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章末知识整合,区位论主要从自然条件(气候、地形、水文、生物、土壤)和社会经济条件(交通、市场、劳动力、科技、政策等)来探讨地理事物的存在与人类生产、生活的紧密关系。对区位因素的考察高考一般分为两大层面:一是区位因素分析,二是区位评价。考查内容大致有六种类型: 1.判断影响区位布局的主导因素;2.评价区位布局是否合理;3.分析区位因素的发展变化;4.选择最佳区位;5.分析影响某一区位的有利条件或限制性因素;6.比较某些区域共同或不同的区位因素。这是人文地理的“核心”,也是近年来高考的重中之重,尤其是农业、工业、城市、交通四大区位的考查。,安徽省将在统筹协调好省会经济圈、皖南城市带、江淮城市群发展的基础上,逐步构筑以合肥为中心的“110”江淮城市群,随着安徽经济“爆发式”增长,江淮城市群的雏形已经显现。读“江淮城市群城市分布示意图”,回答(1)(3)题。(8分)(1)下列因素中与“110”江淮城市群发展关系密切的有(2分) () 地处东部平原、南北交通要冲,交通便利地形平坦开阔气候温和湿润,海洋性特征显著工业基础雄厚,发展历史悠久A B C D(2)下列关于该城市群的说法,不正确的是(2分) ()A服务范围由大到小排序:合肥安庆无为B服务职能由多到少排序:合肥滁州长丰C小学数量由多到少排序:六安巢湖庐江D小汽车专卖店布局先后:合肥马鞍山太湖县(3)简述合肥发展成为国家科技创新型城市的主要区位因素。(4分),【阅卷现场】【命题意图】 本题考查考生城市的服务功能、影响因素,以及从材料中获取和解读信息的能力。【失分追踪】 该生本题失分较多,主要是由如下原因造成的:一是对城市等级不同,服务范围不 同掌握不牢。城市的等级高、服务范围广、服务职能多、城市数目少。“合肥滁 州长丰”城市等级依次降低,服务职能由多到少。二是对问题回答不全面。成为 国家科技创新型城市的主导因素是科技力量强,但没有把为什么科技力量强点出, 导致了简答题答案的不完整。【评分标准】 (1)A(2分)(2)C(2分)(3)省会城市(1分),区域中心城市(1分),吸引大量高技术人 才(1分),科技力量雄厚(1分)。,【方法归纳】,对这类试题进行区位问题分析时,首先要从区域特征入手,以综合的观点观察分析区位因素,构建区位因素结构,然后找出主导区位因素,这是分析问题的关键,并用发展的观点分析区位变化趋势,动态地分析问题。最后,进行文字准确、条理清晰、逻辑严密的表述出来。,下图是我国东南沿海某区域示意图,读图回答下列问题。(1)图中地势总体特征是_,判断的理由是_。(2)最近有家大公司计划在乙城镇兴建化工厂,关于征地办厂一事,村民坚决反对,其理由可能为_。(3)根据因地制宜的原则,该区域沿海可以发展_等第三产业。(4)如果在待开发的地发展农业,按照农业布局规划的原则,应布局何种农业?,解析:(1)从河流流向上可判断出地势大致是西北高东南低。(2)化工厂会污染环境,影响当地居民的生产、生活和身体健康。(3)此区域地处沿海,环境较好,可发展滨海旅游业。(4)本地处于低山丘陵地带,发展农业要考虑生态问题。答案:(1)西北高东南低河流自西北流向东南(2)建化工厂虽然能带来显著的经济效益,但易污染环境、破坏生态平衡,不利于可持续发展(3)滨海旅游(4)地位于低山丘陵地带,应做好水土保持工作,宜发展林业和畜牧业,例如种植茶树、果树,种草等。,
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