依靠别人的力量而保护自己,不仁义。9用原文语句,将下面一段分析文字补充完整。 (4 分) (将答案写在答题卡上)烛之武在与秦伯的谈话中,首先以“越国以鄙远,君知其难也”说明即使消灭郑国,秦国也无法越过别国统治郑国,又以“ ”说明晋国的扩张意味着秦国势力的削弱;继而又分析了存郑对秦有益无害,接着以“ ”的事实说明晋国不守信用,利用两国矛盾来离间双方;最后得出亡郑是“ ”的结论,最终打动了秦伯。三、阅读下面作品,完成 1012 题。(14 分)与雾同行苏沧桑我惊呆了,世界上怎么会有这样神奇美丽的雾?那是一个夏夜,新安江城已卸去一天的浓妆,笼罩在淡紫色的暮霭里。江水流得从容而平静,碧绿碧绿的,不知是它本来的色彩还是两岸的倒影。晚归的船来了,偶尔闪过一道波痕。空气拂过脸颊,带着摄氏十四度的水汽。那一刻,两岸灯火在静谧中次第开放,像在预示着这里一定会发生些什么。这时,假若你是一条鱼,你便会看到千岛湖和新安江之间正演绎着一段爱情故事。当千岛湖水带着他的柔情缓缓流进新安江的心底,千年等待从此化为不绝的缠绵,于是,白沙奇雾 【注】 这天地的宠儿诞生了!只见她从母亲疲倦的怀里渐渐舒展开初生的身子,洁白如羽纱,飘渺如仙乐,纯净如玉石,细腻如婴儿的肌肤,远远的薄薄的一层,依偎在语文试卷第 4 页(共 6 页)江面上。我真怕江边的点点渔火会把她给融化了。人们凝神看着这 【甲】 (神奇 神秘)的景象,而雾也在远远地打量着人间,灯就是她善睐的明眸。在相互的凝视中,她慢慢长成了一米多高、丰满圆润的女子,先是从飘漾的裙裾中伸出她的脚,一小步一小步踩着绿波,羞涩地走着。风来时,雾便不再矜持,拖曳着长长的飘带,自由地舞成了一缕缕五彩屏幔,随着江风向我们飘来,转眼间便到了伸手可触的眼前,只见乳白的雾海与深蓝的天分出一道整整齐齐的界线,青山翠林、竹篱农舍在浓雾中时隐时现,人不知不觉就像飞到了天上。而此刻与雾媲美的还有天上的星星,它们离地面是那样的近,就悬在人的头上,随手可摘,立体的,闪烁着奇光异彩,让人怀疑那是不是假的。雾可能是它们的老朋友了,时时往天上一跃,侧耳就能听得见他们欢快的笑声了。我在江边走着,雾也顺着江走着,好像是两个同龄女人正在并肩散步,很亲近的样子。但我总有些自惭形秽。雾是 【乙】 (单调 单纯)的,而我却不是,有着这样那样的欲望,有着这样那样的烦恼。好在雾并不在乎,依然用她无声的语言让我感觉自己暂时成了瑶台上的仙人,忘记了俗世间的一切。记得不久前读到过卢梭的一段关于雾中散步的文字,后来借来他的书想细读时,书却奇怪地不知去向,心里空落落的。想起类似的憾事在我的生活中似乎常常发生,比如我历尽千辛万苦爬到峨眉山金顶,却怎么也看不到传说中的佛光;几次到普陀山也没看到过海市蜃楼;一个刮台风又停电的深夜,在家乡的小楼上忽然看到窗外缓缓变幻着极亮的黄红蓝三色强光,像有什么在轻轻掠过。当时以为是闪电也没注意,第二天却听很多人说昨晚在城东的山顶上停过一只 UFO。只好想,自己是个俗人,也许神奇的物事总与我无缘吧。没有料到新安江的雾却格外地善意,据说在冬夏时节每个晴朗的日子里都能看到,让我由衷地对她生出不被嫌弃的感激。我深信美的东西有了善的品性,这种美才会到一种更高的境界。午夜时分,一觉醒来,万籁俱寂,忽然牵挂起雾来。推开靠江的木格花窗,见她正无比恬静地仰躺在星空下,也已睡去,无意中把山山水水勾勒成了一幅淡淡的水墨画。