1附表 1-1（理工类用）南京邮电大学毕业设计(论文)任务书题 目专 业学生姓名班级学号指导教师签字指导教师职称指导单位负责人签字学院领导签字日 期2题目课题类型 理论研究工程设计产品开发实验研究 课题类别 软件硬件软硬结合其他设计内容与技术要求、成果形式设计进度参考资料3附表 1-2（理工类用）南京邮电大学毕业设计(论文)开题报告题目 无源软开关电路的研究学生姓名 付祥旭 班级学号B080206班B08021717专业 电子信息工程一 对指导老师下达课题任务的学习与理解高频开关电源技术中，提高功率开关的频率可以使电源的体积、重量更小，但是也会使功率开关的功耗增大。解决这一矛盾的方法就是采用软开关技术。根据有无辅助开关管，软开关技术可以分为有源软开关技术和无源软开关技术，目前研究更多的是有源软开关技术，但是有源开关技术的加入不仅仅增加了电源的成本，更主要的是增加了电源控制策略的复杂性。因此，无源软开关技术近年来在理论界和工业界正在得到越来越多的认同。本课题以 Boost 电路为基础来研究一种软开关结构。在掌握软开关技术的原理和典型电路、熟悉 MATLAB 的 Simulink 环境的基础上，仿真一些典型的拓扑电路，研究结构形式和元件参数对电路性能的影响；然后，采用无源器件构成无损耗吸收回路的结构，实现 PWM 开关电源中开关管的零电流开通和零电压关断。分析电路工作原理和能量转移关系，给出关键参数的选取原则。最后利用 MATLAB 软件对电路进行仿真，不断地改进结构和参数，加以完善。二 阅读文献资料进行调研的综述1 王增福.软开关电源原理与应用M.电子工业出版社，2006：1-285本 书 系 统 地 介 绍 了 软 开 关 电 源 的 谐 振 变 换 器 、 零 电 压 （ 零 电 流 ） 开 关 PWM 变 换 器 、 移 相 控制 零 电 压 （ 零 电 流 ） PWM 变 换 器 及 有 源 钳 位 的 各 种 软 开 关 变 换 器 的 工 作 原 理 、 典 型 应 用 和 谐 振 元器 件 设 计 原 则 与 计 算 方 法 。2 李维波.MATLAB 在电气工程中的应用M.中国电力出版社，2006：1-432本书主要介绍数值分析、自动控制、信号与系统、电子电路、电机及其控制、电力电子装置和电力系统中有关 MATLAB 的建模方法和分析技巧。MATLAB 在电气工程中的应用实例既介绍了一些典型模块库中的功能模块的使用技巧、构建方法和设计技术，也讲解了电气工程中所涉及的一些重要电路的计算机仿真技术，使初学者能够快速完成各个单元电路的分析、仿真和筛选，包括电气参数的优选和整个功能电路的设计、配合以及全部电路的连接与调试。3电力电子电路的计算机仿真本书针对电力电子电路的特点，对器件、装置和系统 3 个层次阐述了电力电子电路计算机辅助设计中各种数学模型的基本原理、分析方法和应用实例。通过大量的应用实例，对不同类型仿真软件在电力电子技术仿真计算中的适用性进行了详细的讨论。4 论文对各种 ZCSZVS-PWM 变换器的设计，电路中各种元件的作用，过程分析，参数设置，仿真以及优化。5三 参考文献1 陈慧民.一种无源软开关技术的研究J.通信电源技术，2006（11）：7-92 Smith K M,Smedly J K M.Engineering Design of Loss-less Passive Soft Switching Methods for PWM Convert ers Part I:With Minimum Voltage Stress Circuit CellsJ.IEEE Trans.on Power Electronics,2001,16(3):336-344.3 秦岭.一种新型 ZCS-PWM Buck 变换器的研究J.电力电子技术，2007.2：13-154 陈信汛，王志强.FB-ZVZCS-PWM 变换器拓扑结构的对比分析J.电源技术应用，2007.1：50-575 Chien- MingWang .A New Family of Zero-Current-Switching (ZCS)PWM ConvertersJ.Member, IEEE 2005：1117-11256 王震 一种高效无源软开关电源J电力电子技术,2006.01:84-867 岳云涛.一种新型高功率因数软开关电源J电力自动化设备,2008.05:12-148Chris Lannello Full Bridge ZCS PWM Converter for High-Voltage High-Power ApplicationsJ.IEEE2002 :515-5269 A Novel ZVS-PWM Single-Phase Inverter Using a voltage Clamp ZVS Boost DC LinkJ,IEEE 2007:309-31310 盛洪刚.基于 MATLAB 的对零电流开关（ZCS）准谐振变换器（QRC）的建模与仿真J.电源技术应用，2006.8：393-39811 Huai Wang A ZCS Current-Fed Full-Bridge PWM Converter With Self-Adaptable Soft-Switching Snubber EnergyJ IEEE 2009:1977-199112 李斌 倍流整流方式 ZVS PWM 三电平直流变换器 J中国电机工程学报 2002.09:79-8313 宋婷婷，黄念慈 .多种全桥 PWM-ZVSZCS 变换器的特点与比较J.中国电源网：43-4614 王兆安.无损吸收 ZVS-ZCS FB PWM 变换器的优化设计，电力电子技术J.2001.01：10-1215 汪军 新型矢量调制软开关 PWM 变换器的分析J.