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推铁环教学教案年10月 10 日星期一内容 主题 1民族民间体育滚铁环 4 (3) 2综合活动: 跳圈接力赛 2 (2) 重点 1、掌握钩与环的最佳接触点 2、手脚配合 难点 1、相互合作 2、自主创想 学习 目标 1、能基本掌握直线“滚铁环”,发展灵敏及协调等基本活动能力,推铁环教学教案201X 年10月 10 日星期一。 2、和同伴一起创编一种跳圈接力的游戏,发展学生的跳跃能力。 3、利用分组竞赛的方法培养学生相互合作与团队竞争意识,并用肢体语言进行表扬。 课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时 间 强度 一 1 课堂常规: 小干部整队 师生问好 宣布教学内容 30” 一1、教与学: (1) 师生问好 (2)揭示课题 一2、要求: 快、静、齐 四列横队 二 3 热身游戏: “穿山洞” 3-4 20”3 中 二1、教与学: (1) 教师讲解热身游戏的方法与规则 (2)师生共同进行热身练习 (3)及时讲评、表扬 二2、要求: 愉快积极、活动充分 安全小贴示: 中速跑动、合理避让 散点 三 民族民间体育: 滚铁环 1、试试身手 a、自由练习 b、找窍门 、直线推圈 2、对对练 a、1 对1 的互练 b、2对 2的互练 、分层练习 10 10 8 8 8 8 10”10 10”10 10”8 10”8 10”8 10”8 中 上 三1、教与学: (1) 教师引导学生提高“滚铁环”运动的兴趣 (2)教师加强安全提示 (3)学生进行现有滚铁环能力的展示 (4)教师加强巡视,积极参与 ( 5) 教师、学生示范,引导学生仔细观察、找窍门 对比后得出: a1“启动时顺势轻推圈”a2“启动时左手平稳推圈” b “钩与环的最佳接触点” 眼看前方推圈成直线 (6)教师指导,参与练习 (7)引导学生进行小组面对面的练习推环 (8)小组体验练习,交流心得,积极开展互评 (9)学生分层展示,学习能力略差的学生由老师亲自教练 (10)教师及时评讲 (1 1) 小结学习情况,鼓励表扬 安全小贴示: 安全的持圈姿势,在活动中避免碰撞 三2、要求: 找准钩与环的最佳接触点,仔细观察、正确互评 散点 小组分散 8 7 6 5 4 3 2 1 (8 组8 个区域) 四 10 综合活动: 跳圈接力赛 1、创想练习 2、比一比,赛一赛 3 3 30”3 40”3 中 中 四1、教与学: (1) 教师讲解游戏规则与要求,强调团队合作 (2)小组合作练习,拼一拼,跳一跳, 教师加强安全提示 (3)教师指导,参与练习 (4)小组展示,交流心得 ( 5) 采纳一组适合比赛的方法进行集体游戏 (6)教师讲解游戏规则与要求,加强安全提示 (7)集体进行障碍接力赛,教师及时指正游戏不足 (8)开展互评 (9)比一比,赛一赛 (10)师生共同小结游戏 安全小贴示: 安全的持圈姿势,在活动中避免碰撞 四2、要求: 团结协作、遵守规则、体验成功 小组分散 8 7 6 5 4 3 2 1 (8组 8个区域) 五 2 放松活动: 鲤鱼穿龙门 1 50” 小 五1、教与学: (1) 教师提出放松游戏方法 (2) 师生共同进行放松练习 安全小贴示: 放松要充分,课后要洗手, 这样可以使我们的身体更健康,教案推铁环教学教案201X 年10月 10 日星期一。 五2、要求: 轻松愉快 小组分散 六 1 小结下课 六1、教与学: (1) 集体回忆、小结所学本领 (2) 表扬,宣布课的结束 六2、要求: 认真听讲 散点
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