1 课题 汽车常用工具设备认知与使用教学目标知识目标 1、认知汽车常用工具；2、能正确使用工具和设备；能力目标 1规范操作使用工具设备；2能正确认知工具的用途；素质目标1、培养学生良好的工作素养；2、培养学生自主学习的能力；3、培养学生团队协作的能力；4、增强学生的安全意识。教学重点 1、规范操作使用工具设备。教学难点 规范操作使用工具设备；教师引入学习情境学生分组讨论实施方案学生进行实训操作理实一体教学准备 普通桑塔纳轿车一台、举升机一台、导向专用工具、 6mm 内六角扳手、抹布、润滑脂课 型 理实一体 授课课时 4 课时教学过程 教学内容 教 学 方法、手段 师生活动 时间分配导入 清点人数、组织座位，强调安全操作规范。使用过的汽车维修工具有哪些？情境教学法多媒体1、 教师讲解；2、 学生听课5 分钟教学实施告知1、常用汽车拆装工具设备的认知的意义；2、常用汽车拆装工具设备的规范使用的意义； 讲授法；讨论法；多媒体；1、 教师讲解；2、 学生发言、分组讨论。10 分钟初步训练教师引导、演示离合器的拆卸步骤。一、认知常用汽车拆装工具设备1.呆扳手2.梅花扳手3.两用扳手4.套筒扳手5.活扳手6.扭力扳手7.内六角扳手8.螺钉旋具9.锤子10.手钳11.拉器12、千斤顶13、吊车14、举升器演示法1、 教师演示；2、 学生观察或在教师指导下认知。45 分钟强化训练学生独自操作，教师巡回指导。1. 常用汽车拆装工具设备的规范使用主要介绍以下几种常用汽车拆装工具设备的规指导； 用设备、工量具、 等检测1、 教师引导、 示范、指导； 2、100 分2 范使用：1、呆扳手的使用2、梅花扳手的使用或拆装。 学 生 分组，单独对项目进行操作。钟3 3、套筒扳手的使用套筒头 套筒头有大和小两种尺寸。a)套筒头 b)套筒深度类型 c)套筒钳口4 套筒接合器 用作改变套筒方形套头尺寸的连接器。万向节 套筒的方形套头部分可以前后或左右移动，手柄和套筒扳手之间的角度可以自由变化，使其在有限空间内工作。加长杆 使用加长杆可用于拆下和更换装得太深不易接触的螺母。5 旋转手柄 此手柄用于拆下和更换要求用大力矩的螺母。滑动手柄 滑动手柄可以通过滑动套筒的套头部分，使套筒工作更方便或改变扳手力矩。扳动棘轮扳手上的手柄可以改变扳手的用力方向，往左转可以拧紧螺母，往右转可以松开螺母4、螺钉旋具的使用6 5、锤子的使用6.1、千斤顶上升中的使用1)顶起汽车前，应把千斤顶顶面拭擦洁净，拧紧液压开关，把千斤顶放置在被顶部位的下部，并使千斤顶与被顶部位相互垂直，以防千斤顶滑出而造成事故。2)旋转顶面螺杆，改变千斤顶顶面与被顶部位的原始距离，使起顶高度符合汽车需要的顶置高度。3)用三角形垫木将汽车着地车轮前后塞住，防止汽车在顶起过程中发生滑溜事故。7 4)用手上、下压动千斤顶手柄，被顶汽车逐渐升到一定高度，在车架下放入搁车凳。5)徐徐拧松液压开关，使汽车缓缓随地下降，架稳在搁车凳上。6.2 千斤顶下降中的使用1)汽车在顶起或下降过程中，禁止在汽车底下操作。2)应徐徐拧松液压开关，使汽车缓慢下降，汽车下降速度不能过快，否则易发生事故。3)在松散绵软路面上使用千斤顶顶起汽车时，应在千斤顶底座下加垫一块有较大平面或物体表面的而且能承受压力的材料 (如木板等 )，防止千斤顶由于汽车重压而下沉。4)千斤顶把汽车顶起后， 当液压开关处于拧紧状况时，若发生自动下降故障，该当即查找原由，及时排除故障后，方可继续使用。5)如发现千斤顶缺油时，应及时增补规定液压油，不能用其他油液或水代替。6)千斤顶不能用火烘热，以防皮碗、皮圈损坏。7)千斤顶必须垂直放置，以免因油液渗漏而无效。7.1、举升机上升过程中的使用1)清理干净举升机周围的环境。2)将升降臂放到最低位置。3)将升降臂缩回到最短位置。4)将升降臂向两侧摆开。5)将车开到两立柱之间。6)将橡胶垫安装在升降臂上，并将升降臂移到汽车支撑点位置。7)按上升按钮直到橡胶完全接触汽车，确信安全。8)继续缓慢上升举升机，在确信平衡的状态下将车举到需要的高度，松开上升按钮。9)按下降操纵手柄将举升机下降到安全锁位置，然后才可以对汽车进行修理。7.2、举升机下降过程中的使用1)清理举升机周围和下面的障碍物，并让周围的人离开。2)按上升按钮稍微举起汽车，拉开安全锁，并按下操纵手柄使汽车下降。3)将摆臂向两端摆开，并将其缩短到最短位置。4)开走汽车。项目检查1.呆扳手的使用2.梅花扳手的使用3.扭力扳手的使用4.套筒扳手的使用5.活扳手的使用6.螺钉旋具的使用讲授法演示法评价法1、 教师检查评价；2、 学生个人发言、操作、改正。15 分钟8 7.千斤顶的使用8.汽车举升器的使用总结评价在项目的实施过程中要文明生产、安全作业；正确使用工具和量具，防止造成人身受伤。其拆装的质量直接关系到修理成本、汽车的工作性能，而拆装质量与拆装过程中正确使用工具设备方法的正确性密切相关。所以，学习好本部分的内容相当重要。讲授法演示法1、现场操作；2、多媒体1、 教师讲解；2、 学生听讲或小组代 表 发言。5 分钟项目总结布置作业 ：继续完成任务单；课后思索：自己还见到过哪些应用在汽车方面的工具和设备？课后小结 ：9