现代电子 1999.07:37-4316 Mohsen Packnechad A Fully Soft-Switched ZVZCS Full-Bridge PWM ConverterJ ISIEA 2009.10:801-80617 王增福.软开关电源原理与应用M.电子工业出版社，2006：1-28518 李维波.MATLAB 在电气工程中的应用M.中国电力出版社，2006：1-43219 陈建业.电力电子电路的计算机仿真M.清华大学出版社,2003.1-25120 MATLAB 应用技术:在电气工程与自动化专业中的应用M.清华大学出版社,2007.01:1-286四 初步拟定的执行（实施）方案（含具体进度计划）第一阶段：确定研究方向阅读大量的相关文献具体了解国内外无源软开关技术，熟练分析 BOOST 电路各种元件的作用及电路工作的过程中的电气特性。第二阶段：掌握 MATLAB 中 SIMULINK 在电气仿真的应用通过阅读 MATLAB 在电气工程中的应用并通过大量的练习熟练掌握 MATLAB 对电路的仿真，对SIMULINK 库中元件的熟练调用。包括电路中电流电压波形以及对各无件参数的修改以达到理想的结6果。第三阶段：对电路进行建模仿真经过第一第二阶段,在 MATLAB 中建立电路模型，并预置各元件的参数后对电路进行仿真，分析仿真的结果各个过程，确定是否满足结果。对不理想的地方进行调整，包括模型的调整和参数的调整。第四阶段：总结结果整理分析研究结果，撰写毕业论文;准备毕业论文答辩。五 工作进度安排表1 月 10 日3 月 4 日 开题并完成开题报告3 月 5 日3 月 26 日研究相关文献，构建论文结构框架3 月 27 日4 月 10 日中期检查4 月 11 日4 月 15 日 完成英文翻译4 月 16 日6 月 1 日撰写初稿6 月 2 日6 月 15 日 修改论文，最终定稿并准备答辩指导教师批阅意见7指导教师(签名) ： 年 月 日注：可另附 A4 纸附表 1-3（通用）南京邮电大学毕业设计(论文)工作中期检查表题目学生姓名 班级学号 专业学生开题情况学生调研及查阅文献情况毕业设计（论文）原计划有无调整学生是否按计划执行工作进度学生是否能独立完成工作任务学生的英文翻译情况学生每周接受指导的次数及时间毕业设计（论文）过程检查记录情况指导教师填写学生的工作态度在相应选项划“” 认真 一般 较差8尚存在的问题及采取的措施：指导教师签字： 年 月 日学院意见：负责人签字：年 月 日附表 1-4（理工类用）南京邮电大学毕业设计(论文)指导教师评价表题目学生姓名 班级学号 专业评分内容 具 体 要 求 总分 评分开题情况调研论证能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。 10外文翻译 摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求。 10设计质量 论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理。 30创新 工作中有创新意识，有重大改进或独特见解，有一定实用价值。 10撰写质量 结构严谨，文字通顺，用语符合技术规范，图表清楚，书写格式规范，符合规定字数要求。 10学习态度 努力学习，遵守纪律，作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。 10综合能力 能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问题。 20总评分9指导教师评阅意见评阅成绩 总评分30% 指导教师签名 日期附表 1-5（通用）南京邮电大学毕业设计（论文）答辩资格审查表题 目学生姓名 学 号专 业 指导教师10内容综述（对毕业设计或论文的研究步骤和方法、主要内容及创新之处进行综述，提出答辩申请）：本人郑重承诺：本设计（论文）在导师指导下独立完成，无剽窃他人成果或者直接照抄他人设计（论文）。申请人签名： 日期：资 格 审 查 项 目 是 否01 工作量是否达到所规定要求02文档资料是否齐全（任务书、开题报告、外文资料翻译、定稿论文及其相关附件资料等）03 是否完成任务书规定的任务1104 完成的成果是否达到验收要求指导教师签名： 年 月 日毕业设计（论文）答辩资格审查小组意见：符合答辩资格，同意答辩 不符合答辩资格，不同意答辩 审查小组成员签名： 年 月 日注：此表中内容综述由学生填写，资格审查项目由指导教师填写。附表 1-6（理工类用）南京邮电大学毕业设计（论文）评阅评语表题目学生姓名 班级学号 专业评阅教师姓名 职称 工作单位12评分内容 具 体 要 求 总分 评分开题情况调研论证能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。 10外文翻译 摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求。 10设计质量 论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理。 35创新 工作中有创新意识，有重大改进或独特见解，有一定实用价值。 10撰写质量 结构严谨，文字通顺，用语符合技术规范，图表清楚，书写格式规范，符合规定字数要求。 15综合能力 能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问题。 20总评分评阅教师评阅意见评阅成绩 总评分20% 评阅教师签名 日期附表 1-7（理工