雾来世间一趟留下美好,人来世间一趟将会留下点什么?【 注 】 “白 沙 奇 雾 ”是 新 安 江 水 电 站 大 坝 下 游 白 沙 城 水 面 上 的 景 观 。10根据文意,在文中【甲】 【乙】两处分别选填恰当的词。 (4 分) (将答案写在答题卡上)11本 文 第 段 写 到 了 作 者 经 历 的 一 些 憾 事 , 请 结 合 内 容 分 析 作 者 写 这 些 憾 事 的 作 用 。 ( 3 分 )12从下面两题中任选一题作答。 (7 分)(1)作者与雾同行,细致传神地描写了雾的景象,字里行间融进了浓郁的主观情感。语文试卷第 5 页(共 6 页)结合文章,谈谈你对这一特点的认识。 (不少于 150 字)(2)作者与雾同行,获得了独特的人生感受。请找出表达作者感受的一句话,并结合文章,谈谈作者是怎样得出这种感受的。 (不少于 150 字)四、阅读下面文字,完成 1314 题。 (7 分)汉字的横排与竖排西方文字多属于拼音文字,所以西式书籍也多采用横排的形式。如英文,靠字母拼合构成词语,表示一个意思。其字母排列,采用竖排会很别扭,因此只能横着写,就连书脊上的书名也得横着印,人只好歪着头看。汉字则不同,作为一种方块文字,它可竖排可横排,并无不方便之处。甲骨文时期,因为龟甲兽骨一般呈竖长形,书写、刻画文字,上下排列更方便;后来,在使用竹木简时期,虽书写可横可竖,然而人的手臂宜于左右开张,采用竖排的形式能够方便简册的卷舒,所以采用竖排。纸发明以后至“五四”运动以前,无论是手抄还是印刷,汉字的排列方式仍一直沿袭着这个传统。“五四”以后,西学东渐,提倡横排,出版物横竖兼有。至 20 世纪五十年代,横排全面推行。文字横排便利阅读,是有科学依据的。人的双眼水平视野范围是 180 度,垂直范围是 120 度。读横排文字时,人最敏锐的视力在视力中线左右 1 度的范围内;读竖排文字时,则在视力中线上下 0.75 度的范围内。因此,阅读横排文字,视野宽,速度快。实验表明,阅读横排文字的速度比阅读竖排文字高出 34.5%。而现代生理医学研究表明,文字竖排也有不少好处。人的眼球在水平方向左右运动,由双眼的 4 条水平肌肉带动;眼球的垂直方向运动,则由双眼的 8 条垂直肌肉与 4 条水平肌肉共同参与。阅读竖排文字时,眼球既有上下运动也有水平运动,这样,每条肌肉的负担就会减轻。这就保障了长时间用眼的需要,能缓解眼的疲劳。因此,就有可能预防近视的发生。此外,神经眼科研究还发现,老年痴呆症都有眼球运动异常的情况,尤其是眼球上下运动障碍。因而加强眼球的垂直运动,能够激发脑组织活性。如果增加阅读竖排文字的几率,在阅读时眼球自然地上下运动,经常刺激大脑组织核团各个部分之间的连接和转换,就能起到防止脑组织退化萎缩的作用,从而减缓老年痴呆症的发生。13汉字的排列方式,有一个演变的过程。在 、 、纸发明以后至“五四”运动以前三个时期,通行竖排;“五四”以后,则 ;20 世纪五十年代,全面推行横排。 (3 分) (将答案写在答题卡上)14根据对文意的理解,分别写出阅读横排文字和阅读竖排文字的利与弊。 (4 分)五、阅读下面文章,完成 1516 题。 (9
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